《17地震中的父與子》PPT課件1

17地震中的父與子人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六組課文洛杉磯大地震a_高清.mp4房屋坍塌大爆炸混亂破爛不堪地震造成人員傷亡。一片廢墟檢測(cè)預(yù)習(xí)：1、生詞洛杉磯大地震阿曼達(dá)爆炸滿臉灰塵破爛不堪布滿血絲混亂昔日廢墟

瓦礫絕望

歡聲笑語(yǔ)精神失常堅(jiān)定搖頭嘆息無(wú)比幸福擁抱顫抖

課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命（），抱著（）不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)（）小時(shí)的挖掘，終于在（）救出（）的故事。

危險(xiǎn)

堅(jiān)定的信念38廢墟中兒子及其同伴檢測(cè)預(yù)習(xí)2、概括課文主要內(nèi)容：快速瀏覽課文:

課文是怎樣評(píng)價(jià)這一對(duì)父與子的?

這對(duì)了不起的父與子！小組合作學(xué)習(xí)要求：（感受了不起的父親）1、自由讀3——12自然段，用橫線畫出父親語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作的詞句，想一想父親了不起在什么地方。2、有感情地朗讀令自己感動(dòng)的句子。3、試著體會(huì)父親救兒子時(shí)的心里想法。

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常跟兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。

就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地感到現(xiàn)場(chǎng)?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開了。

有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒(méi)有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒(méi)人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開?！边@位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我？”

警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?/p>

“你是不是來(lái)幫助我？”他挖了8小時(shí)父親滿臉灰塵，但父親心中只有一個(gè)念頭：挖了12小時(shí)父親雙眼布滿血絲，但父親心中只有一個(gè)念頭：挖了24小時(shí)父親衣服破爛不堪，但父親心中只有一個(gè)念頭：挖了36小時(shí)父親到處都是血跡，但父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著我！兒子在等著我！兒子在等著我！兒子在等著我！1、他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻攔他。2、他挖了36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻攔他。你認(rèn)為上面兩個(gè)句子，哪句好？說(shuō)說(shuō)你的理由。思考：

他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

這是關(guān)于父親的（）描寫，對(duì)于這句話你有何感受？爸爸是你嗎阿曼達(dá)我的兒子??！，！自主學(xué)習(xí)要求：（了不起的兒子）默讀第16至第23自然段，用波浪線畫出兒子說(shuō)的話，想一想兒子了不起在什么地方。有感情地朗讀令自己感動(dòng)的句子。走進(jìn)這位了不起的兒子（16）“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”走進(jìn)這位了不起的兒子（12）

8小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們（），但兒子安慰大家說(shuō)：“大家不要怕，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我的”因?yàn)椋?2小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們（），但兒子勸慰大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們光哭是沒(méi)有用的！我們要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜！集聚力量等待救援?！币?yàn)?/p>

24小時(shí)過(guò)去了同學(xué)們（），但兒子堅(jiān)定地說(shuō)：“我們的父母正在想辦法，大家一定要堅(jiān)持住?！币?yàn)?6小時(shí)過(guò)去了同學(xué)們（），但兒子對(duì)大家說(shuō)：“相信我，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們出去的。大家要有信心！”混亂恐懼不抱希望嚇得大哭饑寒交迫，極度虛弱“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”。因?yàn)樽哌M(jìn)這位了不起的兒子（23）“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?/p>

這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。感悟?qū)懛ǎ赫n文中沒(méi)有一處寫出了父愛(ài)的偉大，卻讓我們體會(huì)得很深刻，你又是從哪里體會(huì)出來(lái)的呢？從課文對(duì)人物的（）、（）、（）的描寫中，讓我們品悟出（），（）的偉大，兒子從父親身上汲取到了巨大的（）。精神力量父愛(ài)父子情深語(yǔ)言外貌動(dòng)作

這對(duì)父與子真是了不起，你想對(duì)偉大的父親或令人敬佩的兒子說(shuō)點(diǎn)什么？請(qǐng)用一兩句話寫下來(lái)。

夸一夸夸一夸（1）我想對(duì)這位父親說(shuō)：“

”（2）我想對(duì)阿曼達(dá)說(shuō)：“

”總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父