夢想的力量課件_第1頁
夢想的力量課件_第2頁
夢想的力量課件_第3頁
夢想的力量課件_第4頁
夢想的力量課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

夢想的力量

涇河源鎮(zhèn)蘭大專小學(xué)邸光梅

“夢想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實現(xiàn)作出努力。

同學(xué)們，現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么？1．認識本節(jié)課的生字及詞語的解釋，并有感情地朗讀課文。2．讀懂課文內(nèi)容，體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好，并懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。3．領(lǐng)會課文表達上的特點，并能運用到自己的習(xí)作中去。學(xué)習(xí)目標旬募泵籌吭顛

（bèng）（xún）（下旬）（mù）（募捐）（水泵）（kēng）（吭聲）（diān）（顛簸）（chóu）（籌集）重點生字下一頁籌齊：募捐：顛簸：羞澀：簇擁：迫不及待：一聲不吭：籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。廣泛征集捐款或物品。上下震蕩。難為情，態(tài)度不自然。（許多人）緊緊圍著。急迫得不能再等待?？?，出聲，說話?！耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊徽Z，一句話也沒有說。

（1）課文主要講了一件什么事？

（2）誰的夢想？（2）課文寫了一個什么樣的夢想？（3）夢想是怎么實現(xiàn)的？（4）這個夢想究竟有什么力量？自由朗讀課文，再回答問題。1、思考：課文講了一件什么事情？

（課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的、金子般的美好童心。）

2、“課文寫了一個什么樣的夢想？”默讀課文，在課文中找出有關(guān)的句子。①我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們又干凈的水喝。

②他們不應(yīng)該過這樣的生活……我一定要為他們挖一口井。

③我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。3、思考：瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實的？（1）瑞恩為攢夠這70塊錢，做了很多額外的家務(wù)活。

（2）瑞恩的同情心感動了很多人，得到了同學(xué)、老師和其他很多人的支持。

一周以后，瑞恩受到了一張25元的支票……瑞恩籌齊了大一口井的錢。

瑞恩的老師沒想到……是瑞恩和同學(xué)們跟非洲的孩子們通上了信。4、思考：瑞恩的夢想到底有多大的力量？（1）打好了瑞恩的第一口井。

（2）“瑞恩的井”基金會成立，已經(jīng)為非洲打了30口井。

5、深入地思考：是什么是瑞恩的夢想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論