三年級(jí)下冊(cè)課件第7單元-口語(yǔ)交際-7-人教(部編版)(共17張PPT)

歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂人教三年級(jí)下冊(cè)勸說(shuō)口語(yǔ)交際交際小貼士1.一邊聽(tīng)一邊思考：別人講的是否有道理。2.尊重不同的觀點(diǎn)。交際內(nèi)容

同學(xué)們，生活中看到有一些不良行為，需要我們?nèi)裾f(shuō)。恰當(dāng)?shù)貏裾f(shuō)，會(huì)很好地解決問(wèn)題，不恰當(dāng)?shù)貏裾f(shuō)，往往會(huì)造成不必要的麻煩和沖突。怎樣勸說(shuō)才能打動(dòng)對(duì)方，及時(shí)制止不良行為呢？

這節(jié)課我們要討論的話題就是“勸說(shuō)”。勸說(shuō)可是一門學(xué)問(wèn)，我們先來(lái)看一個(gè)勸說(shuō)的小故事。

有一位同學(xué)，下課時(shí)坐在樓梯的扶手上往下滑，高年級(jí)同學(xué)看到了，對(duì)他進(jìn)行了勸說(shuō)。生1：你這樣做太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)撞到別人的。生2：你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！生3：小同學(xué)，別人這么玩，扶手很滑，如果沒(méi)抓穩(wěn)的話，你會(huì)摔傷的。

你覺(jué)得那個(gè)同學(xué)會(huì)接受誰(shuí)的勸說(shuō)呢？為什么？

會(huì)接受第三位同學(xué)的勸說(shuō)，因?yàn)榍皟蓚€(gè)同學(xué)說(shuō)話的語(yǔ)氣太嚴(yán)厲，第二位甚至還用指責(zé)的語(yǔ)氣，讓人難以接受。第三位同學(xué)的話有理有情，不僅委婉，而且是從玩扶手的同學(xué)的角度去說(shuō)，很符合實(shí)際情況，就更容易讓人接受。

看來(lái)勸說(shuō)還真是一門學(xué)問(wèn)，那么勸說(shuō)時(shí)要注意什么呢？交際指導(dǎo)（1）注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，說(shuō)話要委婉，不要用指責(zé)的口吻。（2）多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。（3）態(tài)度要誠(chéng)懇，以情動(dòng)人，以理服人。

其實(shí)在我們身邊還有很多不良行為需要我們及時(shí)制止，需要我們好好勸說(shuō)，大家看一看：1.有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。2.表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。和同桌選擇一個(gè)喜歡的情景，演一演，一個(gè)做主人公，另一個(gè)人勸說(shuō)。

同學(xué)，別橫穿馬路。路上車很多，如果司機(jī)沒(méi)注意，你會(huì)被會(huì)撞傷的。

好的，我知道了，謝謝你。交際范例

表哥，你不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲啦，這樣對(duì)你的眼睛不好，會(huì)近視的。而且坐著太久，對(duì)腰也不好。我們很擔(dān)心你。

你說(shuō)得很對(duì)，我以后會(huì)改的，請(qǐng)你監(jiān)督我，好嗎？勸說(shuō)名言少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)

不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。(孟子)

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。