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文檔簡介
中班早期閱讀教案教案目標(biāo):1、通過閱讀畫面,理解內(nèi)容,并大膽地講述袋鼠的大口袋。2、通過開展給動物匹配漢字的,初步認(rèn)讀漢字:媽媽和娃娃,喜歡閱讀圖書,引起幼兒對閱讀漢字的興趣。3、體會父母勞動的辛苦,知道體貼父母并幫助父母做力所能及的事。教案準(zhǔn)備:1、配套課件,音樂《小袋鼠》2、袋鼠頭飾和有口袋的圍裙一個。教案過程:一、教師打扮成袋鼠媽媽,情景導(dǎo)入。師:小朋友看看我是誰?(袋鼠媽媽)誰愿意做我的袋鼠娃娃呢?我有這么多的袋鼠娃娃真開心,我們一起唱歌吧?。ㄒ魳菲?,師生邊唱歌邊表演《小袋鼠》)師:袋鼠娃娃,你知道媽媽身上有一個什么嗎?(大口袋)袋鼠媽媽的大口袋里可以裝些什么呢?我們一起來看一本書,名字叫《大口袋》。二、看課件閱讀并理解。1、幼兒自由閱讀畫面。師:這本書總共有幾頁?看看這本書里有什么?猜猜看發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的畫面依次講述)2、看動畫課件理解。師:我們一起來看一看到底怎么回事?。ㄍ暾蕾p動畫課件一遍)提問:A、袋鼠媽媽的大口袋里裝了什么?袋鼠媽媽買了哪些東西?B、袋鼠媽媽的口袋裝不下了,怎么辦呢?C、袋鼠娃娃看到袋鼠媽媽拿不下東西了是怎樣做的?又是怎樣說的呢?(引導(dǎo)幼兒笑嘻嘻地對媽媽說:別急,我們也有大口袋。)他們是怎么回家的?一個跟著一個像什么?3、教師帶領(lǐng)幼兒重點學(xué)習(xí)認(rèn)讀漢字:媽媽、娃娃。師:在看動畫的時候你還發(fā)現(xiàn)了什么?老師害怕小朋友把袋鼠媽媽和袋鼠娃娃搞錯了,就給它們做了個標(biāo)記,你有沒有發(fā)現(xiàn)?。磕膫€是娃娃,哪個是媽媽呢?(通過課件中的文字和圖片匹配認(rèn)讀“媽媽”、“娃娃”。師:“媽媽”和“娃娃”這幾個字中什么地方是一樣的?它們都有一個“女”字旁。(繼續(xù)看課件中的圖文匹配
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