“生命之歌”護(hù)士節(jié)演講稿范文

第30頁共30頁“生命之歌”護(hù)士節(jié)演講稿范文護(hù)士，神圣的名字，她圣潔純潔，總是讓我們聯(lián)想到天使。天使總是救人于危難之中，減輕痛苦，拯救生命。于是減輕痛苦，拯救生命就是護(hù)士的使命。清晨監(jiān)護(hù)室病房里靜悄悄的，一群天使繁忙地穿梭于病房中，她們個個精神飽滿，熱情洋溢，以的狀態(tài)投入在工作中。不，這不是工作，在她們的心里這是使命，必須完成的使命。在這病房里的每一位病人都是她們的親人，病人痛了，她們心里比病人更痛，病人好轉(zhuǎn)康復(fù)了，她們比病人更開心。這就是那群得意的人，那群得意的icu護(hù)士。我雖然是一名男護(hù)士，但是這個職業(yè)使我感到驕傲，能作為一名icu護(hù)士更是我的驕傲。三個月前，我作為一名護(hù)士來到了遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室。所有的一切對于我來說都是新穎的，各種先進(jìn)的設(shè)備，先進(jìn)的技術(shù)，很多都是以前聽過但沒有見到過的，有些甚至是聞所未聞。在這里我有一個溫暖的大家庭，大家像兄弟姐妹一樣和睦友愛，互相幫助。這是我的幸運(yùn)，是我的福份。科主任和護(hù)士長在思想上、工作上、生活上關(guān)心我。為我創(chuàng)造展現(xiàn)自身價值的舞臺和追求進(jìn)步的條件。在我們病房大多數(shù)都是重癥病人，他們不能講話，這更加要求我們要有豐富的臨床經(jīng)歷和一顆關(guān)愛病人的心，要有愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。關(guān)鍵時刻可以挺身而出，____，吃苦在前，不辭辛勞，不考慮自己得失的人才配做一名合格的icu護(hù)士。"咳嗽，再咳一下，用點(diǎn)力氣，"我們經(jīng)常在吸痰的時候，鼓勵清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù)，氣道濕化后患者一陣嗆咳，痰立即從人工氣道往外噴，來不及就會噴到我們的衣服和身上，"剛剛很不錯，來，再咳一次，"盡管誰都知道衣服臟了，要立馬換衣服，可我們眉頭都不皺一下，繼續(xù)鼓勵病人咳嗽，清理干凈。假設(shè)病人狀況好轉(zhuǎn)，咳嗽次數(shù)增多，吸痰有效，我們就會很快樂。這些畫面數(shù)不勝數(shù)，盡管都是一些微缺乏道的小事，但是包含著我們實(shí)心實(shí)意為病人效勞的心。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀護(hù)士節(jié)演講稿:守護(hù)生命護(hù)士節(jié)演講稿:守護(hù)生命歷史的車輪輾過戰(zhàn)爭與罪惡她攜著塵土踏過泥濘一路上經(jīng)過億萬兒女的血汗的洗禮它載著榮耀和繁華向我們走來了我們歡慶成功，我們歌唱太平可是，您可知道有這樣一個領(lǐng)域那里的戰(zhàn)爭從未停息過那里的危機(jī)從未緩解過那里的旗幟是血紅的十字那里的戰(zhàn)士身著白衣白帽、被人稱為白衣天使有一種職業(yè)是上天賜于我們的崇高、神圣它以戰(zhàn)勝病魔為己任以救死扶傷為職責(zé)以無私奉獻(xiàn)為誓言以拯救生命為承諾它的名字，叫醫(yī)護(hù)沒有人會忘記2023年的春天一個叫SARS的侵略者登陸我國肆虐的噬咬著我的同胞我的血肉民族面臨危難，生命遭遇挫折這時，白衣戰(zhàn)士決然站出來——保衛(wèi)人民，守護(hù)生命！于是，一場生與死的比賽在沒有硝煙的戰(zhàn)場上展開搏斗他們屹然不懼的筑成新的長城潔白的戰(zhàn)袍上爬滿了病毒沾滿了病人的體液也粘滿了自己的鮮血邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義最終，病魔畏懼了，退去了我們的保衛(wèi)戰(zhàn)打贏了歷史記載了這場驚心動魄的戰(zhàn)爭也見證了這些沒有槍炮的英雄接過南丁格爾的蠟燭照人間一片溫暖明媚接過白求恩的手術(shù)刀與病魔斗個你死我活用五星紅旗的色彩涂寫生命的十字架用無暇的純白塑造冰心一片塑造正氣凜然多少個日夜我們站在生命的最前線用自己的身軀站成生命的屏障擋住病魔的刀鋒擋住死神的猙獰守護(hù)生命，那是十萬火急的任務(wù)多少個節(jié)日我們不能與家人一起相守我們守護(hù)的是更多更需要我們的人啊祖國便是家人民便是親守護(hù)生命，那是至高無上的使命從天花____到非典禽感戰(zhàn)爭是無休止的從呱呱落地到辭別塵寰呵護(hù)是全程的從體溫呼吸到血壓脈搏關(guān)愛是細(xì)膩的從祖國的命運(yùn)人民的安危到自己脈搏的煽動那是血肉相通的沒有嘹亮的號角沒有響徹天空的槍炮沒有勛章沒有軍銜也沒有鮮花和掌聲不要，不要擁有一顆仁愛的心握一支筆一個注射器一把手術(shù)刀足可以讓憔悴的生命鮮活跳動聽新生兒嘹亮的啼哭聽心臟有力的搏動聽脈管里韻律的血流沖擊這——便是為我們協(xié)奏的最美麗的樂章！5.12護(hù)士節(jié)演講稿范文：生命救護(hù)各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹：晚上好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一平臺,讓我有時機(jī)站在這兒擔(dān)起講授這一角色,其次我想到在十月份分管我們的縣長說的一句話,他說大家白天上班,晚上還要來坐在這里實(shí)在是辛苦。在此我深表感謝.謝謝.今天我的任務(wù)就是把在外學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容，經(jīng)過我自己的復(fù)制、加工、刷新帶給大家,也希望能讓姐妹們有種身臨其境的感覺。在這之前我不妨講個故事給大家聽聽.在一片退潮的海灘上,一個陽光男孩走在沙灘上看到一個個淺水窩里的小魚在亂蹦亂跳,這男孩子馬上彎著腰拾起一尾一尾魚，然后把它們?nèi)呕卮蠛＠?。一位白發(fā)蒼蒼的老人看到這情景就走過來問：“小男孩這么多小魚你撿拾得累嗎?”小男孩邊撿拾邊認(rèn)真地答復(fù)：“這尾魚在乎，那尾魚也在乎”是呀!生命多可貴，魚的生命被小男孩一一救起，這場景就有如**大地震后的場所。這男孩做的事就如我們醫(yī)護(hù)人員在**大地震做的工作一樣。也如我們?nèi)粘９ぷ骶人婪鰝再|(zhì)一樣，小男孩救的是魚，我們救的是人的性命。假設(shè)我們面對是需救急的場面時，那我們又應(yīng)該怎樣做好救急工作呢?那我們就要有敏捷的思維才能和綜合分析^p才能，危重病人的觀察和應(yīng)急才能。也就是說須有優(yōu)良的思想素質(zhì)，心理素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)。1.思想素質(zhì)：具有高尚的醫(yī)療道德，對病人要有同情心，社會責(zé)任感和救死扶傷的人道精神，樹立時間就是生命的觀念，具有急救意識和應(yīng)變才能。2.心理素質(zhì)：護(hù)士心里是人體素質(zhì)的核心，心理護(hù)理是激發(fā)個體內(nèi)在的潛力。(1)首先具有良好的精神狀態(tài)和保持穩(wěn)定的情緒。假設(shè)你要去上班的時侯發(fā)現(xiàn)錢包被偷，或者遇到不順心的事，這感性的刺激使你緊張出汗而生氣，導(dǎo)致心理不愉快然后帶著情緒上班，病號也許就能看到你的一幅苦瓜臉，好似病號虧欠你似的，你在那種狀態(tài)下去注射時手也許會發(fā)抖，然后不能一針見血，這就影響了自己整體形像，你不妨在未上班之前想方法把不良情緒轉(zhuǎn)移，撫慰自己破財消災(zāi)?；蛘哒f找個發(fā)泄的對象，當(dāng)然不是拿身邊的親人及貴重的東西來出氣，你可以拿紙來撕、拿蔬菜來剁、或者拿起筆來寫下自己的怨氣，隨著時間的延長，不知不覺穩(wěn)定好情緒。以的精神狀態(tài)上班。這我們可以學(xué)學(xué)古代文人蘇東坡他無論多么地窮困潦倒都影響不了他的心情，因?yàn)樗梢杂媚绢^當(dāng)琴來撫，也就是移情吧。就林語堂大師都說他是不可救藥的樂觀者。(2)掌握人際關(guān)系，溝通技巧與病人和家屬建立協(xié)調(diào)的合作關(guān)系。怎樣才能運(yùn)用呢?假假設(shè)你們遇到這樣一位氣管切開的病人，她承受不了氣切與輸液的痛苦，要自行了斷拔管，不配合治療，又不能用安定之類的藥物，你們說如今應(yīng)該怎么辦?這時就需要我們動用心理護(hù)理的方法，那時我在進(jìn)修期間剛好就是這樣一位病人的特護(hù)，我當(dāng)時就與她溝通，讓她正視事實(shí)，心神領(lǐng)會到病人的情感，并且要真誠熱情坦率地、詳細(xì)化地告訴她，她確實(shí)是承受著無比痛苦的肉體上折磨，并對她說：“此時你又不能脫離呼吸機(jī)，假設(shè)這時放棄治療也就等于失去生命，生命屬于人只有一次，你的生命不僅僅是你自己的，你的老伴與兒子日夜守在監(jiān)護(hù)病房外，他們多想你早日快點(diǎn)站起來，假設(shè)你分開這人間，你相濡以沫的老伴也會傷心欲絕的，就動物中的鶴，犀鳥它們都是一夫一妻制，一只死了，另一只也郁郁寡歡而死，絕不獨(dú)活，更何況你那愛你至深的老伴，你要替你老伴想想，更何況你已經(jīng)度過危險期了，你只要堅持配合治療你會成為安康人與老伴相攜，同游人世間。要知道這世上沒有懊悔藥的?！蔽矣峙c她說了我看到一那么故事，有位女士她擅長游泳，她自己發(fā)誓要第一個游過英吉利海峽，當(dāng)她在大海里游呀游，游到精疲力竭的時侯，她放棄了，因?yàn)樗床坏匠晒Υ税?，大喊救命，救生艇的人員把她拉上船，后來一看竟然差百米就成功游過英吉利海峽，她暈厥。那是因?yàn)楫?dāng)時的她是沒有人給她信息，告訴她快到達(dá)目的地了。如今你就如那差百米之遠(yuǎn)的時間就能康復(fù)，所以你一定要堅持配合醫(yī)生治療，只要英勇面對，堅強(qiáng)與病魔作斗爭，沒有敵不過的頑敵?；颊呓?jīng)過我一上午的勸說同意輸液，承受治療，并用手比劃著要寫字，在紙上困難寫下“謝謝”二個字，還對只有一小時來病床探望的老伴快樂地翹起大拇指。所以溝通協(xié)調(diào)關(guān)系也是救援生命的重要途徑之一。(2)。對癥處理和救命為主，充分發(fā)揮現(xiàn)場急救五大技術(shù)《通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)》以保證傷員根本生命體征。a。通氣：加強(qiáng)危重病人的呼吸道管理是危重患者院前急救的重點(diǎn)。窒息是傷后可能立即致命的威脅，解除呼吸道阻塞，保持呼吸道通暢是急救處理的重要環(huán)節(jié)。這對顱腦外傷、胸外傷病人尤為重要，因?yàn)檫@類病人常因舌后墜、血液、痰液阻塞呼吸道導(dǎo)致呼吸困難，甚至窒息。所以，醫(yī)護(hù)人員經(jīng)傷情評估后，立即對危重傷員進(jìn)展緊急處理。呼吸心跳驟停者，立即行心肺復(fù)蘇術(shù)，在醫(yī)生作人工呼吸和胸外按壓的同時，護(hù)士立即行氣管插管，去除口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)的嘔吐物、分泌物，使危重病人保持呼吸道通暢。對舌后墜而自主呼吸存在的病人，使用口咽通氣管或用舌鉗將舌體拉出，以保持呼吸道通暢。使用口咽通氣管可以使舌根分開咽后壁，解除氣道梗阻，可較好地預(yù)防舌后墜引起的窒息。c.包扎：在急救現(xiàn)場上假設(shè)沒有條件做清創(chuàng)傷口手術(shù)，但必須一定要先進(jìn)展包扎，因?yàn)榧皶r妥善的包扎，可以到達(dá)壓迫止血,減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛、固定敷料和夾板的目的。包扎時，動作要輕巧、迅速、準(zhǔn)確、做到包住傷口、嚴(yán)密結(jié)實(shí)、松緊適宜。包扎時一般必須使用繃帶?？噹ǔ７钟部噹Ш蛙浛噹纱箢悺Ｓ部噹窃诓贾频目噹蠟⒁允喾?，干涸而成石膏繃帶。在急救中通常使用軟繃帶。應(yīng)用繃帶包扎，應(yīng)注意如下幾項(xiàng)使用原那么：急救人員必須面向傷員，取適宜位置.必須先在創(chuàng)面覆蓋消毒紗布，然后使用繃帶。包扎時左手拿繃帶頭，右手拿繃帶卷，以繃帶外面貼近局部.包扎時應(yīng)由傷口低處向上，通常是由左向右，從下到上進(jìn)展纏繞。包扎繃帶不宜過緊，以免引起局部腫脹也不宜太松，以免滑脫d。固定：對骨折、關(guān)節(jié)嚴(yán)重?fù)p傷、肢體擠壓傷和大面積軟組織損傷等能起到很好的固定作用?？梢耘R時減輕痛苦，減少并發(fā)癥，有利于傷員的的后送。對開放性軟組織損傷應(yīng)先止血，再包扎。固定時松緊適度，結(jié)實(shí)可靠。固定技術(shù)分外固定和內(nèi)固定兩種。現(xiàn)場都是用外固定，一般用夾板固定。e.搬運(yùn)：經(jīng)過初步現(xiàn)場處理后，必須把傷病人及時轉(zhuǎn)送到適宜的醫(yī)院進(jìn)展進(jìn)一步急救處理。在這個轉(zhuǎn)送過程中，搬運(yùn)做得及時正確不但可減少傷病人的痛苦，還可有利于防止造成新的損傷而招致殘疾或死亡。搬運(yùn)方法有多種，可因地、因時、因人而宜選擇適宜的，最常用的方法有擔(dān)架搬運(yùn)法、徒手搬運(yùn)法等。對頸、腰椎骨折病人必須三人以上同時搬運(yùn)，托住頭頸、胸腰、臀部腳腿，切忌一人搬腿的雙人搬運(yùn)。(3)前后銜接確?，F(xiàn)場急救措施，嚴(yán)密銜接完善防止前后重復(fù)，遺漏和其它過失，并正規(guī)填寫統(tǒng)一格式的醫(yī)療文本，使前后醫(yī)聞急救有文學(xué)根據(jù)，并妥善保管。(4)以我個人觀點(diǎn)。在患者及家屬的心中總覺得給病號給氧及建起靜脈輸液，那醫(yī)護(hù)人員有給救治及搶救，所以但凡稍重病號一到我們醫(yī)院就為他吸點(diǎn)氧和建起靜脈留置針吧。氧氣短時間地給對人體是有益無害的，聽過____省的林光常博士講過癌細(xì)胞最易在無氧的環(huán)境中生長的，所以大家可以放心給病號用。那留置針如何應(yīng)用等會兒護(hù)士長會講，那我的課也就講到這里，最后我借用冰心老人的一段話“愛在右，同情在左，走在生命的二旁，隨時播種隨時開花將這一徑長途點(diǎn)綴得香花迷漫使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦有淚有落也不覺得凄涼?！迸c大家一起借鑒，做的自己，因?yàn)樯驮诿恳粋€人的手中，做好生命的救護(hù)神。個人版書：優(yōu)良的思想素質(zhì)，心理素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)。1。.思想素質(zhì)：具有高尚的醫(yī)療道德，對病人要有同情心，社會責(zé)任感和救死扶傷的人道精神，樹立時間就是生命的觀念，具有急救意識和應(yīng)變才能。2.心理素質(zhì)：護(hù)士心里是人體素質(zhì)的核心，心理護(hù)理是激發(fā)個體內(nèi)在的潛力。3.業(yè)務(wù)素質(zhì)：醫(yī)務(wù)工作者要有強(qiáng)的責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，技能獲得不能僅僅通過正規(guī)教育完成，醫(yī)學(xué)專業(yè)所必須具備的很多和技能必須通過長期的醫(yī)療理論而獲得，所以醫(yī)務(wù)工作者需要不斷地更新自已專業(yè)知識與技能，使自己成為一個終身學(xué)習(xí)者，技術(shù)創(chuàng)新活動需要長期積累，厚積薄發(fā)。a。急救護(hù)理是以挽救病人生命，進(jìn)步搶救成功率，促進(jìn)病人康復(fù)減少傷殘率，進(jìn)步生命質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)為專業(yè)理論為根底，研究危重病人搶救，護(hù)理和科學(xué)管理的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。b。對癥處理和救命為主，充分發(fā)揮現(xiàn)場急救五大技術(shù)《通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)》以保證傷員根本生命體征。護(hù)士節(jié)演講稿范文：生命的希望從小，我就有一個夢想，假設(shè)能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢，帶著美妙的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲哀無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道，今后的光陰要在這個毫無活力的空間里，耗掉嗎?我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她,沒有責(zé)備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé)，她會微笑地說聲："對不起，我會努力到達(dá)您的要求!"面對消極的病人，她會耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們英勇地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……記得有一個患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩淘氣地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地繁忙，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。會談桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢?為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種時機(jī)，耐心開導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。面對這個棘手的問題，我，該怎么辦?在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題?？擅鎸ΜF(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停頓跳動。我沒有氣餒，一直鼓勵著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履困難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫’活著’，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮如今他的臉上。不久，他成功地承受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他沖動地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)心、理解和愛中得到了升華。我驕傲，因?yàn)橐粋€個絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪，因?yàn)槲夷茏尠部抵匦聯(lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。護(hù)士節(jié)演講稿：生命的希望從小，我就有一個夢想，假設(shè)能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢，帶著美妙的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲哀無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎？難道，今后的光陰要在這個毫無活力的空間里，耗掉嗎？我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她,沒有責(zé)備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé)，她會微笑地說聲："對不起，我會努力到達(dá)您的要求！"面對消極的病人，她會耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們英勇地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……記得有一個患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩淘氣地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地繁忙，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。會談桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢？為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種時機(jī)，耐心開導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。面對這個棘手的問題，我，該怎么辦？在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題?？擅鎸ΜF(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停頓跳動。我沒有氣餒，一直鼓勵著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履困難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫’活著’，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮如今他的臉上。不久，他成功地承受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他沖動地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)心、理解和愛中得到了升華。我驕傲，因?yàn)橐粋€個絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪，因?yàn)槲夷茏尠部抵匦聯(lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。護(hù)士節(jié)演講稿－生命的希望從小，我就有一個夢想，假設(shè)能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好?。∈藲q的那一年,我終于圓了自己的夢，帶著美妙的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候，天??！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲哀無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎？難道，今后的光陰要在這個毫無活力的空間里，耗掉嗎？我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她,沒有責(zé)備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé)，她會微笑地說聲："對不起，我會努力到達(dá)您的要求！"面對消極的病人，她會耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們英勇地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……記得有一個患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩淘氣地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地繁忙，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。會談桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢？為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種時機(jī)，耐心開導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。面對這個棘手的問題，我，該怎么辦？在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題。可面對現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停頓跳動。我沒有氣餒，一直鼓勵著他，并給他講了這樣的一個：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履困難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫'活著'，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮如今他的臉上。不久，他成功地承受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他沖動地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)心、理解和愛中得到了升華。我驕傲，因?yàn)橐粋€個絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪，因?yàn)槲夷茏尠部抵匦聯(lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。《護(hù)士節(jié)－生命的希望》生命的希望：護(hù)士節(jié)演講稿生命的希望：護(hù)士節(jié)演講稿從小，我就有一個夢想，假設(shè)能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊！十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢，帶著美妙的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候，天??！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲哀無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎？難道，今后的光陰要在這個毫無活力的空間里，耗掉嗎？我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她,沒有責(zé)備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé)，她會微笑地說聲："對不起，我會努力到達(dá)您的要求！"面對消極的病人，她會耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們英勇地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……記得有一個患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩淘氣地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地繁忙，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。會談桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說："反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢？為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種時機(jī)，耐心開導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。面對這個棘手的問題，我，該怎么辦？在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題?？擅鎸ΜF(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停頓跳動。我沒有氣餒，一直鼓勵著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履困難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫’活著’，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮如今他的臉上。不久，他成功地承受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他沖動地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會忘記表演活著的那位可敬的老人!"是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)心、理解和愛中得到了升華。我驕傲，因?yàn)橐粋€個絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪，因?yàn)槲夷茏尠部抵匦聯(lián)肀恳粋€軀體和心靈。讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望護(hù)士節(jié)演講稿范文：5.12護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿護(hù)士節(jié)演講稿范文：5.12護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。我工作在ICU，重癥監(jiān)護(hù)室里發(fā)生的故事常常不動聲色地表達(dá)著“以病人為中心。”ICU實(shí)行的是24小時無陪護(hù)制度，每位住進(jìn)ICU的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士完成。在ICU工作的護(hù)士，都有這樣一個愿望，要把我管的病人管理得干凈清爽。每天早上晨間護(hù)理第一件事就是為患者進(jìn)展全身溫水擦浴。說出來你們不信，我們碰見幾個幾年沒洗澡的老人，掀開被子，全身發(fā)出難聞的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后，他連聲說：“謝謝，謝謝，太舒適了?！贝蠖鄶?shù)重癥病人是不能講話的，及時發(fā)現(xiàn)問題，靠的就是護(hù)士的眼睛和經(jīng)歷。“咳嗽，再咳一下，用點(diǎn)力氣，”我們經(jīng)常在吸痰的時候，鼓勵清醒、氣道開放的病人增加咳嗽的次數(shù)，氣道濕化后患者一陣嗆咳，痰立即從人工氣道往外噴，來不及就會噴到護(hù)士的衣服和身上，“剛剛很不錯，來，再咳一次，”盡管誰都知道衣服臟了，要立馬換衣服，可我們的護(hù)士眉頭都不皺一下，繼續(xù)鼓勵病人咳嗽，清理干凈。假設(shè)病人狀況好轉(zhuǎn)，咳嗽次數(shù)增多，吸痰有效，護(hù)士們就會很快樂，也只有這樣的天使，他們的愛如此純潔。在ICU病房外家屬的眼睛里，我們只是那進(jìn)出繁忙，連走帶跑的身影，在病房里，我們確是病人身邊的依靠。去年夏天，我們收治一例車禍的男性中年患者，多處肋骨骨折、雙股骨骨折，完全不能動彈。病情穩(wěn)定后，解一次大便，需要科里四位護(hù)士一齊用力把他抬起來，一百五十多斤的身子，而且還必須用力均勻?？刹惠p啊！開始他死活不肯，在我們耐心解釋和勸說下才勉強(qiáng)容許了。放進(jìn)便盆，解完大便，我們先用紙擦凈肛周，再用溫水毛巾洗干凈，等我們做完這一切，為他蓋好被子時，發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了，眼淚已悄無聲息地落下?！澳銈冋婧茫玫梦疫^意不去?！薄皼]事，沒事，只要你好起來就行?！蹦阋獑朓CU的護(hù)士什么時候興，那么讓我來告訴你，病人一天天穩(wěn)定，一天天恢復(fù)，我們心里最舒坦。在生命的單程列車上，護(hù)士高超的效勞，將使人生旅途的終點(diǎn)得到延伸。提起九十五歲高齡的老紅軍鄭毅爺爺，相信在座的很多人都不會陌生。他是我們醫(yī)院的家屬，也是市里僅有的幾個離休干部。去年的冬天，他因結(jié)腸癌做完造瘺手術(shù)后轉(zhuǎn)入ICU。在ICU