中學(xué)暑假安全教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

第33頁(yè)共33頁(yè)中學(xué)暑假平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言防溺程度安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(一)尊敬的家長(zhǎng)：各位家長(zhǎng)朋友下午好!非常感謝你們抽出珍貴的時(shí)間前來(lái)參加xx學(xué)校舉行的平安教育家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們教師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們討論一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注孩子的平安教育問(wèn)題，尤其是防溺水的平安教育問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年全國(guó)有近x名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近x名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，x個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近x個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說(shuō)，全國(guó)每年有近x名兒童溺水死亡，平均每天都有x個(gè)兒童因溺水而失去生命。下面請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。除了視頻上發(fā)生這些例如外，最近我們周邊的.學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人非常痛心，對(duì)此，我們學(xué)校高度重視，要求各班實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生平安教育，確保不發(fā)生此類(lèi)事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的平安教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：第一、讓孩子理解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警覺(jué)，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫(kù)、水坑、河流、溪邊，游泳池等。第二、提醒孩子游泳本卷須知。首先，要選擇正規(guī)、平安的游泳場(chǎng)所游泳;其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o(wú)比，稍不注意就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒(méi)有足夠的才能入水救溺水者，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身平安，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇!第四、讓孩子知道假設(shè)自己不慎落水，如何自救。假設(shè)孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。假設(shè)周?chē)心景?，?yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。假設(shè)有人跳水相救，千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。親愛(ài)的家長(zhǎng)，孩子的安康成長(zhǎng)是您最大的牽掛，孩子的平安關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從如今做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!防溺程度安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及同學(xué)們：大家上午好!今天很榮幸作為xx教師代表做防溺水表態(tài)發(fā)言，夏季即將降臨，也是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，溺水成為我國(guó)中小學(xué)生第一大殺手，有多少個(gè)家庭因?yàn)楹⒆幽缢劳龆扑?，又有多少個(gè)父母因?yàn)槟缢チ藘号硇你俱?。電視中、微信里，看到那血淋淋的教?xùn)，我無(wú)不痛心疾首。教師們，為了你的學(xué)生我們必須把防溺程度安教育做到實(shí)處;同學(xué)們，為了你父母的寶貝必須珍愛(ài)你那幼小的生命。值得一提的是我們xx建校x年多，每年平均有學(xué)生x多人，教師x多人，溺水事故為零。這就說(shuō)明我們領(lǐng)導(dǎo)重視平安教育，教師不輕視防溺程度安教育，學(xué)生具有了較強(qiáng)的防溺程度安意識(shí)。為了更好的做好防溺程度安教育工作，我代表xx小學(xué)全體教師，做如下表態(tài)：一、嚴(yán)格執(zhí)行及落實(shí)學(xué)校的防溺水規(guī)章制度。高度重視學(xué)生的防溺程度安教育工作，將這一工作作為對(duì)學(xué)生教育的首要內(nèi)容，做到目的明確，思想重視，教育得力，措施扎實(shí)。二、加強(qiáng)防溺程度安教育宣傳力度，教給學(xué)生必要的防溺程度安知識(shí)。三、上課前要清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并做好記錄，假設(shè)發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，及時(shí)告知值周領(lǐng)導(dǎo)并妥善處理。四、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不得提早放學(xué)。放學(xué)后，不滯留學(xué)生。五、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握根本的平安常識(shí)和急救知識(shí)，一旦發(fā)生溺水事故，及時(shí)救護(hù)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。總之，我們會(huì)全面落實(shí)上級(jí)及學(xué)校防溺水工作安排，盡自己的最大努力保護(hù)全體學(xué)生的平安。防溺程度安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(三)尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們討論一個(gè)話題，就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注夏季孩子的平安教育問(wèn)題。我們學(xué)校把學(xué)生的平安教育和管理放在最重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。早晨7：00后到校，11:35在學(xué)校集體用餐;下午12:10—13:35在班級(jí)自習(xí)休息，17:15放學(xué)。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近間隔掌握好孩子路途時(shí)間，掌握孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間，不要讓孩子到校太早。特別放學(xué)及時(shí)關(guān)心孩子回家的時(shí)間。家長(zhǎng)要明白，節(jié)假日、放學(xué)后，孩子的平安是家長(zhǎng)的責(zé)任。二、夏季到來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)們要對(duì)孩子進(jìn)展防溺水教育，我們要教育孩子制止到河邊，溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識(shí)及自救知識(shí)：(一)游泳小常識(shí)：1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，假設(shè)孩子的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證可以得到妥善的救助。2、教育你的孩子參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。(二)游泳中的緊急情況及自救：抽筋：水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。假設(shè)發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停頓游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)展按摩。假設(shè)在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。溺水的急救，發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設(shè)沒(méi)有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并防止。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)展?fàn)I救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶著。每年中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的數(shù)目讓人觸目驚心。所以我們一定要認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監(jiān)護(hù)人”的主體責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)朋友們，今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩個(gè)字——“平安”。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，實(shí)在承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，讓我們的學(xué)生、您的孩子平安、安康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。暑假前平安教育的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中學(xué)暑假前平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，首先，我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的開(kāi)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天，借這個(gè)難得的時(shí)機(jī)，我和各位家長(zhǎng)朋友談一談以下幾方面的內(nèi)容。一、家校共同做好學(xué)生的防溺水工作進(jìn)入炎熱的夏季以來(lái)，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴(yán)重后果，希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)展防止溺水問(wèn)題的教育，特別是學(xué)生暑假期間，教育您的孩子不要靠近水行走，不要玩水，更不要在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚(yú)蝦、私自游泳等，做好您對(duì)孩子的平安監(jiān)護(hù)，保證您孩子的平安，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。讓您的孩子安康快樂(lè)地成長(zhǎng)!現(xiàn)將有關(guān)防溺水的相關(guān)職責(zé)和預(yù)防常識(shí)告之如下：(一)家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)如下：1、我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定：家長(zhǎng)是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，所以各位家長(zhǎng)朋友一定要實(shí)在履行好對(duì)自己子女的平安監(jiān)管職責(zé)。2、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育，堅(jiān)決不允許學(xué)生在假期中私自或與其他學(xué)生結(jié)伴去河里、池塘、水庫(kù)等水域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚(yú)等活動(dòng)，對(duì)居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長(zhǎng)更要教育和監(jiān)管好子女。3、家長(zhǎng)要向孩子進(jìn)展識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的平安知識(shí)教育。(二)發(fā)生溺水常見(jiàn)的原因有：1、在水邊玩耍，下水抓魚(yú)，撿落入水中的物品;2、私自到河流、蓄水坑池等危險(xiǎn)地帶游泳;3、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;(三)預(yù)防學(xué)生溺水的措施：1、不去非游泳區(qū)游泳，孩子應(yīng)在成人帶著下游泳;2、不會(huì)游泳者，不要到深水區(qū);3、教育孩子不要在河邊玩耍;4、沒(méi)有大人陪同的情況下，不要去釣魚(yú)抓蝦等。(四)現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情的搶救方法：1、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)要堅(jiān)決杜絕孩子互救，在岸上的孩子要大聲呼喊成人來(lái)對(duì)落水孩子進(jìn)展救護(hù)。2、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;3、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間;4、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;5、盡快聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。二、談?wù)剬W(xué)生暑期平安問(wèn)題及本卷須知(一)防觸電平安教育暑假期間孩子在家時(shí)間較多，教誨孩子不準(zhǔn)隨意接觸電和帶電電器。由于孩子操作不標(biāo)準(zhǔn)或產(chǎn)品質(zhì)量差，極容易發(fā)生觸電等平安事故。家長(zhǎng)們要經(jīng)常、反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)展家用電器使用注意標(biāo)準(zhǔn)的教育，要防止孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器。(二)防火平安教育時(shí)刻緊記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火，盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品?；鸩?、打火機(jī)等引火物，不要讓孩子接觸或攜帶，大人上班或外出上街時(shí)要叮囑孩子不能玩火，防止玩火成災(zāi)，造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識(shí)，做到時(shí)時(shí)提醒，防患于未然。(三)交通平安教育時(shí)時(shí)處處注意交通平安。時(shí)刻提醒孩子騎自行車(chē)、步行不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò);不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的良好習(xí)慣。(四)網(wǎng)絡(luò)平安教育暑假期間將是孩子上網(wǎng)的頂峰期。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的正負(fù)面影響是宏大的，家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子上網(wǎng)給予關(guān)注和必要的指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)。家長(zhǎng)朋友們，平安無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，為您的孩子筑起一道平安防線，共同呵護(hù)您的孩子安康成長(zhǎng)。謝謝大家!小學(xué)暑假前平安教育家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿二尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此，我代表柳林小學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎(鼓掌)!今天，借這個(gè)難得的時(shí)機(jī)，我與在座的各位家長(zhǎng)就我們共同關(guān)心的平安問(wèn)題進(jìn)展交流和溝通。第一個(gè)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)平安問(wèn)題，這也是今天家長(zhǎng)會(huì)的主題。近期，全國(guó)各地校園溺水事故頻發(fā)，正如剛剛各位家長(zhǎng)看到的一樣，已經(jīng)嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。上級(jí)三令五申加強(qiáng)學(xué)校平安教育及管理，我校也一直積極響應(yīng)，采取多種措施以保證師生生命平安，詳細(xì)措施如下：首先是，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議在第一時(shí)間將上級(jí)關(guān)于各地溺水傷害事故的情況及上級(jí)的要求安排傳到達(dá)每一位師生，其次是，學(xué)校加強(qiáng)了校門(mén)口和值班管理，每天上放學(xué)時(shí)間都安排責(zé)任心較強(qiáng)的教師到校門(mén)值班，一是維持學(xué)生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對(duì)師生的惡意攻擊、傷害，從而保護(hù)師生的生命平安。我們學(xué)校門(mén)口的位置很特殊，車(chē)多，路窄，存在著較大的平安隱患。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意，在接送孩子時(shí)務(wù)必在接送線以外，將接送車(chē)輛停放在停車(chē)線以外，在保證孩子交通平安的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時(shí)，家長(zhǎng)假設(shè)發(fā)現(xiàn)有對(duì)孩子不利的行為或可疑的人群要及時(shí)反映給學(xué)校，關(guān)鍵時(shí)刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭(zhēng)。再次是，加強(qiáng)學(xué)校大門(mén)管理，學(xué)校實(shí)行全封閉管理，每天只在特定時(shí)間段開(kāi)放校門(mén)，社會(huì)閑雜人員堅(jiān)決制止入內(nèi)，這樣就建立起了師生生命及財(cái)產(chǎn)平安的第一道防線。這里需要說(shuō)明的是家長(zhǎng)假設(shè)到學(xué)校有事，請(qǐng)先自覺(jué)到傳達(dá)室登記。假設(shè)理由正當(dāng)、驗(yàn)證屬實(shí)，待值班教師按要求聯(lián)絡(luò)后，方可入內(nèi)，千萬(wàn)不要為難值班教師，或者硬闖，以免產(chǎn)生誤會(huì)和發(fā)生不必要的費(fèi)事。下面通報(bào)學(xué)校平安工作的幾項(xiàng)日常管理制度及處理平安問(wèn)題的根本方式：第一條是，按照國(guó)家規(guī)定，12歲以下的孩子不允許騎車(chē)，對(duì)于有些家庭真有實(shí)際困難的，如確實(shí)需要，必須保證車(chē)況良好，有剎車(chē)、有鈴鐺、有鎖，并對(duì)孩子在路途中的交通平安負(fù)責(zé)。學(xué)校暫時(shí)的情況是低年級(jí)(一、二、三年級(jí))同學(xué)堅(jiān)決不準(zhǔn)騎車(chē)，必須有家長(zhǎng)接送。學(xué)校會(huì)在今后的一段時(shí)期里逐漸杜絕高年級(jí)(四、五、六年級(jí))同學(xué)的騎車(chē)現(xiàn)象，對(duì)于產(chǎn)生的許多不便敬請(qǐng)家長(zhǎng)理解。第二條是，低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)，千萬(wàn)要注意不要用平安性能不高的車(chē)輛接送，更不能為了省時(shí)、省力，而讓幾個(gè)同學(xué)拼車(chē)，尤其是“三無(wú)”車(chē)輛(無(wú)車(chē)牌、無(wú)駕駛證、無(wú)年審的)機(jī)動(dòng)車(chē)。其中的平安隱患相當(dāng)大，上級(jí)交通部門(mén)也三令五申堅(jiān)決杜絕這類(lèi)車(chē)輛。有一點(diǎn)特別注意，假設(shè)一家有2個(gè)孩子，家長(zhǎng)為了節(jié)省更多的時(shí)間而讓大孩子騎車(chē)帶著弟弟、妹妹的，請(qǐng)抓緊改正，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，為了他們的交通平安，學(xué)校規(guī)定嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。第三條是，堅(jiān)決不準(zhǔn)孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍，因?yàn)檫@些在活動(dòng)中極易造成對(duì)別人的傷害。所以家長(zhǎng)注意，不要給孩子購(gòu)置，假設(shè)孩子已經(jīng)擁有，請(qǐng)馬上收存。假設(shè)有帶到學(xué)校的，學(xué)校要堅(jiān)決沒(méi)收，并進(jìn)展嚴(yán)肅處理。第四條是，為了保證孩子的身體安康，堅(jiān)決不準(zhǔn)孩子購(gòu)置“三無(wú)”食品(無(wú)廠名、廠址、消費(fèi)日期)，因?yàn)檫@些都是些不合格食品，盡量少吃毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的膨化食品。學(xué)校反復(fù)教育學(xué)生，不準(zhǔn)喝自生水，夏季降臨，由于學(xué)校不具備供水條件，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必在孩子上學(xué)時(shí)準(zhǔn)備帶好水。第五條是，夏季極端天氣時(shí)有發(fā)生，有時(shí)天干物燥，極易引起火災(zāi)，因此，要堅(jiān)決杜絕孩子們玩火，當(dāng)然家長(zhǎng)也應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，假設(shè)遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不要讓孩子參與救火。有時(shí)果雷電交加，這時(shí)盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹(shù)下、高大建筑物或危險(xiǎn)建筑物下避雨。有時(shí)狂風(fēng)驟起，這時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)。同時(shí)，家長(zhǎng)在家務(wù)必教育并監(jiān)控好孩子，不準(zhǔn)到河、溝等地方去游泳、釣魚(yú)或玩耍，防止發(fā)生溺水事故。第六條教育孩子要遵紀(jì)守法，不要私自到未開(kāi)放的公共場(chǎng)所或私人場(chǎng)所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀(jì)的事情，家長(zhǎng)假設(shè)發(fā)現(xiàn)孩子有可疑的行為，應(yīng)及時(shí)教育或聯(lián)絡(luò)教師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。第七條是，學(xué)生的平安是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的平安是我們義不容辭的責(zé)任，我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命平安，希望家長(zhǎng)同樣能做好對(duì)孩子的平安教育，家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)上有義不容辭的職責(zé)。孩子們都是未成年人，活潑好動(dòng)，自控才能差，對(duì)于教師和家長(zhǎng)的教育有時(shí)可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會(huì)出現(xiàn)一些小的矛盾或傷害，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正視這種情況，用合理的方式來(lái)處理這種糾紛，假設(shè)出現(xiàn)小的矛盾，家長(zhǎng)不要自行找對(duì)方學(xué)生質(zhì)問(wèn)、謾罵或大大出手，要先通過(guò)教師，由教師進(jìn)展調(diào)查、理解、然后對(duì)責(zé)任方進(jìn)展教育。假設(shè)出現(xiàn)了傷害事故，家長(zhǎng)的要義不容辭的履行起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，一般情況下，致傷別人孩子的家長(zhǎng)要先主動(dòng)承擔(dān)起治傷責(zé)任，然后，將心比心，以高姿態(tài)，以寬容的態(tài)度來(lái)協(xié)商處理。第八條是，家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校教給孩子們各種平安知識(shí)，比方防火防電的教育，比方家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不在外逗留，要立即回家，不接觸陌生人。行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)那么，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長(zhǎng)一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業(yè)、讀書(shū)或者做家務(wù)活，有事出門(mén)一定要提早跟家長(zhǎng)交代等等。以上是學(xué)校近期的一些平安動(dòng)態(tài)和平時(shí)的平安教育活動(dòng)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)交流，家?？梢灾鸷⒆由硇陌部党砷L(zhǎng)的銅墻鐵壁。第二個(gè)內(nèi)容，談一談家庭教育：我國(guó)法律規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，承受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持親密聯(lián)絡(luò)，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地施行教育。那么到底該怎樣進(jìn)展家庭教育呢?我認(rèn)為：1、要搞好家庭教育，就要真正理解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。要對(duì)孩子全面理解需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，引導(dǎo)孩子安康開(kāi)展。2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母那么是他們的啟蒙教師。所以，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。3、家庭教育不能無(wú)視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的典范。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。家長(zhǎng)要是能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。4、注意培養(yǎng)孩子形成安康的心理。孩子的心理安康是成才的前提，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成安康的心理。以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。各位家長(zhǎng)，致家長(zhǎng)的一封信是家校溝通的一種有效平臺(tái)，希望家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀每一封信，仔細(xì)研究里面的每一句話，理解學(xué)校近期的工作及上級(jí)的文件精神，認(rèn)真落實(shí)其中的每一個(gè)要求，將自己的建議如實(shí)的反響到學(xué)校。最后希望家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、教師聯(lián)絡(luò)，方式可以靈敏多樣，來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育。再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，生活幸福!平安教育家長(zhǎng)會(huì)講話稿各位家長(zhǎng)：大家好！感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都非常關(guān)心。學(xué)校非常重視平安工作，屢次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生平安工作放到重要位置，把平安工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。學(xué)生平安涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生平安的道理，家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談兩個(gè)方面的話題：一、介紹學(xué)校的平安管理措施1、學(xué)校聘請(qǐng)平安保衛(wèi)人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提早到校。早晨到校時(shí)間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時(shí)間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理。五一后執(zhí)行新的作息時(shí)間，中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時(shí)間11:30，下午4:50?！仓芩纳鐖F(tuán)活動(dòng)5:40〕放學(xué)后，假設(shè)學(xué)生未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打詢問(wèn)。3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。5、平時(shí)的平安教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶著學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)平安方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次平安教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行平安主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面的平安教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙平安的現(xiàn)象進(jìn)展有針對(duì)性的教育。二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在教師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”；雖然我們多層次的平安教育，也不可能到達(dá)每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)?？梢越y(tǒng)一認(rèn)識(shí)，澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理方法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)展引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車(chē)輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的平安，用機(jī)動(dòng)車(chē)的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車(chē)況不好的車(chē)輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。3、關(guān)于孩子的交友問(wèn)題。如今每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提早退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念；而不能講江湖義氣，假設(shè)不管是非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。4、關(guān)于教師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。如今，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于教師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的教師使用的方法不同，但是每一位教師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是一樣的，都是為了學(xué)生的安康成長(zhǎng)。沒(méi)有教師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了，因?yàn)槠桨矝](méi)了保障。5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。如今生活程度進(jìn)步了，富了，有錢(qián)了，多給孩子一點(diǎn)錢(qián)，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事，一是吃，買(mǎi)些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響平安是大問(wèn)題。三、交通平安實(shí)際，平安中交通平安也是非常重要的。為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強(qiáng)交通平安知識(shí)學(xué)習(xí)，保障生命平安。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車(chē)輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“平安”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子平安、安康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。家長(zhǎng)會(huì)家庭教育家長(zhǎng)發(fā)言尊敬的各位教師、家長(zhǎng)朋友下午好!我是蔡蕾的媽媽，今天，能作為學(xué)生家長(zhǎng)的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，首先，感謝教師給我這次能與大家一起交流、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的時(shí)機(jī)。我的孩子蔡蕾，她聰明、活潑、自信、懂事，自入校學(xué)習(xí)以來(lái)，在班內(nèi)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這些，都是全體任課教師孜孜不倦的教誨和精心培育的結(jié)果，借此時(shí)機(jī)，我要感謝各位教師對(duì)我孩子無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)。教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！靶袨樽兂闪肆?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。下面，我從家庭角度，談?wù)剬?duì)在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的一些體會(huì)，把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“五個(gè)要”。1、關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習(xí)慣。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?答復(fù)了幾個(gè)問(wèn)題?語(yǔ)文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。2、關(guān)注孩子考慮的習(xí)慣。平時(shí)我們常聽(tīng)孩子說(shuō)“爸爸，這題怎么做?媽媽，這題怎么做?”這些時(shí)候，我們不要直接告訴孩子她要怎么做。你可以告訴孩子：你再仔細(xì)看看題目，動(dòng)動(dòng)腦筋，說(shuō)不定能做出來(lái)?；蛘哒f(shuō)，我們比比看，看誰(shuí)能做出來(lái)。這時(shí)候，題目的對(duì)錯(cuò)已經(jīng)不再重要，重要的是考慮的過(guò)程。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立考慮，擅長(zhǎng)提問(wèn)的習(xí)慣，我認(rèn)為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。蔡蕾?gòu)男【拖矚g問(wèn)問(wèn)題，有很多問(wèn)題在我們成年人看來(lái)都是沒(méi)有考慮價(jià)值和可笑的，但是，我從來(lái)不去扼制她的想法，并鼓勵(lì)她自己去找資料尋找答案。我覺(jué)得讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題，而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)很重要。3、關(guān)注孩子讀書(shū)的習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫(huà)報(bào)，到兒童科普讀物，從興趣童話、散文小說(shuō)，到歷史故事等，隨處都有她看的書(shū)。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，知識(shí)面廣了，孩子的自學(xué)才能也進(jìn)步了，尤其是對(duì)寫(xiě)作文，課外閱讀有不可替代的作用。4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長(zhǎng)，包括我自己都有這樣一個(gè)感覺(jué)，只要看見(jiàn)孩子坐在書(shū)桌前，就感到快樂(lè)，而不管他在干什么。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次可以集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣，做家長(zhǎng)的要從實(shí)際出發(fā)制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，這樣既可以進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，又可以進(jìn)步其自制力。在要求孩子的同時(shí)，我們自己應(yīng)做到“五個(gè)要”。1、要有堅(jiān)決的態(tài)度。良好習(xí)慣的形成是一個(gè)困難的過(guò)程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)堅(jiān)決的態(tài)度就更加重要。美國(guó)大作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句挺有意思的話，對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說(shuō)：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。2、要以身作那么，言傳身教。家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)可能被我們忽略，最起碼你可以做得隱蔽點(diǎn)，最好是自己靜下來(lái)拿起書(shū)看。3、要賞識(shí)孩子，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。俗話說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。我在任何時(shí)候，都不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)，我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的話是：蔡蕾，你真棒，你表現(xiàn)真好，你真是個(gè)好孩子，每次聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng)，都能看見(jiàn)她露出甜甜的笑容。4、要把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友，多理解，多溝通。多和孩子交流，不要以一個(gè)長(zhǎng)者的身份去接近她，告訴她她就是你最好的朋友，讓她和你說(shuō)說(shuō)心里話，當(dāng)她愿意把學(xué)習(xí)和生活中的一切事都告訴你的時(shí)候，你就能及時(shí)的理解她的需求和心理動(dòng)向，正確引導(dǎo)她如何應(yīng)對(duì)各種困難和挫折，始終讓孩子保持一個(gè)愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。5、要積極配合教師的要求，培養(yǎng)孩子和教師之間的感情在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)重要，教師更重要，作為我們家長(zhǎng)，要促成自己的孩子喜歡他的教師，“親其師”才能“信其道”，孩子對(duì)教師的感情，直接影響孩子對(duì)教師所教學(xué)科的情緒，也直接關(guān)系著孩子的成績(jī)，也就是說(shuō)孩子喜歡某位教師，他就喜歡聽(tīng)這位教師的課，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就好。我們?cè)谝龑?dǎo)孩子的時(shí)候，從來(lái)都是說(shuō)“我聽(tīng)別人說(shuō)，你們教師非常好”，當(dāng)然這也是實(shí)際，三小的教師確實(shí)既專業(yè)又敬業(yè)。孩子在家長(zhǎng)這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹敖處煼浅：谩钡亩δ咳局?，就自然地尊敬教師、佩服教師，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。我認(rèn)為家長(zhǎng)只有和學(xué)校教師積極配合，齊心協(xié)力，幫助孩子形成最大合力，才能讓孩子得到最大程度的開(kāi)展。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，適宜孩子的就是最好的。每個(gè)家長(zhǎng)都理解自己的孩子，我相信家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，施行獨(dú)特的教育方式。以上所談只是我個(gè)人的一些淺薄之見(jiàn)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位教師道一聲：教師，你們辛苦了，祝你們工作順利、身體安康、合家歡樂(lè)!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家暑假平安教育主題班會(huì)發(fā)言稿同學(xué)們：在家庭中，一個(gè)親人的平安牽動(dòng)著全家人的掛念;在學(xué)校中，一個(gè)同學(xué)的平安牽動(dòng)著全校師生的關(guān)注。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能顯得非常重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的平安意識(shí)，普及防范知識(shí)，我們梳理分析^p了近期針對(duì)校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對(duì)方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步進(jìn)步自我防范保護(hù)的才能，減少案件和事故的發(fā)生。一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫分開(kāi)，或夜間睡覺(jué)不關(guān)門(mén)之機(jī)溜門(mén)、翻窗入室。損害目的主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、mp3等為主。防范措施：從以往案件的分析^p來(lái)看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識(shí)淡薄，不注意對(duì)自身財(cái)物的保管，給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)平安意識(shí)培養(yǎng)，進(jìn)步防盜才能。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭號(hào)碼、學(xué)號(hào)作為存折或信譽(yù)卡的密碼，防止被別人盜取。二是對(duì)貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái)，以防順手牽羊者。三是不要怕費(fèi)事，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門(mén)。四是互相照顧，勤查勤問(wèn)，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤(pán)問(wèn)。五是積極參與平安巡邏，共同維護(hù)校園平安。發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對(duì)方法：一要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場(chǎng)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告，不得先翻動(dòng)、查看物品，破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時(shí)控制。假設(shè)在現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問(wèn)，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。查問(wèn)中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時(shí)報(bào)失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度防止損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門(mén)的調(diào)查取證工作，及時(shí)提供有價(jià)值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時(shí)機(jī)。二、防詐騙。針對(duì)大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會(huì)交往和人際交往過(guò)程中，沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測(cè)的人的外表現(xiàn)象所蒙蔽而受騙受騙。二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏根本的警覺(jué)性，沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢(qián)財(cái)。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)置商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎(jiǎng)信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費(fèi)等匯入指定賬號(hào)騙取錢(qián)財(cái)?shù)?。xx年高校學(xué)生中被以中獎(jiǎng)等手段施行網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的號(hào)碼撥打?qū)W生手機(jī)，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、教師、親戚等身份，虛構(gòu)出車(chē)禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(zhǎng)的信任而施行詐騙。防范措施：一是要時(shí)刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強(qiáng)抵御各種誘惑的才能;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購(gòu)物、應(yīng)聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng)，要多分析^p、多考慮，再作決定;三是要把握交往的原那么和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí)，要深化理解對(duì)方的來(lái)歷，聽(tīng)其言、觀其行、辨真?zhèn)?，不憑主觀印象判斷，不為外表現(xiàn)象蒙蔽。受騙后的應(yīng)對(duì)方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)案，要注意保存作案人員遺留的文字資料、身份證件、號(hào)碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線索，配合調(diào)查，追繳被騙的財(cái)物。同時(shí)要深化反思受騙原因，汲取教訓(xùn)。三、防人身?yè)p害。近年來(lái)，校園內(nèi)外涉及學(xué)生的人身?yè)p害案件時(shí)有發(fā)生，少數(shù)男學(xué)生血?dú)夥絼偅鍪虏焕潇o，小矛盾引發(fā)打架斗毆，導(dǎo)致被打傷、捅傷;極少數(shù)女學(xué)生自我防范才能較弱，往往受到不法損害，被猥褻甚至被強(qiáng)暴。防范措施：一要自覺(jué)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)。在遇到不法損害的威脅時(shí)，應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門(mén)報(bào)警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、xx、行兇、殺人等不法損害時(shí)，要運(yùn)用法律武器，大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)措施保護(hù)自己和別人;遭到不法損害后，要按照法律程序，依靠執(zhí)法部門(mén)來(lái)處理，不能私下了結(jié)或私設(shè)公堂來(lái)處理。否那么就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法，甚至犯罪的結(jié)局。二要預(yù)防不法進(jìn)犯。尤其是涉世不深的女大學(xué)生，不要與陌生您搭訕，外出時(shí)盡量約其他女生結(jié)伴而行，并選擇人流較多的地方，不要貿(mào)然前往偏遠(yuǎn)幽僻之處。夜間盡量不要單身乘坐出租車(chē)，以防不測(cè)。三要機(jī)智應(yīng)對(duì)不法損害。當(dāng)女大學(xué)生在受到不法進(jìn)犯時(shí)，要學(xué)會(huì)臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，巧于周旋，學(xué)會(huì)智斗。晚間外出的女大學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人或有車(chē)輛尾隨時(shí)，要盡量保持平靜，選擇適宜的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應(yīng)，借機(jī)脫險(xiǎn)。要記住不法損害人的體貌特征，為公安部門(mén)破案提供重要線索。家長(zhǎng)會(huì)平安教育講稿各位家長(zhǎng)：大家好！感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都非常關(guān)心。學(xué)校非常重視平安工作，屢次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生平安工作放到重要位置，把平安工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。學(xué)生平安涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生平安的道理，家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談兩個(gè)方面的話題：一、介紹學(xué)校的平安管理措施1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和門(mén)衛(wèi)教師，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。