三分鐘演講稿：我的夢(mèng)想

第34頁(yè)共34頁(yè)三分鐘演講稿：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿：我的夢(mèng)想。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然在不同的時(shí)期里每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有變化。夢(mèng)想有時(shí)會(huì)很大很大，有時(shí)卻也可能極小極小，有的可能容易實(shí)現(xiàn)，也可能只能僅僅是夢(mèng)想而已。我們的夢(mèng)想會(huì)改變，好比我在不同時(shí)期里的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。6歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是像童話(huà)里的一樣，有一座城堡，有許多漂亮的裙子，但這只是童話(huà)般的夢(mèng)想，是不會(huì)成真的夢(mèng)想。隨著漸漸的長(zhǎng)大，既然成了彩色的回憶9歲時(shí)的夢(mèng)想；那時(shí)候我迷戀上了整套的芭比娃娃，希望媽媽買(mǎi)一套送給我。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著我去逛街的時(shí)候，阿姨買(mǎi)了給我，但的遺憾的是不是媽媽買(mǎi)給我的，但我一想只要有就行了，管她是誰(shuí)給買(mǎi)的呢？芭比娃娃成了我最親密的伙伴，一起度過(guò)了美妙的光陰。11歲時(shí)我的夢(mèng)想，不再是公主一類(lèi)的了，而變成了要好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，不要被父母教師批評(píng)，然后考所好中學(xué)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。詳細(xì)地說(shuō)是；我想要當(dāng)一名警察。因?yàn)樗麄兛梢宰娜?，保護(hù)社會(huì)上的好人?？晌疑磉叺呐笥褏s說(shuō)；“你為什么要當(dāng)警察呢？做警察很累、很危險(xiǎn)的！”我說(shuō)：“不為別的，因?yàn)榫炜梢詭椭鷦e人效勞社會(huì)?！蔽胰缃褚恢痹诔@個(gè)偉大的夢(mèng)想出發(fā)呢！不管我們的夢(mèng)想是驚天動(dòng)地、是普普統(tǒng)統(tǒng)、是只停留在在大腦中的夢(mèng)想還是付諸于實(shí)際行動(dòng)的目的！要讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)，需要我們大家去努力吧！讓我們每一個(gè)人都放飛夢(mèng)想，去為我們的夢(mèng)想奮斗！加油！2023我的夢(mèng)想三分鐘演講稿演講稿一：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿親愛(ài)的教師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美妙的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美妙的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)長(zhǎng)進(jìn)的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美妙的童年回憶。我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的根底，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！演講稿二：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，教師，醫(yī)生，等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美妙的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美妙的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是將來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假設(shè)夢(mèng)想分開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從如今開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的將來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言，間隔成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)英勇的女人。演講稿三：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師同學(xué)們：大家下午好！我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)榮耀的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？在人類(lèi)歷史上，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的方法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。假設(shè)有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎？我們會(huì)自豪地告訴他：有！那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧！書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；在讀書(shū)中，我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想！謝謝大家。2023我的夢(mèng)想三分鐘演講稿演講稿一：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿親愛(ài)的教師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美妙的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美妙的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人！如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)長(zhǎng)進(jìn)的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復(fù)改裝，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數(shù)美妙的童年回憶。我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的根底，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！演講稿二：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，教師，醫(yī)生，等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美妙的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美妙的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是將來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假設(shè)夢(mèng)想分開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)？夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷娜缃耖_(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的將來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?，間隔成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)英勇的女人。演講稿三：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師同學(xué)們：大家下午好！我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)榮耀的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？在人類(lèi)歷史上，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的方法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。假設(shè)有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎？我們會(huì)自豪地告訴他：有！那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧！書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；在讀書(shū)中，我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想！謝謝大家。2023我的夢(mèng)想三分鐘演講稿篇一尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的夢(mèng)想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢(mèng)想；“為中華之崛起而讀書(shū)”是*學(xué)生時(shí)期的夢(mèng)想。我也有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名巧克力廠的廠長(zhǎng)，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展做出奉獻(xiàn)。一路有你，我親愛(ài)的教師，您是我夢(mèng)想的導(dǎo)航。是您我用自己的頭腦去大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)；是您我用愛(ài)的目光去對(duì)待事物，去發(fā)現(xiàn)身邊存在的美；是您培養(yǎng)我自信、自立、自強(qiáng)，讓我不斷超越自己，為夢(mèng)想指明方向。一路有你，我親愛(ài)的父母，您是我夢(mèng)想的支撐。是誰(shuí)？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰(shuí)？頂著烈日冒著暴雨接送我上下學(xué)；又是誰(shuí)？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護(hù)在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢(mèng)想撐出一片藍(lán)天。一路有你，我鐘愛(ài)的書(shū)籍，那是我夢(mèng)想的橋梁。每讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對(duì)話(huà)。在讀海倫·凱勒的《假設(shè)給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰(zhàn)生命，給了世人珍貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的母愛(ài)和天真無(wú)邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)，享受心靈從中得到的成長(zhǎng)。那如雨露般的書(shū)籍，為我的夢(mèng)想一次次澆灌。假設(shè)把我的夢(mèng)想比喻成成功的此岸，那么，教師的教導(dǎo)就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養(yǎng)，為我提供能量；書(shū)籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐宦酚心?。篇二尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！約翰生說(shuō)過(guò)：最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。雖然每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有的人想當(dāng)一位教書(shū)育人的教師，有的人想當(dāng)一名建立城市的工程師，有的人想當(dāng)一名助人為樂(lè)的志愿者。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名榮耀的白衣天使——醫(yī)生。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，隔三差五便向醫(yī)院跑，說(shuō)我是一個(gè)“藥罐子”也不為過(guò)，我非常理解生病時(shí)的痛苦?？吹讲∪松n白的臉，會(huì)有人坐視不管嗎？聽(tīng)到病人痛苦的呻吟，會(huì)有人聽(tīng)而不聞嗎？看到病人與疾病頑強(qiáng)的____，會(huì)有人不想去助他一臂之力嗎？于是，我的心里便萌生出了要當(dāng)一名榮耀的白衣天使的想法。要用雙手去把在病痛中死死掙扎的人拯救出來(lái)，用雙手幫助與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人，用雙手留住一個(gè)個(gè)鮮活的生命。中國(guó)每年有高達(dá)十萬(wàn)人因白血病而死，我要挽留住他們的生命，那會(huì)是使我快樂(lè)的一件事。上天永不會(huì)幫助不動(dòng)手去做的人，索?？死账惯@句話(huà)說(shuō)的非常對(duì)。為了能當(dāng)上一名榮耀的白衣天使，我會(huì)珍惜如今的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不讓我的夢(mèng)想成為紙上談兵；為了能挽救更多人的性命，我會(huì)努力奮斗，讓鮮活的生命更久的享受繁華的人間；為了讓蒼白的面容變得紅潤(rùn)，我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生，幫助病人擺脫病痛的牢籠；為了能早一天實(shí)現(xiàn)我的理想，我的方案要從如今開(kāi)始施行。我要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，成為一名合格的醫(yī)生。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名榮耀的白衣天使——醫(yī)生，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病，讓更多的生命恢復(fù)鮮活，讓更多的人露出開(kāi)心的笑容。三分鐘演講稿范文：我的夢(mèng)想更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然在不同的時(shí)期里每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有變化。夢(mèng)想有時(shí)會(huì)很大很大，有時(shí)卻也可能極小極小，有的可能容易實(shí)現(xiàn)，也可能只能僅僅是夢(mèng)想而已。我們的夢(mèng)想會(huì)改變，好比我在不同時(shí)期里的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。6歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是像童話(huà)里的一樣，有一座城堡，有許多漂亮的裙子，但這只是童話(huà)般的夢(mèng)想，是不會(huì)成真的夢(mèng)想。隨著漸漸的長(zhǎng)大，既然成了彩色的回憶9歲時(shí)的夢(mèng)想；那時(shí)候我迷戀上了整套的芭比娃娃，希望媽媽買(mǎi)一套送給我。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著我去逛街的時(shí)候，阿姨買(mǎi)了給我，但的遺憾的是不是媽媽買(mǎi)給我的，但我一想只要有就行了，管她是誰(shuí)給買(mǎi)的呢？芭比娃娃成了我最親密的伙伴，一起度過(guò)了美妙的光陰。11歲時(shí)我的夢(mèng)想，不再是公主一類(lèi)的了，而變成了要好好的學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，不要被父母教師批評(píng)，然后考所好中學(xué)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。詳細(xì)地說(shuō)是；我想要當(dāng)一名警察。因?yàn)樗麄兛梢宰娜?，保護(hù)社會(huì)上的好人。可我身邊的朋友卻說(shuō)；“你為什么要當(dāng)警察呢？做警察很累、很危險(xiǎn)的！”我說(shuō)：“不為別的，因?yàn)榫炜梢詭椭鷦e人效勞社會(huì)?！蔽胰缃褚恢痹诔@個(gè)偉大的夢(mèng)想出發(fā)呢！不管我們的夢(mèng)想是驚天動(dòng)地、是普普統(tǒng)統(tǒng)、是只停留在在大腦中的夢(mèng)想還是付諸于實(shí)際行動(dòng)的目的！要讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)，需要我們大家去努力吧！讓我們每一個(gè)人都放飛夢(mèng)想，去為我們的夢(mèng)想奮斗！加油！我的夢(mèng)想三分鐘演講稿三篇篇一尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠！Ｓ浀?，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦桑谒龖牙锼X(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛(ài)在我獲得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我分開(kāi)了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！我的演講到此完畢，謝謝大家。篇二親愛(ài)的教師、同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，會(huì)聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親*無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你如今不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話(huà)我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中漸漸成為現(xiàn)實(shí)。我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將聚集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)！“理想很飽滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，飽滿(mǎn)是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)飽滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從如今小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了?？粗覀兊暮侥搁_(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法*了。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們?nèi)缃耖_(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，如今我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前！這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！我的演講到此完畢，謝謝大家。篇三尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運(yùn)發(fā)動(dòng)，去展現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美；有些人的夢(mèng)想那么是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員，去探究宇宙中的奧秘；而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精華發(fā)揚(yáng)光大。夢(mèng)想千奇百怪，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)夢(mèng)想家，看著空曠無(wú)邊的天空，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀！那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具，愛(ài)玩飛機(jī)游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒(méi)有時(shí)機(jī)坐過(guò)一次飛機(jī)，甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了，變得茫然了，后來(lái)這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。上學(xué)后，我喜歡上了詩(shī)歌，讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想居然是想做一株梅花。〔也許你們覺(jué)得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢？〕其實(shí)那是有聯(lián)絡(luò)的，梅花它是王安石所說(shuō)的“凌寒單獨(dú)開(kāi)”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅(jiān)決不移，是*的“待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑”的自信與大氣，這些不正像文天祥嗎？面對(duì)敵寇的威脅利誘，他臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，自信地笑對(duì)生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命保衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，給我們帶來(lái)了今天的幸福生活。所以我夢(mèng)想做一株像文天祥一樣的梅花。如今，我讀初三了，在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢(mèng)想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)如今學(xué)習(xí)上的一切困難，梅的樂(lè)觀讓我沉著地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅(jiān)決自己的近期目的——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這詳細(xì)的行動(dòng)中，我更堅(jiān)信我小時(shí)候的夢(mèng)想它不是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)飛上藍(lán)天。是的，夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才會(huì)鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì)越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年富那么國(guó)富，少年屹立于東方那么國(guó)屹立于東方?！边@就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！我的演講到此完畢，謝謝大家。放飛夢(mèng)想三分鐘演講稿尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是青春90，放飛夢(mèng)想90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”……90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!上幼兒園的時(shí)候，教師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，教師讓我來(lái)答復(fù)，我自豪的告訴教師：“我要做一個(gè)好人!”我的答復(fù)引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微缺乏道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名榮耀的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很榮耀的稱(chēng)號(hào)，心想，假設(shè)是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!光陰流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想假設(shè)我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我快樂(lè)極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)傲慢的小公主!如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始籌劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目的!在一次作文比賽中，我滿(mǎn)以為自己能獲得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為絕望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和____肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加亮堂的眸子閃爍著堅(jiān)決的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完好，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!謝謝大家，我的演講完畢!三分鐘夢(mèng)想勵(lì)志演講稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)展演講的根據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的標(biāo)準(zhǔn)和提示，它表達(dá)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是三分鐘夢(mèng)想勵(lì)志演講稿，請(qǐng)參考！三分鐘夢(mèng)想勵(lì)志演講稿1各位同學(xué)：大家好!我叫xx，今天我演講的題目是——堅(jiān)決信心，追求夢(mèng)想。光陰如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的光陰呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住光陰的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!去除雜念，發(fā)奮努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。如今我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)決的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們?nèi)缃竦母撞皇呛芎茫侵灰覀內(nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)獲得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。而如今，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是教師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜光陰，發(fā)奮努力的詩(shī)句。面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)決的目的。面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，將來(lái)屬于我們自己。教師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美妙的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美妙的將來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。三分鐘夢(mèng)想勵(lì)志演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓消費(fèi)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的時(shí)機(jī)，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就將來(lái)的演講競(jìng)賽.光陰如流水般漸漸流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放縱，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開(kāi)始面對(duì)生活，開(kāi)始感受社會(huì)，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任!題目是青春放飛夢(mèng)想，責(zé)任成就將來(lái)!說(shuō)到責(zé)任，責(zé)任是什么?責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命.做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有那些可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人會(huì)失去周?chē)藢?duì)他的信任與尊重人可以貧寒，但我們不能沒(méi)有責(zé)任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對(duì)生命的信念，責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng)，能讓人英勇，只要我們能認(rèn)真的英勇的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì)獲得尊重，無(wú)論事件大小，無(wú)論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮年少的我們懷著對(duì)社會(huì)的向往踏入社會(huì)，面對(duì)自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿(mǎn)志，血液里流淌著無(wú)窮的斗志，相信年輕沒(méi)有什么，相信將來(lái)不是夢(mèng)!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，工作所帶來(lái)的壓力，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候，有過(guò)消沉，困惑，迷茫，掙扎過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，有過(guò)期盼，也有過(guò)失落，流過(guò)委屈的淚水，也綻放過(guò)幸福的笑容，無(wú)論痛苦還是快樂(lè)，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，自己今天快樂(lè)嗎?又是否滿(mǎn)足?學(xué)到了什么?對(duì)工作有沒(méi)有做到盡職盡責(zé)...對(duì)同事，對(duì)朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢?在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭(zhēng)取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對(duì)這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目的，同時(shí)明確自己身上的責(zé)任，將兩者嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)并為之付出努力，才能適應(yīng)如今的社會(huì)，進(jìn)而更大的空間和層次上開(kāi)展自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.那么就從這一刻開(kāi)始，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美妙的將來(lái)。三分鐘演講稿：最初的夢(mèng)想熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的教師，同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》最初的夢(mèng)想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。假設(shè)夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。幾千年前年輕的蘇秦都懂得抑制，更何況如今的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海，我們是有夢(mèng)想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光!我的演講到此完畢，謝謝大家!我的三分鐘演講稿我的三分鐘演講稿作者:譚師傅題記：?jiǎn)挝灰阊葜v我搜腸刮肚也沒(méi)理出思路正煩惱不想昨晚夢(mèng)回金點(diǎn)子從天而降于是有下文謹(jǐn)記之!我今天站上講臺(tái)，跟大家推銷(xiāo)一下我的幾個(gè)觀點(diǎn)。為什么叫推銷(xiāo)而不是交流呢?因?yàn)槲沂莵?lái)演講的。今天，我就跟大家講講“演講”這個(gè)話(huà)題。目的，就是讓我的觀點(diǎn)去統(tǒng)一大家的思想。講得好，大家扔點(diǎn)西紅柿，講的不好，大家諒解一下，扔點(diǎn)西瓜就好，我最喜歡吃了好，下面講第一個(gè)觀點(diǎn)。一、演講是什么?演講是什么?你有沒(méi)有試過(guò)在開(kāi)會(huì)的時(shí)候使出渾身解數(shù)向別人宣傳你的觀點(diǎn)，或是在和別人吹牛扯淡的時(shí)候就某一個(gè)問(wèn)題竭力去證明自己的觀點(diǎn)是正確的?假設(shè)你這樣做過(guò)，那么恭喜你，你早就對(duì)別人做過(guò)演講。為什么?在我看來(lái)，演講，就是向別人推銷(xiāo)自己的觀點(diǎn)。這好似做買(mǎi)賣(mài)一樣。就像我手中拿的兩張紙，我可以跟你吹噓，這是兩張廢紙，收不收?十塊錢(qián)一斤!或者這是我?guī)煾档臓敔攤飨聛?lái)的寶貝，極其珍貴，一百塊一張，要不要?考慮一下。啊，問(wèn)我?guī)煾档臓敔斒钦l(shuí)?豬八戒!又或者這是獨(dú)一無(wú)二的藏寶圖，價(jià)值不可估量，我眼下正缺錢(qián)花，你要的話(huà)，賤賣(mài)給你，一百萬(wàn)一張，兩張一起買(mǎi)，打八折，共計(jì)一百六十萬(wàn)。都透底了，兄弟，還考慮啊?你不要?jiǎng)e人就搶走了，到時(shí)候你懊悔都來(lái)不及!要的話(huà)趕快決定，我趕時(shí)間!好，到如今為止，我還是在推銷(xiāo)我的觀點(diǎn)，也就是演講;但假設(shè)你真的傻乎乎的交錢(qián)提貨，這就成了買(mǎi)賣(mài)行為，那我也就費(fèi)事了。為什么?經(jīng)濟(jì)詐騙啊!會(huì)“咔”“咔”坐牢的!這就是演講和做買(mǎi)賣(mài)的異同。演講其實(shí)就在我們身邊，和每個(gè)人都息息相關(guān)。我們和演講不陌生的。同時(shí)，我還要指出，演講不是吹牛，也不等同于溝通和做思想工作，你是在向別人推銷(xiāo)你的觀點(diǎn)，要想得到別人的認(rèn)同，你說(shuō)的話(huà)必需要有理有據(jù)，大家心理可以