中華美德頌征文演講稿范文

第51頁共51頁中華美德頌征文演講稿范文中華美德頌征文演講稿范文。中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向教師問好；進教師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微缺乏道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中表達，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。f132.文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美妙的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！f132.更多演講稿延伸閱讀中華美德頌征文范文2023中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向教師問好；進教師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微缺乏道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中表達，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！彼允紫纫晟苽€人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美妙的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！演講稿：中華美德頌各位領導、教師、同學們大家好，我這次演講的題目是中華美德頌。中國文化，遠流長，中華美德是中華民族的立身之本，是華夏文明的精華所在，我們應傳承這種高尚品德，把它發(fā)揚光大。在我們身邊，有很多傳承中華美德的人，他們被我們賦予了一個稱號“最美”。像“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鐘晶、“最美女警”馬彩鳳、“最美司機”吳斌、“最美消防員”樓志宏、“最美清潔工”李成友……總之，上到盤古開天，下到將來的開展，都有無數這樣的人。其中，我感觸最深的，是“最美司機”吳斌。我想，大家都對他都有一定的理解。他，是一名司機，是一名好司機。2023年5月29日上午，吳斌駕駛以往常開的大客車，從無錫返回杭州，車上載有24名乘客，一切都顯得輕車熟路。11時40分左右，一塊大鐵片突然從天而降，砸向正在專心駕駛的吳斌。那塊飛來的鐵片重重的砸向吳斌的腹部，他的三根肋骨當時就被撞斷，大半個肝臟破裂。這是多么嚴重的險情??！面對險情，吳斌有兩種選擇，第一，保全自己，第二，保護乘客，他毫不猶豫地選擇后者。所以吳斌忍著劇痛，用堅強的信念，完成了自己生命中最后一系列精準的停車操作動作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在高速公路的平安區(qū)域。大客車上的24名乘客安然無恙，而吳斌卻因為傷勢嚴重，獻出了自己年輕的生命。說到這里，我很為他可惜，他年輕的生命，就這分開了人世。而世上還有很多很多這樣無私奉獻的人。雖然他們走了，但留下的，是煽動人們去實現的中華美德，是警醒世人應傳承的中華美德。在我們可惜他們的同時，我們是否應該去實現這種中華美德，他們和我們一樣，是一個個普普統(tǒng)統(tǒng)的人，我們是否應該向他們學習，傳承中華美德。這種事也在我們身邊發(fā)生，我們要尊敬他們，向他們學習，傳承美妙的中華美德。可有人認為，自身的利益，才是最大的誘惑，像這種“無私奉獻”的人，太傻了。難道具有這種觀點的人，不是一個自私的人嗎？這些默默無聞地傳承中華美德的人，難道是傻子嗎？雖然他們付出了很大的代價，但他們覺得值！他們都是一個個傳承中華美德的典范，我們應為他們鼓掌，我們應為他們歡呼，別讓他們繼續(xù)默默無聞，去傳承中華美德。我們要發(fā)動全社會，為他們鼓掌，更要傳承、學習他們的精神，讓我們的中華美德成為全世界的美德，讓全世界的人都去學習中華美德；去傳承這項古老而又偉大的中華美德！中華美德頌演講稿中華美德頌演講稿(一)各位教師，親愛的同學們，大家好!文明美德，是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德，但是經過這個寒假后，我深有體會。文明是社會意識的一種表達，而公共文明建立在個人的道德修用程度之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。文明美德最重要，它就像一盞盞明燈，引領你走在社會的道路上。在我的6年小學生涯里，我明白了，文明是我們交流的主要方式。在學校中，隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾，而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明程度是能反響出一個城市乃至整個國家的公共文明程度。你想象一下，一個隨地扔垃圾，隨地吐痰的人，他會有良好的公共文明嗎，不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話，你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。我們承受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這就跟從來沒有承受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要理論社會文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要辭別不文明的行為。文明就像是一泓清泉，可以滋潤和慰藉我們的心靈!前進的道路已經鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學生應有文明美德，沒有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴著你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧!謝謝大家!中華美德頌演講稿(二)各位教師，親愛的同學們，大家好!沒有了浪花，大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹，群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德，人就難以在社會上立足。文明美德是自身修養(yǎng)的表達，它可以衡量一個人的素質上下，假設一個人失去了文明美德，他就失去了做人的原那么。文明待人，可以拉近人與人之間的關系;講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明，可以形成良好的社會影響。文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的間隔。幫助別人，拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多費事。這樣的例子就在我們身邊。不久前，我們北中的胡洹銘同學上學時在路邊發(fā)現一個錢包，他見無人認領，便冒雨走下車把錢包拾起，面對金錢，他沒有被誘惑，回到學校后，他毫不猶豫地把錢包交給教師處理，并協(xié)助尋找失主，將其歸還。那錢包中不僅有一千余元，還有身份證，醫(yī)?？ǖ戎匾C件，假設沒有被歸還，那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的表達，值得我們敬仰與學習。在校園中，有些同學為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻牐麄儧]有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學的不滿，冒然插隊。他們節(jié)約了自己的時間，省去了費事，但卻浪費了別人的時間，給別人造成困擾，這對于那些耐心等待的同學是不公平的，所以像插隊這種不文明行為，我們一定要杜絕!假設每個人都能遵守文明美德，多為別人考慮，遇到費事的時候說句對不起，在別人困難時伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分抱怨，多一分感動;朋友同事見面的時候說一句你好，平日里互相諒解，不做損人利己的事，心與心的間隔就可以更近，社會氣氛就可以更溫暖。這就是文明的魅力。文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。我們校園的草地上通常會豎著保護花草，人人有責之類的標牌，大而顯眼。有的同學卻視而不見，坦然地、習慣式地從草坪上踏過，似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去，本來和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫助清理垃圾。也許在很多人看來，這是費力且沒有獎賞的事情，但這些同學是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動校園文明美德建立開展的事，他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了干凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。謝謝大家!中華美德頌演講稿(三)親愛的教師、親愛的同學：你們好!我來自四年(3)班，我叫***。今天為大家演講的題目是：《頌詠傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷!》當春雨落在了種子上，種子回報著新芽!當陽光灑在了田野上，田野回報著碧綠，當愛沐浴著我們，我們回報著感恩的情懷!感恩在于回報，回報，是對哺育、培養(yǎng)、教誨、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感謝，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。當我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候，便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一步起，便暢游在教師賦予我們的知識海洋中。當我們每一天愉快的在校園學習生活時，便分享著同學間的團結友愛。我們成長的每一步都離不開社會，親人，師長，同學的愛。感恩就會懂得愛，懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學的路上我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美妙，當我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座，我們感恩尊老愛幼的文明;為貧困同學捐送自己的零花錢，我們感恩幫助的愛心;教師節(jié)送給教師一張自制的賀卡，我們感恩教師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯，盡管還色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。感恩父母是父母給了我們生命，感恩教師是教師給了我們知識，感恩同學是同學給了我們友誼，感恩學校是學校給了我們優(yōu)美的學習環(huán)境，感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露，感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美妙的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感謝、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個正直的人所應具有的起碼品德。擁有感恩的情懷，我們的心中就會涌動著溫暖、自信、堅決、仁慈、關愛，在你、我、他的生活中，便會有那一處處動人的風景。感恩是陽光，溫暖著我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆，讓我們描繪出平凡生活的美麗!同學們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛，給予著愛，感恩著愛，從而勵志發(fā)奮向上，做一個擁有感恩情懷，具有中華民族傳統(tǒng)美德的好少年吧!謝謝大家!中華美德頌演講稿范文篇一：中華美德頌演講稿尊敬的各位領導和教師：大家好！最近湖南衛(wèi)視播放《尋找最美孝心少年》，這個節(jié)目讓我們倍受感動。他們生活在艱辛的環(huán)境里，但是自強不息和發(fā)奮有為；他們孝敬父母，孝敬長輩。他們?yōu)楦改概艖n解難，代替父母擔當家庭責任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒，引導著我們走向美妙的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》中華民族本身就是在歷史長河中不斷進展文化傳承和交流形成的中國各民族的統(tǒng)稱。在歷史開展進程中，中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)蘊含著人類的智慧與美德。作為一個中學生，我們是將來的一代，傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責任，在日常中生活中，我們更應該以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準那么。只有人人這樣，我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚光大。尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。____毛____是我們學習的典范。他始終尊敬自己的教師，孝敬自己父母，1959年毛____回到了闊別32年的故土韶山，他所做的第一件事，就是到父母的墳前，寄托自己對父母的思念。第二件事就是去看望自己的教師毛宇居先生。在學校，我們見到教師要問好，上課時專心聽講，認真做好筆記，并做好作業(yè)；同時，聽從教師的教誨、虛心承受教師意見或建議；另外，要聽從教師的教誨，不應隨意頂撞，有不同想法應講道理。在家，我們就應該嚴格要求自己，諒解長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心；當父母生生病或有困難時就應該為父母分憂解難，盡力去關心照顧父母、協(xié)助父母；最后，我們更應該刻苦學習，努力求知，讓父母少為自己的學習擔憂；作為同學，要學會與人相處，互幫互助，共同進步。要學會關心別人，主動幫助別人，要擅長和別人溝通。與人交往要禮貌、誠信，特別要學會尊重別人。節(jié)省節(jié)約、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。作為中學生，我們要從身邊的點滴小事做起，節(jié)省節(jié)約。例如，廢品再利用，空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球，短褲做地毯；洗手打肥皂時，把水關掉，沖洗時再翻開；出門時隨手關燈，切斷電器電，吃飯時不隨意拋灑飯菜；還可以把不用的東西捐給山區(qū)的同學……養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴重的腰間盤突出，不能稍重一點的體力，所有的負擔全部落在張星母親一個人身上，所以，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格，從小就擔起了家庭的一些負擔，幫家里做一些力所能及的事情，在干家務的同時，從沒有把學習耽誤，學習成績總是排在班級的前兩名，年級前十名。在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的，因此我們更要珍惜這來之不易的幸福，讓自己變得更加優(yōu)秀。如今我們要做到：自己能及的事自己做，還要幫家里干家務。同時，遇到困難的事情要學會自己解決。中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的將來！篇二：中華美德頌演講稿尊敬的各位教師、同學們：大家好！我今天演講的題目是：傳承美德，節(jié)約資。說到節(jié)約，大家一定會想到唐代詩人李紳寫的《憫農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約糧食。同學們，你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎？我有時就沒有吃完，今后，我會好好吃飯，養(yǎng)成好的習慣，養(yǎng)成節(jié)約的美德。其實，節(jié)約就是這樣，從生活中的小事做起。我們不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)約水、電、煤氣……水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花，洗衣后的水可以沖廁所……水龍頭要記得隨時關掉。刷牙的時候就要關上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應該。電是重要的資，我們也不能大手大腳的使用。看電視時關上燈，空調溫度調高點都可以節(jié)約電能。節(jié)約就是這樣容易。讓我們一起行動起來，做節(jié)約資的好少年。中華美德頌的演講稿范文親愛的教師，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目是《中華美德頌》。中華民族自古以來都是一個講究個人修養(yǎng)的民族。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古城”之稱?！白鹄蠍塾住笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我認為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一名學生，我們應該繼續(xù)發(fā)揚這一美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。當你向教師，客人彬彬有禮的問好時；當你向有困難的同學伸出援助之手時；當你學會向父母表達一片孝心時；當你敢于成認自己的錯誤時。你所做的一切的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎？我們不僅要學會孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，保護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代的學生的責任。前方的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先要具備學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會發(fā)出文明的火花，所以，同學們，讓我們擁抱文明吧！讓我們和美德手拉手，結伴而行吧！中華美德頌勵志演講稿篇一：中華美德頌演講稿1000字中華美德頌演講稿1000字篇一：中華美德頌演講稿1000字親愛的教師，親愛的同學們好！有一種精神我們與生俱來，它滌蕩我們內心的深處；有一種責任我們時時承擔，它引發(fā)我們良知的共鳴。它如同一汪清泉，滋潤我們的心田；它又似一段樂章，激起我們無盡的深思。它是什么？它在哪兒？它就是美德和文明。讓我們來把它追尋。我們尋找它的蹤跡，卻不知它存在于生活的每個角落。它是彎腰輕輕撿起一張紙屑時的敬重；它是說出一句謝謝你時心靈的悸動。它是父母勞累時遞上一杯水，幫著捶一捶背，揉一揉肩的款款真情。然而，如今的社會日益進步，科技日益興隆，文明美德的意識卻由內心的濃墨重彩淡化成了一張泛黃的白紙。隨口的臟話，隨地亂丟的垃圾都玷污了我們心中的文明。一些無良的商家，為了牟取暴利，不惜拋棄做人的底線，在老酸奶和果凍中添加工業(yè)明膠，用含有重金屬鉻的皮革制作膠囊，用甲醛來保鮮蔬菜，他們的行為，不知傷害了多少無辜的生命；他們的行為，不禁讓我們大聲地疾呼：道德去哪了？！美德去哪了？！在如今的商品經濟社會，文明美德更需要我們的重視，需要我們把它尋找。透過層層迷霧，穿過層層荊棘，我們在雷鋒傳人郭明義的身上找到了文明美德的影子。二十二年獻血六萬多毫升，是自身全部血量的十倍；十六年捐款為自己總工資的一半，累計捐助了十二萬元，郭明義只要看到別人需要什么，就問自己還能多做些什么。他做過的好事數不勝數，卻，一笑而過。他，就是文明美德的一個化身。順著郭明義的足跡，我明晰地看到了文明美德的身影，他就在我的身邊！我的同齡人--武昌區(qū)楊園學校的文曉偉同學，5歲時厄運襲擊了他本來幸福的家：父親重傷，母親離家出走，年幼的他接手了照顧爸爸的重擔。曉偉的爸爸，不能行動，每天只能躺在床上。早晨5時30分，曉偉就得起床給自己和爸爸做早餐；中午放學，他得跑步回家，買菜做中飯，然后再匆匆趕到學校上課，晚上回家后，做飯，做完家務后才能開始做作業(yè)。曉偉出生時，患有先天性尿道下裂，隨著年齡的增長，需要治療，但是曉偉和父親的生計僅靠每月700元低保支撐，根本無錢治病。父親的難處，早熟的曉偉知道。因為身體原因，他以前每天晚上都會尿床，時間一長他就總結出一個規(guī)律：只要夾著腿蜷著睡覺，就不會有事。雖然，他每天晚上睡覺身體常常沒有伸直過但再怎么難受，他都自己忍著，不在爸爸面前叫一聲苦。這些年來，曉偉忍著自身病痛支撐起這個家。202_年、202_年他相繼被評為江城最小的孝星。面對榮譽，他用質樸的語言答復：照顧爸爸，是我義不容辭的責任。文明美德是孝順，是奉獻，是修養(yǎng)，是崇高。讓我們都來做一個文明美德的傳承者吧！追尋心中的文明美德，追尋給心田予以滋潤的甘霖；追尋心中的文明美德，追尋照亮人生道路的指路燈；追尋心中的文明美德，就是那追尋熠熠生輝的生命之美！謝謝大家！篇二：中華美德頌演講稿親愛的教師，親愛的同學們，大家下午好！在這個世界上，美德為何呢？雨果曰美德是真理之花；達拉頓言：美德的本本身就是它的報酬；蘇霍姆林斯基說；美——是道德，純潔精神豐富的體魄，健全的強大的泉。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填不了道德的缺陷。確實，一個人如能在心中充滿對人類的博愛，行為道德遵循崇高的道德律，永遠圍繞著真理的樞軸而轉動，那么他雖在人間，也就等于生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的，而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人那么是一個懦夫，之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人，我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？給友善一個應答，公交車上，空無缺席，一位小女孩靦腆的站起來。她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂，還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺她終究會表達出來的。果然，在她將要到達的一站，她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽者的心為之一陣。她說；伯伯，你怎么就不說一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦你連對我笑都不笑一下，為什么呢？旁邊的人笑啦，唯獨這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽明白，無動于衷。我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多，無論別人為他做什么，他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的回應，對幫助沒有一點而應有的感謝。仿佛在他們心靈的行囊里，沒有謝謝二字小女孩并不是在等待一種回報，她是在等一種回應，來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。假設春風來啦，沒有一朵花回應而開；沒有一棵草破土而出，春風又在哪里呢？這個春天，小女孩一定找不到。友善的言與行，無疑是美妙的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應。冷漠與冰冷，只會消磨友善的美妙初衷和道德激情。每時每刻，我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美妙的存在，均拜別人所賜，比方每天早晨工人們送來新穎的牛奶和晨報，面點師提供的熱氣騰騰的早餐；翻開電視機播音員送來遠方新聞；盡夜出租車司機翻開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學問和本領，也變得無所用。歷史使人賢明；詩造成氣質高雅的人；數學使人高尚；自然哲學使人深沉；道德使人穩(wěn)重；而理論學和修辭學那么使人擅長真論。知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。謝謝大家。篇三：中華美德頌演講稿親愛的教師，親愛的同學們，你們好！文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。以前，我曾看到過這樣一那么報道，說的是新加坡，新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、制止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復：因為做這些不文明行為的大多數都是的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也，國恥。不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的____廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與____廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。文明禮儀是我們學習、生活的根底，是我們安康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。中國有句古語：百善孝為先。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人假設都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，保護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上，最早創(chuàng)始私人講學的孔子，據說有弟子三千，學有所成的有七十二賢。張良橋頭真誠拜師。作為____的____毛____不忘師恩的故事，更給我們留下美談，做出典范。1959年，毛____回到了闊別已久的故土，請韶山的老人們吃飯，親自把教師讓在首座，向他敬酒，表達自己對教師的敬意。孟德斯鳩曾說：在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是文明美德。而我說：在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯，這必須是文明美德！謝謝大家！篇二：中華美德頌演講稿300字中華美德頌演講稿300字篇一：中華美德頌演講稿300字各位教師，同學們，大家好！美德，是美妙家庭的靈魂，也是和諧社會的精神支柱。美德在我們家處處閃光。勤勞、節(jié)約、尊老愛幼、互相關心，在我家就有很多這樣的例子。我外公已經快70歲了，在他工作的時候，天天撲在廠里。那時候外公家就在廠里但他常常不回家。有一次，為了搶修機器外公竟連續(xù)工作了56小時。他屢次被評為廠、電力系統(tǒng)、省和市的先進工作者。外婆和姨媽是家里的勞動模范。外婆去世后姨媽更繁忙了，她遠在望亭上班。她為了照顧外公、姨姐和我兩個孩子，每天5點多就起床燒早飯，然后去上班。下班后，再去菜場買好菜回家燒晚飯。有時她為送我去上自習課，連晚飯也來不及吃。姨父為了完成上級交辦的任務，常常通宵不眠。節(jié)約也是我們家的美德。為了節(jié)約用電，全家人全都養(yǎng)成了隨手關燈的好習慣，白熾燈都換成了節(jié)能燈。為了節(jié)?ahref="./zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟胰碩薊嵐嚴戳誠唇諾乃嫫鵠矗美賜系睪統(tǒng)迓磽啊?/一家人互相尊重、互相關心、和和美美、其樂融融。謝謝大家！篇二：中華美德頌演講稿各位教師，同學們，大家好！少年興那么國興，少年強那么國強。我們要努力學習，努力報國，勿忘國恥，振興我中華！振興中華不是一件容易的事，我們卻可以從點點滴滴做起，我們每分每秒做的每一件事，都是每個國人義不容辭的責任。我就來說說我做過的一件傳統(tǒng)美德的小事拾金不昧。那是我上二年級的時候，那天正好碰上下雨，課間操沒有做了，小伙伴們有半小時的瘋玩時間。我在教室和好朋友在玩大富翁游戲，可是我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。不玩了。剛好走到門口就看見地上有5元錢。走過去神不知鬼不覺的撿了起來放在口袋里，心里想：哈哈有錢了。這個時候腦海里突然出現了媽媽經常教育我的話語：兒子做人要拾金不昧，我要做一個好少年，要遵守我們的傳統(tǒng)美德，我就毫不猶豫的把撿來的5元錢交給了教師，受到了教師的表揚。隨著時間的推移，我們的生活節(jié)奏越來越快，我們中國的很多傳統(tǒng)美德都被人們忘記了。浪費造成資枯竭，污染造成地球變得丑陋和憤怒，很多的人不遵守交通規(guī)那么而命喪黃泉。同學們!讓我們重新找回幾千年來老祖先留下的傳統(tǒng)美德，振興中華從我做起，從你做起，從他做起。讓我們大家從如今做起，讓我們的祖國變得美麗而富饒，強大而不可進犯。謝謝大家！篇三：中華美德頌演講稿各位教師，同學們，大家好！中華美德形成和開展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個個中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的開展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長成小樹。一顆顆小樹根系交織、枝葉相連，形成森林?？梢該碛羞@樣一片珍貴的森林，身為中華兒女的我們應該感到自豪和驕傲！記得那天我去商店買作業(yè)本，偶然路過一個柜臺，看見里面有一個精巧的玩具積木，我目不轉睛的盯著這個漂亮的玩具，心里想：多么精致的積木??！當我的目光瞟到價格時，我大吃一驚，竟然要５０元，真是太貴了，還是回家吧。我很沮喪、依依不舍地分開了商店?；氐郊依?，我心中一直惦記著那個玩具積木，可一想到那昂貴的價格，心里不免有些失落。自己又沒有這么多錢；向爸媽要吧，爸爸也不可能一次給我這么多的錢。怎么辦呢？我左思右想，不知何時來到了花叢邊。我想散散心也好，便向花叢走去。聞著這撲面而來的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，發(fā)如今茂密的花叢中，竟有一張５０元人民幣！我心里一陣竊喜。這時，在我的腦海中出現了一個手捏鋼叉，面目猙獰的魔鬼，對我說：去吧，拿起它，去買玩具積木吧，那好玩的玩具積木如今離你只有咫尺之遙，快去呀！魔鬼的話是多么誘人，我不禁心動起來。就在這時，又出現了一個有潔白翅膀的天使，她對我說：不行呦，這不是你的錢，應該把它還給失主。對，沒錯。我應該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給教師，還給失主！我要把中華美德傳揚下去。謝謝大家！篇四：中華美德頌演講稿各位教師，同學們，大家好！從我懂事起，媽媽就告訴我要做一個有美德的人。什么是美德？媽媽告訴我美德就是高尚的品德：正直、仁慈、優(yōu)秀。后來我就就有了這樣一個概念：那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不一定是偉人，它可以是普通人，它時常在我身邊發(fā)生著，就像一個偉人說的那樣：美無處不在，只是缺乏發(fā)現美的眼睛。事情是這樣的：星期三的早晨，嘩啦啦的下著雨，爸爸像平常一樣送我上學，可就在學校附近堵車了，密密麻麻的電動車、人群、小汽車在雨中越聚越多，來往的人群都急著往前，因為快要遲到了，爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲，熱鬧極了。突然我發(fā)現人群開始有規(guī)律的挪動起來。哦，居然是我們學校的體育教師，還有路邊商店的小老板在路邊充當警察在指揮交通呢，我們的教師都沒穿雨披，那小老板雖然穿著雨披，可頭露在外面，淋得像個落湯雞。道路在他們的指揮下很快就疏通了，我很感動，我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸，爸爸笑著說：美無處不在。從這件小事上，我明白了教師、商人甚至是清掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，他們都是有美德的人，美德就在我們身邊。謝謝大家！篇三：中華美德頌演講稿范文一:尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽同學：大家上午好！我是來自建三江一中的孟圓，我演講的題目是：《誠信感恩，做中華美德傳承者》。當我讀過《中華美德頌》這本書時，收獲良深，感慨頗多。我為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，可以讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的榮耀，可以讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范！時間如水，生命如歌。隨著21世紀的朝陽冉冉升起，歷史在飛越中譜寫了中華民族五千年的輝煌，在這漫長的開展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：我們擁有天下興亡，匹夫有責的愛國情操，我們擁有自強不息，艱辛奮斗的昂揚銳氣，我們擁有厚德載物，道濟天下的廣闊胸襟，我們擁有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣，等等。中華民族以振奮的精神和高尚的品格而魏然自立于世界民族之林，但在在團結統(tǒng)一、勤勞英勇、自強不息的偉大民族精神之中，我更不能忘記的是誠信與感恩!我一直在想，動物中，有烏鴉反哺、羊羔跪乳的美德，我們又為何不來發(fā)揚光大百德孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)？我一直在思索：何為感恩？感恩，不是是讓我們一定有賣身葬父的壯舉和埋兒奉母的殘忍，也不是讓我們必須有蘆衣順母的大度與懷橘遺親的至誠，而只是讓我們盡力做好自己的事情，盡量減少父母因為為自己操心而產生的費事，盡量做好自己該做的事情。或許你出身貧寒，或許你曾抱怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑，但請切記物質上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。不要抱怨你的出身，也不要自卑你的家庭，當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否仍然懷揣著感恩的心相信將來？當殘淡的斜陽孤獨地彷徨在高原的脊梁，當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽，你是否仍然懷揣著感恩的心相信光明？請讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所；去感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；去感恩師長，因為他們了我們知識和做人的道理；去感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。感恩父母不是讓我們非有驚天動地可歌可泣之舉，其實實在做好某些力所能及之事，也是在盡孝，比方主動照顧爺爺奶奶外公外婆，盡量做好一些家務活，管理好自己不讓父母為照顧自己分心，這些都可以給父母減少許多費事，減輕許多壓力，從而讓他們精力充足地專心做好自己的分內之事。感恩教師不是讓我們非得成為人中龍鳳出類拔萃面面俱到，我們可以遵規(guī)守紀刻苦學習，不會讓教師因我們的違紀而苦口婆心耳提面命，不會讓教師因我們不思進取懶散怠惰而殫精竭慮勞心傷神，我們做好自己的分內之事就是感恩教師。感恩社會不是非得讓我們大義凜然舍己為人，我們可以通過不亂扔垃圾而減少環(huán)境污染，我們可以不亂涂亂畫而防止影響市容，我們可以不破壞公物而減少資消耗，一句話有公德心，不做費事制造者就是感恩社會。俗話說贈人玫瑰，手有余香，我們應該而且必須發(fā)揚光大助人為樂的美德，這是進步生活質量，進步人生品味的不二法門?？档略f過：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法那么，有些卻需要我們再次呼喚。比方誠信。誠信乃立身之本，俗話說：人無信不立，國無信不強。古往今來，誠信一直是做人的根本和道德的要求，翻開我們中華民族的文明史，會發(fā)現，以老實守信為做人根本的故事比比皆是：古有商鞅立木，獲得百姓信任，從而推行了新法；季禮掛劍，了卻徐國君的心愿，傳為千古佳話！今有代買彩票中500萬獎義還彩民的湖北孝感體彩業(yè)主張建順，更有為亡兄還款而決不拖欠農民工一分錢工錢的信義兄弟孫東林，古往今來，誠信帶給我們一次又一次的感動。其實，誠信也是充實人生的必要元素。最美女教師張麗麗讓我們感慨人性中善的魅力，她的高尚行為可以說是對美妙職業(yè)的誠信，對可貴生命的誠信，對博愛胸襟的誠信，這種誠信跨越了年齡，跨越了職業(yè)，跨越了生與死的抉擇！最美司機吳斌讓我們驚訝生活中責任的力量，他的行為一樣可以說是對職業(yè)道德的誠信，對堅守崗位的誠信，對顧客生命的誠信，這種誠信跨越了性別，跨越了地域，跨越了生與死的考驗！我們可以誠信于生活，認真過好每一天，把簡單的事情做好，去創(chuàng)造不簡單的簡單！我們可以誠信于親情，互相體貼互相關心，去感受共享天倫之樂的家庭生活的溫馨和美！我們可以誠信于學業(yè)，勵志圖強發(fā)奮有為，以火紅青春積聚正能量，為中華民族偉大復興而時刻準備著，去體驗愛拼才會贏的樂趣！我們可以誠信于奉獻，可以舍己為人助人為樂，可以為創(chuàng)立和諧社會而添磚加瓦，去感受融入大海就是浪花的欣慰！誠信是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，珠光燦爛，遠流長。擁有誠信，一根小小的火柴，可以溫暖冰冷的心；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以染綠秋冬季節(jié)；擁有誠信，一顆小小的星星，可以點綴深邃的夜空！誠信沒有體積，卻讓人心胸開闊；誠信沒有色彩，卻讓人生五彩斑斕；誠信沒有重量，卻讓人感到重于泰山；誠信沒有價格，卻讓人靈魂珍貴。誠信是始終貫穿在我們生活中最重要的東西，然而一旦分開他們，我們就無法行走于世。請點燃誠信這盞心燈來照亮我們的前程吧，我們的人生會更加多彩多姿！我的演講到此完畢，謝謝大家！范文二:尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽同學：大家上午好！我是來自建三江一中的孟圓，我演講的題目是：《誠信感恩，做中華美德傳承者》。當我讀過《中華美德頌》這本書時，收獲良深，感慨頗多。我為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，可以讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的榮耀，可以讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范！時間如水，生命如歌。隨著21世紀的朝陽冉冉升起，歷史在飛越中譜寫了中華民族五千年的輝煌，在這漫長的開展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：我們擁有天下興亡，匹夫有責的愛國情操，我們擁有自強不息，艱辛奮斗的昂揚銳氣，我們擁有厚德載物，道濟天下的廣闊胸襟，我們擁有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣，等等。中華民族以振奮的精神和高尚的品格而魏然自立于世界民族之林，但在在團結統(tǒng)一、勤勞英勇、自強不息的偉大民族精神之中，我更不能忘記的是誠信與感恩!我一直在想，動物中，有烏鴉反哺、羊羔跪乳的美德，我們又為何不來發(fā)揚光大百德孝為先的優(yōu)良傳統(tǒng)？我一直在思索：何為感恩？感恩，不是是讓我們一定有賣身葬父的壯舉和埋兒奉母的殘忍，也不是讓我們必須有蘆衣順母的大度與懷橘遺親的至誠，而只是讓我們盡力做好自己的事情，盡量減少父母因為為自己操心而產生的費事，盡量做好自己該做的事情。或許你出身貧寒，或許你曾抱怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑，但請切記物質上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。不要抱怨你的出身，也不要自卑你的家庭，當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否仍然懷揣著感恩的心相信將來？當殘淡的斜陽孤獨地彷徨在高原的脊梁，當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽，你是否仍然懷揣著感恩的心相信光明？請讓我們滿懷感恩之心，去感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所；去感恩社會，因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境；去感恩師長，因為他們了我們知識和做人的道理；去感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。感恩父母不是讓我們非有驚天動地可歌可泣之舉，其實實在做好某些力所能及之事，也是在盡孝，比方主動照顧爺爺奶奶外公外婆，盡量做好一些家務活，管理好自己不讓父母為照顧自己分心，這些都可以給父母減少許多費事，減輕許多壓力，從而讓他們精力充足地專心做好自己的分內之事。感恩教師不是讓我們非得成為人中龍鳳出類拔萃面面俱到，我們可以遵規(guī)守紀刻苦學習，不會讓教師因我們的違紀而苦口婆心耳提面命，不會讓教師因我們不思進取懶散怠惰而殫精竭慮勞心傷神，我們做好自己的分內之事就是感恩教師。感恩社會不是非得讓我們大義凜然舍己為人，我們可以通過不亂扔垃圾而減少環(huán)境污染，我們可以不亂涂亂畫而防止影響市容，我們可以不破壞公物而減少資消耗，一句話有公德心，不做費事制造者就是感恩社會。俗話說贈人玫瑰，手有余香，我們應該而且必須發(fā)揚光大助人為樂的美德，這是進步生活質量，進步人生品味的不二法門?？档略f過：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法那么，有些卻需要我們再次呼喚。比方誠信。誠信乃立身之本，俗話說：人無信不立，國無信不強。古往今來，誠信一直是做人的根本和道德的要求，翻開我們中華民族的文明史，會發(fā)現，以老實守信為做人根本的故事比比皆是：古有商鞅立木，獲得百姓信任，從而推行了新法；季禮掛劍，了卻徐國君的心愿，傳為千古佳話！今有代買彩票中500萬獎義還彩民的湖北孝感體彩業(yè)主張建順，更有為亡兄還款而決不拖欠農民工一分錢工錢的信義兄弟孫東林，古往今來，誠信帶給我們一次又一次的感動。其實，誠信也是充實人生的必要元素。最美女教師張麗麗讓我們感慨人性中善的魅力，她的高尚行為可以說是對美妙職業(yè)的誠信，對可貴生命的誠信，對博愛胸襟的誠信，這種誠信跨越了年齡，跨越了職業(yè)，跨越了生與死的抉擇！最美司機吳斌讓我們驚訝生活中責任的力量，他的行為一樣可以說是對職業(yè)道德的誠信，對堅守崗位的誠信，對顧客生命的誠信，這種誠信跨越了性別，跨越了地域，跨越了生與死的考驗！我們可以誠信于生活，認真過好每一天，把簡單的事情做好，去創(chuàng)造不簡單的簡單！我們可以誠信于親情，互相體貼互相關心，去感受共享天倫之樂的家庭生活的溫馨和美！我們可以誠信于學業(yè)，勵志圖強發(fā)奮有為，以火紅青春積聚正能量，為中華民族偉大復興而時刻準備著，去體驗愛拼才會贏的樂趣！我們可以誠信于奉獻，可以舍己為人助人為樂，可以為創(chuàng)立和諧社會而添磚加瓦，去感受融入大海就是浪花的欣慰！誠信是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，珠光燦爛，遠流長。擁有誠信，一根小小的火柴，可以溫暖冰冷的心；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以染綠秋冬季節(jié)；擁有誠信，一顆小小的星星，可以點綴深邃的夜空！誠信沒有體積，卻讓人心胸開闊；誠信沒有色彩，卻讓人生五彩斑斕；誠信沒有重量，卻讓人感到重于泰山；誠信沒有價格，卻讓人靈魂珍貴。誠信是始終貫穿在我們生活中最重要的東西，然而一旦分開他們，我們就無法行走于世。請點燃誠信這盞心燈來照亮我們的前程吧，我們的人生會更加多彩多姿！我的演講到此完畢，謝謝大家！范文三:沿著黃河與長江的頭，漂流而下，從《詩經》中坎坎代擅的江邊，到《史記》金戈鐵馬的楚河漢界；從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的致遠艦上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有漂浮，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛____，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；____，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！沿著黃河與長江的頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦假設銀河給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗工人無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出！這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是騰飛吧祖國、祖國桔祥，桔祥祖國。歌頌祖國演講稿-騰飛吧,祖國敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十九年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖____親！我們以《詩經》關睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風景。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份貧寒；以楊靖宇腹中的那些草根；以丹胸前的那塊補??；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。親愛的祖國，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦；讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從____前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊徐洪剛，走過一隊隊李向群，走過一隊隊方紅霄走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣！仰望藍天，神州飛船，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十九年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說不！可以發(fā)言的時候。您聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打勝似閑庭信步，和平與開展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃、閑靜，闊步在新世紀的黎明！在xx大的東風勁吹中，新一代的____正繼往開來帶著著中華民族走向新的輝煌。2023年中華美德頌征文演講稿篇一：中華美德頌演講稿頌中華美德，做最美學生親愛的爺爺奶奶，親愛的同學們大家好！我是四年二班的XXX，今天我演講的題目是《頌中華美德，做最美學生》中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華。對于我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。自從學校開展《中華魂》主題系列讀書活動，中華品德就像泉一樣滋潤我們的心靈。中華美德傳承著無私奉獻。最美女孩虞秀芝因身患重癥，自愿將自己的眼角膜進展捐獻，使別人得以重見光明，而虞秀芝那么走完了她生命的旅程。她在生命的最后一刻，不忘奉獻別人，她將永遠活在我們心中。她展現了中華的美德，華夏的靈魂。中華美德傳承著舍己救人。最美女教師張麗莉為救學生奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去，慘不忍賭，經過搶救，張麗莉被迫高位截肢。從此陪伴教師的卻是永久的輪椅??！她是冰雪為榮玉做胎，中華的美德，華夏的靈魂。在他們身上我看到了中華美德的力量，帶給我們無限正能量，在生活中我雖然無法像最美女孩、最美教師那樣，但是我可以盡我所能地成為一名“最美學生”——默默奉獻、助人為樂。當同學遇到困難的時候可以主動伸出援助之手。有一次我們班上的丁銳同學因吃了不干凈的東西吐了，旁邊的同學沒有因為味道難聞而避開，反而一個個上去幫助，有的找來撮箕，有的拿掃帚把臟物掃到撮箕里，有的拿拖把拖地，我那么殷勤地送上熱水和問候。最終在同學們的幫助下，教室很快就恢復干凈，生病的同學也被教師及時送去了醫(yī)務室。同學們，我們是二十一世紀的接班人，首先就要成為中華美德的傳承者，我們應該在日常的學習生活中用行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德拉手同行，做“最美學生”從我做起，從點滴做起。讓這些美德世代相傳，永存人間。我的演講到此完畢，謝謝大家！篇二：中華美德頌演講稿中華美德頌演講稿演講者：謝中良〔登東小學五年級學生〕傳承中華美德—實現中國夢各位領導、各位評委：大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德—實現中國夢》。中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華。對于我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。自古以來，中華美德就一直附身于我們每一個中國人，“最美司機“吳斌，用生命詮釋擔當與責任，雪域高原的馬班信使……，這一個個故事都廣為流傳。下面，我就給大家講述兩個彰顯中華美德的故事吧。2023年6月18日，二十國集團峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕，中、美、英、法等二十個國家的____出席了會議。為了方便____合影，會議主辦方將小型國旗貼在地板上，用來表示各國____所在的位置。合影完畢，各國____紛紛散去，似乎沒有誰注意到國旗貼紙正被人們踩來踩去。唯獨時任中國____的胡錦濤彎腰拾起了地板上的中國國旗貼紙，仔細地收了起來，防止了中國國旗被人踐踏。____細心拾起國旗，引發(fā)了中外網名的議論。有的網民被深深感動，寫到：“我彎腰了是因為我深愛著這片土地；我流淚了，是因為我們有這么好的____！”有的您表示敬意，說：“這樣的細節(jié)，是可遇不可求的；這樣的展示，是內心世界的自然流露。唯其時時把祖國裝在心中，處處國家利益至上，才可能有這樣‘靈機一動’?！庇械哪毖宰院?，寫到：“這一彎腰讓中國人的腰更直了！”細微之處見真情。一個小小的拾起國旗貼紙的動作，竟可以引起縱多您的一直贊嘆，關鍵就在于這細節(jié)里蘊含了濃濃的對祖國熱切的愛。2023年5月12日14時，一個平常不過的下午。陽谷透過窗子，灑在袁文婷的身上。袁文婷是四川省什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學的年輕教師。26歲的她正值把戲年華，性格活潑開朗，因此和孩子們很聊得來。此時，他們正在教室里一起準備迎接上課鈴聲的響起。14時27分，正在上課時，教師地板突然劇烈地搖擺起來?！暗卣鹆耍〈蠹铱炫?！”袁文婷本能地沖學生們大喊。可是，年幼的學生都被這突如其來的情況嚇呆了，站在原地不知道該往哪兒跑。袁文婷顧不上多想，她迅速地抱起一名學生朝門口沖去。把懷中的學生放到教室外，袁文婷又立即轉身回去救其他的學生。一個、兩個、三個…..袁文婷奮力救出了十三個學生。當她再次沖進教師的時候，只聽見“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了……8小時后，搜救人員在廢墟中一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。當水泥板被移開的瞬間，在場的所有人都流淚了。袁文婷生命的最后時刻保持了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁教師背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，形成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九名學生。袁文婷把她年輕的生命、滿腔的關愛獻給了它的學生，被稱為汶川地震中的“最美女教師”。26歲，花一樣美麗的青春，就這樣永遠被掩埋在了廢墟之下。但在廢墟之上，袁文婷留給人們的那朵愛心之花、奉獻之花，會永遠燦爛開放！中國歷史遠流長，留下了許多具有影響，有益于國家興盛、人民安居樂業(yè)的優(yōu)秀道德品質，這就是中華美德。讓我們一起走進故事的世界，學習其中所蘊含的中華美德，共同建立美麗中國，實現我們的中國夢?！簿磦€隊禮〕謝謝大家。篇三：中華美德頌演講稿800字中華美德頌演講稿800字篇一：中華美德頌演講稿尊敬的教師、各位同學大家好！中華美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神。因此，繼承和弘揚中華美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命。我們作為新世紀的主人，更有責任繼承和弘揚中華美德。幾千年來，我們勤勞聰明的祖先們，以自身的思想和行為，塑造并不斷豐富了中華美德，留下了許多千古傳頌的道德楷模與經典范例。例如：____爺爺提出的八榮八恥，是每個中國公民應銘記于心的事情?？墒请S著科技的開展，人們物質生活程度的進步，使得有些人對精神生活淡薄了、對社會的態(tài)度冷漠了，以致于把中華民族的美德——文明禮貌給遺忘了。有一天，我在站臺等車，等車的人還真多?。≌九_都擠滿了人，人們汗如雨下，也難怪，這么熱的天，又要和這么多人站在一起，空氣也會變的悶起來。突然，一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來。車剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂地擁到車門前，形成一道穩(wěn)固的人墻。嘩的一聲，門開了，車上的人想開了閘的洪水一樣向下沖。一個要上，一個要下，兩股力量互相對抗，誰也不肯退一步。在我的前面有一個20來歲的小伙子，他像一條泥鰍拼命往前擠。他身后的人直往上擁，把車門堵得嚴嚴的。有的人把帽子擠掉了，有的人把紐扣擠掉了，最倒霉的是一些老弱病殘，想擠也擠不上的人?？吹竭@種場面，我想：假設那個年輕人和老人是一家的，年輕人和老人是一家的，年輕人還會上嗎？像小伙子這樣自私自利的人還有很多，為什么如今的人都不懂得禮讓呢？為什么人們總是不能和睦相處呢？大家捫心自問，胡爺爺提出的八榮八恥，大家都做到了嗎？同學們，我們要樹立社會榮辱觀，我們要明辨是非，在理論中增長才干，做一個有益于國家、民族的人，成為社會、家庭歡迎的人。讓我們再次大聲在把八榮八恥讀出來并牢記在心里：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以效勞人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以老實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱辛奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。謝謝大家！篇二：中華美德頌演講稿尊敬的教師、各位同學大家好！在文明的進程中，人類創(chuàng)造了日益興隆的物質文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、英勇和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步作出了不可磨滅的奉獻。中華五千年的文明長河遠流長，我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍，奉獻了眾多澤及后人，深化改變世界的創(chuàng)造創(chuàng)造，在天文歷法、數學、農學、醫(yī)學和人文科學的許多領域，都曾引領世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。今天，我們又站在新的歷史起點上。在中國的領導下，中華民族煥發(fā)出強勁的活力，從過去貧弱，一躍成為當今世界第二大經濟體，綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，是抹不去的生命痕跡。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、傳播者，有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大?？兹谧尷?、雷鋒助人、屈原投江-這些美德故事，是我懂事以來聽到最多、印象最深化的