五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》_第1頁
五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》_第2頁
五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》_第3頁
五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》_第4頁
五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第28頁共28頁五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》。五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》昨天,我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),今天,我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是是國家之棟梁、名族之希望,在站的同學們有的已步入青年期,有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會,有必要回憶1919年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深化變化歷史。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主____,繼而*了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向開展、富強的道路上邁進。如今,“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五____”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五____”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須考慮一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五____”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要表達在實際行動上:在生活中,要注意行為標準,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美妙;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!f132.五四青年節(jié)國旗下講話稿《放飛青春》五四青年節(jié)國旗下講話稿《放飛青春》尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產(chǎn)青年團做過了××年的風雨歷程。1919年5月4日,北京五千多名愛國學生在*前集會,并舉行了聲勢浩大的**。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內(nèi)懲”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情獲得了成功。為止,母親用共產(chǎn)為其命名—中國共青團!1919年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光芒。梁啟超學生說得好:“少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年獨立那么國獨立?!蓖瑢W們,你們說:“天下匹夫”的下一向是什么——不,是“我的責任”江________曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的將來,代表著我們事業(yè)興隆興隆的希望,社會現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソ?,中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)?!蹦贻p沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們……一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的場面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨降臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會回絕開放。同學們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?,我們照舊能更好地揚起生命的風帆。我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃將來。親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!五四青年節(jié)國旗下講話稿2023年五四青年節(jié)國旗下講話稿國旗下的演講老師們、同學們,大家早上好!下一周的周三是五四青年節(jié),在此,我代表學校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們在青春的歲月里,點燃激情,放飛夢想。同學們,97年前的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,"五四"運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,"五____"絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的"五____"的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。青年是早晨的朝陽,是祖國的希望?;貞洑v史上的青年人,他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而奉獻青春。今天在這個和平的社會里,我們走在前人開拓的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美妙的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是,因為如今的青年正擔負著建立祖國的重任,國家將來的命運都與我們每一個青年人嚴密連系在一起。我們作為現(xiàn)代化的新青年,應該要具有什么條件呢?首先,要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當我們感慨馬克思"為全人類謀幸福"的宏偉大志,敬仰____"為中華崛起而讀書"的豪言壯語,欽佩居里夫人"為探究真理而努力"時,我們應該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。就是為了實現(xiàn)我們理想而奮斗。其次,要有本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領就足以開拓一個美妙的將來。第三,還要擁有一個安康的體魄。只有身體安康才能更好地去學習,去工作,所以青年人要德、智、體要全面開展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更安康,學習得更愉快。一個青年人有了理想、有了本領與安康他就為自己的人生找到了機遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,成功最終屬于他的,屬于我們的。同學們:黨的十八大提出實現(xiàn)中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的將來,民族的希望,更應該提升內(nèi)涵,展示風采,關注世界,關注將來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。我的講話完了,謝謝大家!五四青年節(jié)國旗下的講話稿五四青年節(jié)國旗下的講話稿各位老師,各位同學:大家好!我是高一〔11〕班的***。今天,我演講的題目是:《弘揚五四精神》。1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”,郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____,青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五____中,愛國是最深沉的精神底蘊。90年前“外爭國權,內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。我們紀念五____,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。然而現(xiàn)實生活中,我們每個人都很容易失去自我,因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有到達那目的地的一天?;厥走^去,壯懷劇烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們:有許多榮耀而又艱巨的任務等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)歷告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建立美妙的新生活!我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃將來?!拔逅摹钡幕鹁?,喚起了民族的覺悟。壯麗的事業(yè),鼓勵著我們繼往開來。小學五四青年節(jié)國旗下講話稿小學五四青年節(jié)國旗下講話稿昨天,我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),今天,我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是是國家之棟梁、名族之希望,在站的同學們有的已步入青年期,有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會,有必要回憶1919年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深化變化歷史。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主____,繼而*了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向開展、富強的道路上邁進。如今,“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五____”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五____”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須考慮一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五____”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要表達在實際行動上:在生活中,要注意行為標準,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美妙;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!五四青年節(jié)國旗下講話稿五四青年節(jié)演講稿范文五四青年節(jié)國旗下講話稿五四青年節(jié)演講稿范文五四青年節(jié)演講稿《把握今天青春無悔》同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京*前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內(nèi)懲”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“回絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的**活動。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié),我們站在這里,慶賀我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美妙的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏困難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容懊悔,曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫我們也不應讓青春懊悔。要想青春無悔,就必需要學會把握今天。青春的詩歌:青春的花開花謝,讓我疲憊卻不懊悔.四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴.有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能沉著的回望過去,自信的望將來。中學時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要英勇的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L光,面對將來,爭取人生的輝煌,這樣才能表達人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。高考將是我們?nèi)松械霓D折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為將來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永久,但卻可以無悔。五四青年節(jié)國旗下講話稿《愛國——民族之魂》各位老師,各位同學,大家下午好,我是來自06服裝1班的***今天,很榮幸能有這樣一個與大家進展討論交流的時機。青年與祖國是一個很古老的話題,不用說顧炎武的天下興亡,匹夫有責;也不要說梁啟超的少年中國說,只從1919年5月4日至今,青年與祖國的關系,就已經(jīng)講了整整八十年,對于每個青年,愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國?面對這樣一個話題,范仲淹說:居廟堂之高而憂其民,處江湖之遠而憂其居。雷鋒說:我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去。老山前線的戰(zhàn)士說:要是為錢,給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干,但只要祖國需要,我愿在這待上一輩子。這就是愛國,這就是中華兒女的愛國心語,這就是炎黃子孫的拳拳之心,這就是我今天要演講的題目——愛國,民族之魂。掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光芒燦爛四個大字,奔騰的長江,寬闊的黃河,造就了一個偉大而倔強的民族,五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神,它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂牽夢縈,讓一代代華夏赤子舍生忘死,有一批優(yōu)秀的軍人,在邊疆,在海島筑起一道穩(wěn)固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所,叫做紅旗拉甫,它還有另外一個名字:生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道,這里平均日照缺乏五個小時,常年積雪,就是在這樣一個連陽光都罕至的地方,卻有一群軍人頑強的生存著,這其中有一名中校軍官,在這一干就是二十年,直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚,可這八天,他卻連一句話都說不出,連一粒米也吃不下,當兒子說:“爸爸,我已經(jīng)八歲了,還沒給您過過一次生日,今天讓我們給你過一個生日吧!”,這名堅強的軍官,這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了,他用最后的力氣在紙上寫道:不要怪爸爸,軍人不能戰(zhàn)死沙場,也應效力邊關!這就是一個軍人對祖國奉獻的極致,這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn),這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天,座的每一位都是愛國的,我也敢肯定每個人都做過愛國之事,愛國是廣義的,____舍生炸雕堡,許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國,即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國,而我們今天努力求學,將來建立祖國,不更是愛國嗎。愛國就是千百年穩(wěn)固起來對自己祖國一種最深沉的感情。我的演講即將完畢,與各位共同討論的什么是愛國和怎樣愛國兩個話題也接近尾聲,愛國的含義大家都曉,但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案,因為我們每個人的答案都會不同,都要用一生的時間去填寫自己的一頁。今天我要說,假設祖國需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁,做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫,讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信,只要祖國需要,在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可珍貴的一切一切,這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?五四青年節(jié)國旗下講話稿《青春之歌》昨天,我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),今天,我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是是國家之棟梁、名族之希望,在站的同學們有的已步入青年期,有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會,有必要回憶1919年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深化變化歷史。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主____,繼而*了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向開展、富強的道路上邁進。如今,“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五____”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五____”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須考慮一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五____”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要表達在實際行動上:在生活中,要注意行為標準,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美妙;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!五四青年節(jié)國旗下講話稿《放飛青春》尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產(chǎn)青年團做過了××年的風雨歷程。1919年5月4日,北京五千多名愛國學生在*前集會,并舉行了聲勢浩大的**。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內(nèi)懲”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情獲得了成功。為止,母親用共產(chǎn)為其命名—中國共青團!1919年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光芒。梁啟超學生說得好:“少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年獨立那么國獨立?!蓖瑢W們,你們說:“天下匹夫”的下一向是什么——不,是“我的責任”江________曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的將來,代表著我們事業(yè)興隆興隆的希望,社會現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソ?,中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)?!蹦贻p沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們……一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的場面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨降臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會回絕開放。同學們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?,我們照舊能更好地揚起生命的風帆。我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃將來。親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!五四國旗下講話演講稿《團結在共青團的旗幟下》我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃將來?!碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之沖動,怎能不為之驕傲,為之自豪!火紅的團旗,浸染著無數(shù)先烈的鮮血,展示著如火如荼的____歲月,她更象征著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產(chǎn)的奮斗征程!在團旗下,聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下,回憶得意的團組織,是怎樣在黨的領導下成長,在團旗下,學習無數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命,寫下的可歌可泣壯麗詩篇。在團旗下,我們舉起自己的拳頭在沖動地宣誓:“堅決擁護中國*的領導…為共產(chǎn)事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。我們深深地認識到:當年,是先烈們懷著,建立和平自由____的美妙理想,在敵人的刀光劍影下,在炮火連天的戰(zhàn)場,臨危不懼,視死如歸,笑灑一腔愛國的熱血,站在了民族解放的最前方。在____,有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅決的共產(chǎn)信念,有為之獻身的共產(chǎn)精神,他們?yōu)樯鐣⑹聵I(yè)獻身,而感到無尚榮光?;鸺t的團旗,讓我揚起了生活的風帆,懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。雖然,這里不是歷史悠久的古都名城,沒有南國的熱鬧繁華,沒有南國的溫潤細美,更沒有南國的富饒秀麗,但這里有挺拔巍峨的祁連山,有承載著歷史滄桑的黑河水,有勤勞樸實、干勁十足的領頭人,更有戰(zhàn)天斗地,薪火相傳的古甘州遺風。新世紀的春風,掀起我們感情的浪花,在山山水水之間蕩漾。在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上,有許多青年團員,奮斗了一代又一代,他們?yōu)榈靡獾募亦l(xiāng)灑下了辛勤的汗水,隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境,他們沒有迷惘,面對滄桑歲月,他們沒有絕望。如今,沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們來了,我們與你們攜手并肩,銳意進取,奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)的各條戰(zhàn)線上。面對繁華似錦的甘州,放眼將來,我們豪情滿懷,心神激蕩……共青團是黨的助手,鮮紅的團旗是青年人的希望。過去,是由于她引導____前輩,同國內(nèi)外反動權利,進展英勇地搏斗,____的種子,播撒在中華大地上。如今,是她引導著我們,團結在黨的周圍,奮斗在社會的康莊大道上。迎接新世紀的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美妙的將來。我們要用青春和熱血,去換取人民的幸福,我們用自己強健的身軀,去換取祖國的繁榮富強。朋友們;我們是幸福的.美妙的生活屬于我們,我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命,高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進,讓黨的陽光哺育我們成長,我們團結在共青團的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀,新的輝煌!五四青年節(jié)國旗下講話稿《把握今天青春無悔》同學們,你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京*前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內(nèi)懲”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“回絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的**活動。這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié),我們站在這里,慶賀我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美妙的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏困難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容懊悔,曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫我們也不應讓青春懊悔。要想青春無悔,就必需要學會把握今天。青春的詩歌:青春的花開花謝,讓我疲憊卻不懊悔.四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴.有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能沉著的回望過去,自信的望將來。中學時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要英勇的面對山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L光,面對將來,爭取人生的輝煌,這樣才能表達人生的價值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。高考將是我們?nèi)松械霓D折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為將來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永久,但卻可以無悔。五四青年節(jié)國旗下講話稿:弘揚五四精神各位老師,各位同學:大家好!我是高一(11)班的***。今天,我演講的題目是:《弘揚五四精神》。1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”,郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____,青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五____中,愛國是最深沉的精神底蘊。90年前“外爭國權,內(nèi)懲”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。90年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。我們紀念五____,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。然而現(xiàn)實生活中,我們每個人都很容易失去自我,因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有到達那目的地的一天?;厥走^去,壯懷劇烈,展望末來,任重道遠,站

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論