小學(xué)語(yǔ)文句式轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課件

小學(xué)分類復(fù)習(xí)之句子轉(zhuǎn)換五龍集中點(diǎn)余云貴常見的句式變換1、反問句與陳述句互換2、

轉(zhuǎn)述句變直述句互換3、

“把”字句與“被”字句互換4、一般句式改比喻句、擬人句、感嘆句、夸張句5、陳述句與雙重否定句的互換6、用關(guān)聯(lián)詞連句直述句與轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換直述句：把某人說的話直接描寫出來(lái)。李松說：“我做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但速度太慢?！鞭D(zhuǎn)述句：把某人說的話通過第三人轉(zhuǎn)述出來(lái)。李松說，他做作業(yè)雖然準(zhǔn)確率高，但速度太慢。

直述句變?yōu)檗D(zhuǎn)述句的方法一、首先去掉敘述內(nèi)容前面的冒號(hào)以及針對(duì)敘述內(nèi)容的引號(hào)。二、變敘述內(nèi)容中的第一人稱的“我”為第三人稱的“他”或“她”如:媽媽對(duì)我說:“我明天還要去開會(huì)?！?/p>

媽媽隊(duì)我說，她明天還要去開會(huì)。轉(zhuǎn)述句變?yōu)橹笔鼍涞姆椒ㄒ?、首先在敘述?nèi)容前面加冒號(hào)以及針對(duì)敘述內(nèi)容的引號(hào)。二、變敘述內(nèi)容中第三人稱的“他”或“她”，為第一人稱的“我”如:爸爸說，我和媽媽先吃飯，他有事。

爸爸說:“你和媽媽先吃飯，我有事。”代詞相應(yīng)變化的分析1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述給第三個(gè)人的人稱代詞的變化：如:媽媽對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

媽媽對(duì)我說，讓我好好學(xué)習(xí)。2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述給第四個(gè)人的人稱代詞的變化:如:媽媽對(duì)爸爸說:“你去買點(diǎn)菜?！?/p>

媽媽對(duì)爸爸說，讓爸爸去買點(diǎn)菜。3、指示代詞變化(這、那):如:叔叔在信里說:“有時(shí)間我一定到你那兒玩。”

叔叔在信里說，有時(shí)間他一定到我這兒玩。4、趨向動(dòng)詞(來(lái)、去)的變化：如:老師對(duì)我說:“我來(lái)做這件事?！?/p>

老師對(duì)我說，她去做那件事。

1、直述句變轉(zhuǎn)述句

a、貝多芬說：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的。”

b、“同學(xué)們學(xué)不好，我不安心。”李老師說。c、“工作太多了。”媽媽說，“我明天還要去開會(huì)。”2、轉(zhuǎn)述句變直述句

a、貝貝說，她家養(yǎng)的小花狗很通人性。

b、王老師說，他要盡自己的全部力量，讓我們都成為合格的小學(xué)生。c、表姐說，放假到她們那去玩。挑戰(zhàn)第一關(guān)反問句改為陳述句：首先：判斷反問句的肯定詞（能、是、會(huì)等）前是否含有否定詞“不”，如有則去掉；如果沒有則在肯定詞前加上否定詞“不”。其次:刪去肯定詞或否定詞前的“怎、怎么、難道、豈”等反問語(yǔ)氣助詞最后：刪去結(jié)尾的疑問助詞“呢、嗎”等，問號(hào)改為句號(hào)。如：1、冬天來(lái)了，春天怎么還會(huì)遠(yuǎn)呢?

冬天來(lái)了，春天不會(huì)遠(yuǎn)了。2、那浪花所奏的難道不是一首歡樂的歌嗎?

那浪花所奏的是一首歡樂的歌。陳述句變反問句1、判斷反問句的肯定詞（能、是、會(huì)等）前是否含有否定詞“不”。如有，將陳述句中的肯定詞前的否定詞“不”去掉；如沒有否定詞，將在肯定詞（能、是、會(huì)等）前加否定詞“不”；2、在肯定詞或否定詞前加“怎、怎么、難道、豈”等反問語(yǔ)氣詞；3、在結(jié)尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句號(hào)改為問號(hào)。如:1、人的聰明與愚笨，不是天生的。

人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎?2、小妹妹這樣乖巧，我們很喜歡她。

小妹妹這樣乖巧，我們?cè)趺茨懿幌矚g她呢?把句子換一種說法，意思不變這比山還高，比海還深的的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？你為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不能表達(dá)您中國(guó)人民的友誼嗎?肺結(jié)核病人怎么會(huì)想到，使他生病的就是那個(gè)在馬路上隨地吐痰的人呢?白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。失敗了還得干，不能知難而退。我是一名少先隊(duì)員，必須遵守級(jí)紀(jì)律。勇闖第二關(guān)智力大比拼(一)轉(zhuǎn)述句與直述句互改:1、張老師對(duì)小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！?、魯肅對(duì)我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”3、媽媽對(duì)小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?/p>

4、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺?！?、總理對(duì)我說：“我今晚上要批這些文件，你送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫你?！?、老師傅對(duì)魯班說：“我要考考你的木工活?！?、小明對(duì)小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。8、爸爸說，我想去爬山嗎?他帶我去!9、漁夫問桑娜，他不在，她在家里做些什么?10、老師對(duì)小明說，看了他的作文很滿意。智力大比拼(一)的答案:1、張老師對(duì)小明說，這件事情，他冤枉了小紅。2、魯肅對(duì)我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？3、媽媽對(duì)小寧說，昨天，小寧到哪里去了？她找了小寧一整天。

4、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，我先睡覺。5、總理對(duì)我說他，他今晚上要批這那些文件，你送去的稿子，他放在最后。我到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫我。6、老師傅對(duì)魯班說，

他要考考你魯班的木工活。7、小明對(duì)小芳說:“你的書包非常漂亮，我非常喜歡?！?、爸爸說：“你想去爬山嗎?我?guī)闳?”9、漁夫問桑娜：“我不在，你在家里做些什么?”10、老師對(duì)小明說：“我看了你的作文很滿意?！敝橇Υ蟊绕?二)陳述句與反問句互改:1、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。2、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。3、那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。4、功課沒做完，不能去看電影。5、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。6、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。7、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？8、人的身軀怎能從狗洞子里爬出來(lái)呢？9、這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？10、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？智力大比拼(二)的答案:1、不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)呢?2、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏柲?3、那奔馳的列車難道不正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎?4、功課沒做完，怎么能去看電影呢?