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Word文檔下載后可自行編輯12/125.3細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用第2課時(shí)細(xì)胞呼吸的過程與原理的應(yīng)用知識(shí)新教材人教版()高中生物必修一(17)第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用
第3節(jié)細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用
(第2課時(shí))細(xì)胞呼吸的概念和過程
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}學(xué)習(xí)目標(biāo)
核心素養(yǎng)
1.比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程及特點(diǎn)。(重難點(diǎn))
2.理解細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
1.通過對(duì)細(xì)胞呼吸過程的學(xué)習(xí),形成物質(zhì)與能量的生命觀念。
2.通過對(duì)有氧呼吸和無氧呼吸的場(chǎng)所和過程的學(xué)習(xí),養(yǎng)成分類與比較的科學(xué)思維方式。
新課導(dǎo)入:
底物:
葡萄糖
脂肪等
熱量散失
用于合成ATP
向內(nèi)折疊
一、有氧呼吸
1.主要場(chǎng)所:______
線粒體
線粒體內(nèi)膜
線粒體外膜
嵴
①
②
③
④
線粒體基質(zhì)
______和______含有許多種與有氧呼吸有關(guān)的____。
基質(zhì)中
內(nèi)膜上
酶
【思考·討論】線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,試從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度,說明線粒體內(nèi)膜與有氧呼吸相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):_____
線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,大大增加了線粒體的內(nèi)膜表面積
2、有氧呼吸過程:
葡萄糖C6H12O6
酶1
2丙酮酸(2C3H4O3)
少量能量
(2ATP)
4[H]
2丙酮酸
6H2O
酶2
6CO2
20[H]
6O2
大量能量
(34ATP)
12H2O
思考:為什么葡萄糖不能在線粒體中氧化分解?
①線粒體膜上沒有葡萄糖載體;
②線粒體中沒有氧化分解葡萄糖的酶。
P93相關(guān)信息:[H]是NADH(還原型輔酶Ⅰ)的簡(jiǎn)寫,與NAD+(氧化型輔酶Ⅰ)可相互轉(zhuǎn)化
請(qǐng)欣賞歌曲:有氧呼吸愛的告白
3、有氧呼吸反應(yīng)式:
第一階段:
第二階段:
第三階段:
總反應(yīng)式:
C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(2870KJ)
酶
熱能
(1709kJ)
ATP
(1161kJ)
(38molATP)
能量轉(zhuǎn)換效率:
1161KJ/2870KJx100%≈40%
H2O和CO2
PARTONE
03
4、有氧呼吸的概念:
細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生CO2和H2O,釋放能量,產(chǎn)生大量ATP的過程。
5、呼吸作用意義:
(1)為生物體
提供能量。
用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
葡萄糖
CO2+H2O
能量
2870kJ
(機(jī)體的產(chǎn)熱)
熱能
ADP+Pi
ATP
約40%
(2)生物體代謝的樞紐。
葡萄糖
丙酮酸
非必需氨基酸
甘油
細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物是各種有機(jī)物之間轉(zhuǎn)化的樞紐,蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)代謝可以通過細(xì)胞呼吸過程聯(lián)系起來。
二、無氧呼吸
1、過程:
葡萄糖C6H12O6
酶1
2丙酮酸(2C3H4O3)
少量能量
(2ATP)
4[H]
2丙酮酸
6H2O
酶2
6CO2
20[H]
6O2
大量能量
(34ATP)
12H2O
2C3H6O3
酶1
酶2
2C2H5OH+2CO2
無O2
(1)場(chǎng)所:
全過程均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
(2)無氧呼吸分為兩個(gè)階段,第二階段無能量釋放
(3)[H]的來源與去向?
產(chǎn)酒精:酵母菌、植物
產(chǎn)乳酸:人、動(dòng)物、乳酸菌、玉米胚、甜菜塊根、馬鈴薯塊莖
2、無氧呼吸總反應(yīng)式:
②C6H12O6
酶
2C3H6O3(乳酸)
+少量能量
①C6H12O6
2C2H5OH(酒精)
+2CO2+少量能量
酶
ATP
熱能
196.65KJ
1mol
葡萄糖
氧化分解
61.08KJ
135.57KJ
二、無氧呼吸
3、發(fā)酵
微生物在無氧條件下的呼吸。
類型:
(1)酒精發(fā)酵:酵母菌
(2)乳酸發(fā)酵:乳酸菌
定義:?jiǎn)挝粩?shù)量活體組織單位時(shí)間內(nèi)分解有機(jī)物的速率。
測(cè)量:遮光(黑暗)條件下測(cè):植物吸收O2速率
三、呼吸強(qiáng)度(呼吸速率)的測(cè)量
裝置一:紅色液滴移動(dòng)距離代表細(xì)胞呼吸吸收的O2量。
裝置二:紅色液滴移動(dòng)距離代表細(xì)胞呼吸吸收O2的量與
產(chǎn)生CO2的量的差值。
裝置示例
/干重減少速率
/釋放CO2速率
注意事項(xiàng)
(1)為防止微生物呼吸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,應(yīng)將裝置進(jìn)行滅菌,所測(cè)種子進(jìn)行消毒處理。
(2)對(duì)照組的設(shè)置:為防止氣壓、溫度等物理膨脹因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),將所測(cè)定的生物滅活(將種子煮熟),其他條件均不變。
(3)若選用綠色植物作實(shí)驗(yàn)材料,測(cè)定細(xì)胞呼吸速率,需將整個(gè)裝置進(jìn)行遮光處理,否則植物的光合作用會(huì)干擾呼吸速率的測(cè)定。
四、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用
2、酵母菌釀酒,先通氣,后密封,其原理是先讓酵母
_____________________,再__________________。
3、花盆經(jīng)常松土,能促進(jìn)根部的_________,有利于吸
收___________等。
有氧呼吸,大量繁殖
無氧呼吸,產(chǎn)生酒精
有氧呼吸
礦物質(zhì)離子
1、包扎傷口,選用透氣消毒紗布,其目的是_______。
為傷口創(chuàng)造有氧環(huán)境,避免厭氧菌的繁殖,有利于傷口愈合。
4、糧油種子貯藏中:常用“零上低溫、低氧、干燥”
的方法來延長(zhǎng)貯存期;而果實(shí)、蔬菜的保鮮,常采
用的措施是“零上低溫、低氧、濕度適中”。
5、泡菜和酸奶的制作:利用乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。
澇災(zāi)容易導(dǎo)致農(nóng)作物被淹,農(nóng)作物死亡,原因是什么?
水稻受澇時(shí),根細(xì)胞可以短時(shí)間進(jìn)行無氧呼吸獲取能量,但同時(shí)也產(chǎn)生了酒精。時(shí)間長(zhǎng)了,酒精就會(huì)對(duì)根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛。
食品真空包裝利于保鮮,為什么?
四、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用
提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)
原理:避免肌肉細(xì)胞因供氧不足進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生大量乳酸,乳酸能夠刺激肌細(xì)胞周圍的神經(jīng)末梢,使人肌肉酸脹乏力。
呼吸:機(jī)體與環(huán)境之間O2和CO2交換的過程。
呼吸作用也稱細(xì)胞呼吸
答疑解惑
2、呼吸/呼吸作用?
1.呼吸作用與物質(zhì)在體外燃燒有什么區(qū)別嗎?
有區(qū)別,細(xì)胞呼吸①在溫和的條件下進(jìn)行;②能量逐步釋放;③釋放的能量部分以熱能形式散失,部分轉(zhuǎn)移到ATP中。
3.原核生物無線粒體,但有些原核生物仍可進(jìn)行有氧呼吸,
如藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌等
4.只能進(jìn)行無氧呼吸的真核生物,其細(xì)胞內(nèi)無線粒體。
(如蛔蟲、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞)
請(qǐng)從影響細(xì)胞呼吸因素的角度考慮提高蔬菜大棚產(chǎn)量的措施有哪些。(科學(xué)思
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