人教版小學(xué)語文五年級下冊綜合性學(xué)習(xí)-走進信息世界

信息世界走進

我們生活在一個信息世界里。學(xué)習(xí)，聽廣播，看電視，上網(wǎng)瀏覽，都是在獲取信息?，F(xiàn)代社會信息量越來越大，傳遞信息的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展，體會信息給我們的生活帶來的影響，走進信息世界。信息傳遞改變著我們的生活獲取信息的方式：學(xué)習(xí)、聽廣播、看電視、讀書、看報、上網(wǎng)瀏覽、與親戚朋友通信生活中傳遞信息的生動事例？信息的傳遞1古代信息傳遞的方式：

1.用候鳥，特別是鴿，雁等作傳輸工具

2.作內(nèi)餡的方式，如藏在魚肚，餅類，包子等

3.以特殊聲音，如鐘聲，鼓聲，鞭炮聲等

4.以燈光,火光,如孔明燈.烽火臺等

5.還有其他記號,擺設(shè)等,如誘敵的記號飛鴿傳書造紙術(shù)2.狼煙。我國春秋時期，就有用火光烽煙傳遞軍事警報的記載。秦始皇以后，在萬里長城上每隔十里即筑一烽火臺，用干燥的狼糞做燃料，點燃之后，火光煙霧騰空，可把緊急警報傳到很遠的地方。這種傳播媒介在古代社會商人們的經(jīng)商活動中也被使用，如在不同時期，都有夜行的商隊、馬幫“舉火為號”的記載。狼煙烽火臺古人傳遞信息的方式結(jié)繩

1.結(jié)繩。結(jié)繩記事是一種常見的原始信息傳遞方法，它在我國古代歷史上應(yīng)用廣泛且年代久遠。在階級社會里，結(jié)繩的傳統(tǒng)被商人繼承下來，并在形制和用途上加以變化。在店鋪、茶樓及行商的攤位上，各種各樣的幌子或招牌，往往飾以各種飾片，成為傳遞廣告信息的新型媒介。

1896年，第（）屆現(xiàn)代奧林匹克運動會在（）舉行。會前，一位法國人提議，把從（）跑到（）作為一個比賽項目，用來紀(jì)念（）之戰(zhàn)，紀(jì)念那位把勝利喜訊帶給人民的（

）。

1920年，經(jīng)過重新測量，確定這段距離為（）千米（

）米。我來填一填一19542英雄馬拉松之戰(zhàn)雅典馬拉松雅典

為了把勝利的喜訊報告給首都雅典翹首以待的同胞，戰(zhàn)士菲利比斯不顧傷痛、饑餓和極度的疲勞，從馬拉松出發(fā)向雅典跑去。終于看到了雅典的城門。

為了把勝利的喜訊報告給首都雅典翹首以待的同胞，戰(zhàn)士菲利比斯不顧傷痛、饑餓和極度的疲勞，從馬拉松出發(fā)向雅典跑去。他跑啊，跑啊，終于看到了雅典的城門。到達雅典的時候，他已經(jīng)筋疲力盡了，他用盡最后的力氣，向迎接他的人們高呼：“我們勝利啦！”隨即倒在地上，再也沒有起來。古人傳遞信息的故事古代的時候，科技不興，交通落后，通信非常困難。官方傳遞文書還可以用驛站，而民間或驛路不暢的地方就得另想辦法。如“鴻雁傳書”。漢武帝是蘇武奉命出使匈奴，不幸遭到扣留。對匈奴的威逼利誘，他大義凜然，毫不屈服，便被發(fā)配到荒無人煙的北海（今貝加爾湖）去放羊，一去就是十九年。漢武帝死后，昭帝即位，匈奴與漢朝和親，漢朝要求匈奴放回蘇武等人，匈奴卻謊稱蘇武已經(jīng)死了。漢朝的官員機警地說：“前幾天，我們皇上打獵是，射下一只鴻雁，鴻雁的腿上綁著一封帛書，正是蘇武寫來的，這證明他還活著?！毙倥珶o奈，只得放人。鴻雁是候鳥，夏天北上，冬季南飛，人們就用它捎書帶信，這與后來的信鴿有異曲同工之妙。古代信息傳遞方式的特點：①速度慢。典型語句：

哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)時有個叫菲迪皮茨的士兵，從馬拉松平原出發(fā)，一刻不停的跑了40多千米……②不精確。典型語句：

各路諸侯看到烽火，以為有敵人入侵，火速率兵出擊。

……然而諸侯們望見熊熊燃起的烽煙，卻以為是周幽王故伎重演，個個按兵不動。古代近代現(xiàn)代傳遞方式烽火臺、驛站、信鴿等郵輪、火車、飛機等電腦、手機、網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)點信息量較小信息量較大信息量大傳遞速度傳遞速度較慢傳遞速度較快傳遞迅速傳遞效果傳遞的速度慢導(dǎo)致誤事有丟失信件的可能迅速、準(zhǔn)確現(xiàn)代信息傳遞的方式紙張通訊傳輸,如書信,報紙等有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報,電視等無線通訊傳輸,如對講機,移動電話,收音機數(shù)字通訊傳輸,最熟悉的,連網(wǎng)的電腦,數(shù)字電視手機、電腦、電話、廣播、電視、書籍、語言、網(wǎng)絡(luò)、小靈通、書信、快報、廣播、郵件、短信

、傳真、視頻……報紙網(wǎng)絡(luò)烽火人傳信漂流瓶驛站、信鴿傳遞的信息量大信息多樣化傳遞速度極快家庭信息調(diào)查表家庭成員獲得的信息獲得信息的渠道爸爸媽媽我年月日有哪些現(xiàn)代通訊工具呢?傳遞信息的新方式大家了解哪些電腦？iphone掌上電腦筆記本臺式機掌上電腦一、人與信息技術(shù)信息技術(shù)是人類信息活動中產(chǎn)生的,能增強人們獲取、識別、處理、表達、傳遞信息等能力的信息活動。信息技術(shù)的發(fā)展結(jié)繩記事→烽火臺→文字出現(xiàn)→造紙印刷術(shù)→電報電話→顯微鏡→電視、氣象衛(wèi)星→計算機→通信網(wǎng)絡(luò)結(jié)論：在信息技術(shù)廣泛應(yīng)用的社會里，不懂得使用信息技術(shù)將寸步難行。［返回］

速度慢

哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852年才被人發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)時有個叫菲迪皮茨的士兵，從馬拉松平原出發(fā)，一刻不停的跑了40多千米……

不精確

各路諸侯看到烽火，以為有敵人入侵，火速率兵出擊。

……然而諸侯們望見熊熊燃起的烽煙，卻以為是周幽王故伎重演，個個按兵不動。古代傳遞信息的特點（2）因特網(wǎng)傳遞信息的特點：①速度快。

計算機把全世界連成一家，“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢想。②多媒體。

這個小學(xué)生為了通過電腦教表姐學(xué)唱，除了把歌詞、各譜寫在電腦屏幕上，還通過多媒體的錄音技術(shù)把自己的歌聲錄在上面……③不受地域阻隔。

他趕緊問：你在什么地方？芬蘭。

閱讀《因特網(wǎng)將世界連成一家》，畫出關(guān)鍵詞語。古代：驛差長途跋涉—→近代：（信件、報刊）—→現(xiàn)代：（電報、電話）—→當(dāng)代：廣播、電視和（計算機網(wǎng)絡(luò)）。3.根據(jù)課堂討論，填寫下面的表格。種類特點古代信息傳遞方式現(xiàn)代信息傳遞方式1.說說你在生活中接觸到哪些信息傳遞方式？舉一個例子。

2.想想這些信息傳遞方式帶給你什么？聯(lián)系生活，了解現(xiàn)狀家庭中有電腦的人有哪些？

？一、21世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)信息化時代。胡錦濤主席：“互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，逐步進入社會生活的方方面面，愈來愈多的青少年和互聯(lián)網(wǎng)交上了朋友”。網(wǎng)絡(luò)萬花筒，絢麗多彩，魅力無限網(wǎng)絡(luò)世界，無所不能，無所不有。在網(wǎng)絡(luò)面前：“秀才不出門，能知天下事”啦！你不知道？百度知道！

神奇的網(wǎng)絡(luò)神奇的網(wǎng)絡(luò)小朋友們看看，這個萬花筒里有什么吧：電子銀行網(wǎng)絡(luò)聊天電子郵件交流討論在線影視網(wǎng)上辦公網(wǎng)絡(luò)學(xué)校網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)友俱樂部父母讓不讓大家上網(wǎng)？？正確認識網(wǎng)絡(luò)

從小養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習(xí)慣

1、網(wǎng)絡(luò)的利第一、開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，方便人們生活、學(xué)習(xí)、工作。學(xué)生上網(wǎng)查資料多媒體教學(xué)第二、可以上網(wǎng)聊天，傾吐心事，緩解壓力；開博客，建論壇，與同學(xué)交流；發(fā)帖子，上傳作品，張揚自己的個性。方便了人們之間的交流。學(xué)生可以發(fā)表作品，張揚個性第三、可以豐富自己的課余生活平時上網(wǎng)聽歌、看動畫、聽書、、、、、網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)

liánliáo聊天

網(wǎng)上呼救zhuólèijù灼痛兩肋距離xúnzhǐpíng詢問地址屏幕什么時間發(fā)生了什么將近六點

麥克向美急救中心求救十分鐘后蘇珊得救了蘇珊呼救六點十分美國和芬蘭取得聯(lián)系六點三十分

突然，她舊病復(fù)發(fā)，雙腿劇烈灼痛，不能行走，兩肋像被緊緊夾住似的，呼吸困難。此時，整個樓面只有她一個人，距離最近的電話也無法拿到。-

因為蘇珊

,

，所以她只能通過互聯(lián)網(wǎng)求救.-課堂交流。蘇珊當(dāng)時的緊急情況：“圖書館里一片寂靜，這一層只有她一個人。離他最近的電話在外面的走廊上，靠瘸著的腿走到那里是辦不到的?！比绻憔褪翘K珊，你能怎么辦？如果沒有網(wǎng)絡(luò)，結(jié)果會怎么樣？

麥克：挺??！我已經(jīng)打了電話去求助！蘇珊：我不能動，呼吸困難，請幫助我，蘇珊。麥克：你在什么地方？蘇珊：芬蘭。shān蘇珊：痛！……

理清桑恩救援的過程：網(wǎng)上呼救—→打電話給縣政府—→打電話給救援中心—→救援人員趕到學(xué)校

那里的工作人員一邊和芬蘭的有關(guān)方面聯(lián)系，一邊向麥克詢問蘇珊的詳細地址。

美國芬蘭一萬五千公里

語言直播廳把麥克與美國緊急救援中心通話的經(jīng)過寫一寫，注意語言清楚、簡潔。例：麥克：美國緊急救援中心：……是救援中心嗎？

是。有什么需要幫助嗎？

麥克：

.美國急救中心：

.

.麥克：

.美國急救中心：

.

麥克：

.美國急救中心：

.是救援中心嗎？

是。有什么需要幫助嗎？這一次跨越大西洋看似的不可能的救助行動，帶給你怎樣的啟示?2、網(wǎng)絡(luò)的弊

8：00起床

8：30

吃早飯

10：00開始上網(wǎng)聊QQ小明的星期天11：00QQ上遇到同學(xué)，相約打游戲12：00父母叫吃飯小明不愿意出來下午、、、、、、小明的星期天小明的行為：

長時間上網(wǎng)不休息沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,聊QQ長時間上網(wǎng)不休息X

1、長時間的上網(wǎng)對視力造成嚴(yán)重的影響。主要表現(xiàn)為：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流淚、視物模糊等等癥狀，嚴(yán)重危害視力！看電腦對視力的傷害是看電視的4倍。

2、對身體其他方面的影響

容易誘發(fā)皮膚病、屏幕臉、鼠標(biāo)手腕管綜合癥、頸椎病、脊椎病等等。長時間的沉迷網(wǎng)絡(luò)會？合理的上網(wǎng)時間每天上網(wǎng)不應(yīng)當(dāng)超過兩個小時大家能不能做到？每一次上網(wǎng)不應(yīng)超過一個小時生活小常識

——減少電腦對眼睛的傷害１．保持正確的坐姿：眼睛與屏幕之間應(yīng)保持50-70厘米的距離,最好采用下視20度的視角.２．不要長時間持續(xù)使用電腦.通常每1小時就需要休息10分鐘,在休息時可進行望遠或做眼保健操．３．觀賞綠色植物有利于放松眼肌肉,點眼藥水也能在一定程度上防止眼部干澀,保持眼睛濕潤.４．在使用電腦時應(yīng)多眨眼，以增加眼內(nèi)潤滑劑和酶的分泌，保持眼睛濕潤。5.常洗臉可以減小電腦輻射的傷害．影響學(xué)習(xí)性格發(fā)生變化走向犯罪的道路結(jié)束自己的生命沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會？網(wǎng)絡(luò)的弊（1）網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容很多，但有很多不適合未成年人閱讀的內(nèi)容.比如一些暴力的、刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，虛擬的聊天空間走近“馬強”探究成因一個真實的故事馬強原來在一所小學(xué)讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，愛打乒乓球。自從玩上電腦游戲后，馬強無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常一連幾天泡在網(wǎng)吧里。網(wǎng)絡(luò)紅綠燈有一次馬強連續(xù)幾天在網(wǎng)吧玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫(yī)生說是“暴盲”。眼睛治好后，馬強繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧里，后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團伙搶劫，直到最后被抓住。走近“馬強”探究成因網(wǎng)絡(luò)紅綠燈

不能長時間玩電腦游戲。據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時4個月完成的調(diào)查報告顯示，中小學(xué)生上網(wǎng)達到81.3%，有七成學(xué)生網(wǎng)民沉湎于網(wǎng)上聊天，有四成多經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子海洛因”。一組觸目驚心的數(shù)據(jù)你能拒絕誘惑么？設(shè)計者抓住學(xué)生的心理，將游戲設(shè)計得十分誘人，充滿暴力色彩。網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標(biāo)點擊操縱下，運用各種武器，逃過各種陷阱和機關(guān)，消滅來敵，險象環(huán)生、扣人心弦，極富驚險刺激。如果游戲者能過關(guān)斬將，既能節(jié)省花費，又能獲得獎分。游戲軟件設(shè)計者挖空心思，對獲勝者獎分、獎命、甚至獎美女網(wǎng)吧網(wǎng)吧的危害性具體事例北京中學(xué)生張某（13歲）、宋某（14歲），父母離異，缺少管教，經(jīng)常逃學(xué)在網(wǎng)吧玩。一次，他們因在北京“藍極速”網(wǎng)吧中與服務(wù)員發(fā)生糾紛，為報復(fù)而購買汽油于2002年6月16日凌晨二點多縱火。由于“藍極速”網(wǎng)吧非法經(jīng)營，半夜里仍有大批學(xué)生在網(wǎng)吧玩樂，又無消防設(shè)施，共造成24人死亡，13人受傷，死傷者大部份是年約二十歲的學(xué)生，約有一半來自北京科技大學(xué)。這就是震驚全國的北京“藍極速”網(wǎng)吧縱火案。圖為凌晨6月16日3點09分拍攝到的火災(zāi)場面。由于網(wǎng)吧的窗戶安裝了鐵柵欄，屋內(nèi)人員無法逃生2004年3月31日上午9時33分，重慶市某中學(xué)三名初一學(xué)生，年齡均在14歲左右，在一家尚未辦理網(wǎng)吧營業(yè)執(zhí)照的非法經(jīng)營的網(wǎng)吧連續(xù)上網(wǎng)打游戲兩、三個通宵后，由于極度疲勞，在返校時竟在鐵軌上熟睡，其中兩名男生被疾馳而過的火車軋死，另一名男生被火車驚醒僥幸逃命。4月30日22時，烏魯木齊財貿(mào)學(xué)校三年級學(xué)生陳海與幾名同學(xué)到一家名為“銀浪”網(wǎng)吧玩“石器時代”網(wǎng)絡(luò)游戲。玩到5月1日早晨8時許，玩了一個通宵的他，站起來看了看別人的電腦后，又坐下繼續(xù)玩。8時50分左右，陳海突然腦袋一歪，倒在旁邊機位上玩的同學(xué)肩膀上，隨后人就滑落到地上，呼吸困難，全身癱軟，送到醫(yī)院急救時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)陳海已全身發(fā)紫，瞳孔擴散，心跳消失，血壓也已降為零，確認為猝死。醫(yī)院診斷陳海的死亡原因為“心臟瓣膜脫垂，心臟猝死”。而網(wǎng)吧管理人員昧著良心掙錢，根本上就是在縱容陳海等人不分晝夜地上網(wǎng)，這無異于謀財害命。安徽省廬江縣的羅埠中學(xué)，胡彬是這個學(xué)校初三（4）班的一名學(xué)生，由于無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲和魔幻小說的誘惑，這個16歲的少年帶著許多遺憾和無奈匆匆地離開了這個世界

老爸，老媽：我在天堂給你們寫信，你們不必為我感到悲傷，我在這里過得很好。爸爸媽媽我很想念你們，你們的身體都還好吧！

爸爸媽媽，天堂這兒也有網(wǎng)吧，但是這兒的網(wǎng)吧有很多制度，例如：未成年鬼不準(zhǔn)進入，上網(wǎng)時間不準(zhǔn)超過5小時，所以我至今仍沒能進入網(wǎng)吧。我還聽說，這兒的網(wǎng)絡(luò)和人間的網(wǎng)絡(luò)是連通的，但因為我不能去網(wǎng)吧而不能給你發(fā)e-mail，你們不必太為我操心。如果能回到從前，我一定會好好珍惜所擁有過的一切，一定改正我所犯的錯誤，一定不會讓你們失望、、、但是一切都晚了，都遲到了，不過如果記住今生的教訓(xùn)，來世一定會完美的，從小就會好好懂事，從不讓父母操心。爸爸媽媽，我知道我很不孝，我對不起你們，我辜負了你們對我的愛，活的時候要你們替我擔(dān)心，死了讓你們?yōu)槲覀模瑏硎牢乙欢ê煤脠蟠鹉銈?。好了，信就寫到這里，再見！記住要多穿幾件衣服別著涼了。祝身體健康

。

——摘自胡彬手記

1、摧殘身體，危害健康2、扭曲心態(tài)，毒害思想3、滋生是非，誘發(fā)犯罪4、影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)5、疏于管理，危及安全沉迷網(wǎng)吧的危害1、你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎?能給大家講講嗎?2、你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的?3、周末在家上網(wǎng)嗎?一般多長時間?做些什么呢?實話實說

網(wǎng)絡(luò)有很多用途，有很多有利的內(nèi)容，但是我們必須養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，正確使用網(wǎng)絡(luò)，這樣才