小班上學(xué)期的班務(wù)總結(jié)與小班下學(xué)期個人總結(jié)

小班上學(xué)期的班務(wù)總結(jié)與小班下學(xué)期個人總結(jié)小班上學(xué)期的班務(wù)總結(jié)一、幼兒基本狀況剖析：全班幼兒___名，男生27，女生17。經(jīng)過小班下學(xué)期的培育和教育，本班幼兒在各方面都有了不一樣程度的提升，特別是在一平常規(guī)的培育方面，幼兒有了很大的進(jìn)步。以下我從___個方面對本班工作進(jìn)行總結(jié)。二、慣例習(xí)慣的培育：生活自理能力的訓(xùn)練：從最先的衣來伸手，飯來張口，到今日幼兒能自己穿脫衣服，自己吃飯，自己入廁，自己盥洗，幼兒的生活自理能力有了顯然的提升。養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣：清晨看見老師能主動問早，即便不是本班的老師，小朋友也能主動打招呼。夜晚臨走時，會把玩具整理潔凈，把椅子放好，和老師再會。平常在教室里知道輕輕走;出去打滑梯知道排隊;吃完飯能主動整理餐桌，分類擺放餐具。懂得恪守___規(guī)則：這是適應(yīng)___生活的一項重要內(nèi)容，玩玩具時不可以自制搶著玩，要懂得輪番玩;上課時不可以下地，要坐姿正直，仔細(xì)聽老師授課;看圖書要寂靜，不可以影響大家等等，幼兒正是在矛盾與挫折中，一步一步懂得了禮讓的道理。三、教育教課方面：1、本學(xué)期我們持續(xù)使用《幼兒園研究式活動課程》，經(jīng)過一年是實踐試試，教師關(guān)于教材的駕御和使用能力極大提升，教課活動變得流利、有效。孩子們在輕松活躍的講堂氛圍中，充分體驗了自主體驗、研究學(xué)習(xí)的快樂。2、本學(xué)期，我們最新引進(jìn)了全套的《蒙臺梭利教課具》，教師也第1頁共7頁從頭進(jìn)行了該教課方法的培訓(xùn)。經(jīng)過蒙氏教課的訓(xùn)練，孩子們在生活能力、數(shù)學(xué)理解能力等多個方面，都有了顯然的進(jìn)步。四、保育工作：嚴(yán)格履行衛(wèi)生消毒制度，做到餐桌一餐一消毒，毛巾口杯每日消毒。提示幼兒多喝水，小班幼兒不會自己提出要求，我們就多提示，多敦促，每日保證孩子足夠的飲水量，少患病。___對患病的孩子我們分外關(guān)照，喂藥、穿衣、吃飯，我們無微不至的照料，讓家長放心。每日向幼兒介紹食譜，促使幼兒的食欲，保證每個幼兒吃好、吃飽，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證___分鐘的進(jìn)餐時間。關(guān)于吃得快的孩子，老師不停提示，要求孩子慢點吃，嚼爛了再吞。不讓孩子穿尿濕的褲子。有些孩子尿褲子不告訴老師，這就需要我們的仔細(xì)察看，對常常尿褲子的幼兒我們一般內(nèi)心有數(shù)，常常摸摸它們的褲子是否是濕的，多提示他們?nèi)霂?。五、家長工作：1、本學(xué)期一開學(xué)，班級就新來了___名年紀(jì)較小的幼兒，每日這幾名幼兒都是百感交集的和自己的爸爸媽媽說再會，家長也特別難過，擔(dān)憂孩子太小，不可以很快適應(yīng)。對此，我們讓這些家長能夠多在班級待一會，幫助幼兒認(rèn)識幼兒園一日活動，穩(wěn)固幼兒情緒，同時也讓家長放心。2、我們開通了班級公共郵箱，將每日孩子們在園活動的照片放到郵箱里，幫助家長認(rèn)識孩子在園狀況。同時還將每周__通知發(fā)到郵箱中，與家長成立優(yōu)秀、通暢的交流渠道。第2頁共7頁3、教師和家長共同填寫《家園聯(lián)系手冊》，將孩子每周在園的操作成就和作品粘貼在此中，幫助家長認(rèn)識還在在園的學(xué)習(xí)狀況。第3頁共7頁小班下學(xué)期個人總結(jié)陪伴著孩子們陽光般的笑容，緊張而又充分的一個學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變?yōu)橹卸嗟暮⒆?，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感寬慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項工作，對每一件事情仔細(xì)負(fù)責(zé)，回首一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)以下：一、思想道德自己熱愛祖國，堅持四項基來源則，擁戴中國___的領(lǐng)導(dǎo),能恪守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱愛___，聽從分派，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力爭真、務(wù)實、求新，以踴躍熱忱的心態(tài)去達(dá)成園里安排的各項工作，踴躍參加園內(nèi)各項活動及教研活動，敬業(yè)愛崗，并做到用耐心、愛心、公正、尊敬的對待每一個孩子。二、工作方面教育教課在教課中，我知道要提升教課質(zhì)量，重點是要上好每一節(jié)課，我仔細(xì)備好每節(jié)課，自己著手制作教課用圖和教課器具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生快樂心情，創(chuàng)建優(yōu)秀的講堂氛圍。___全體幼兒，著重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)固。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書本或上網(wǎng)查問最新教育理念，不停為教課內(nèi)容注入新的活力。1、在教課活動中仔細(xì)備課，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗，填寫教課反省，每個月撰寫教育漫筆，以提升自己業(yè)務(wù)能力與寫作能力。2、在教育教課活動中，為幼兒創(chuàng)建優(yōu)秀條件，供給充分的資料。在一日活動中，著重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的能力。第4頁共7頁3、仔細(xì)的領(lǐng)悟新《大綱》精神，以多種形式指引幼兒有興趣的參加活動，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教課中辦理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。4、依據(jù)擬訂的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求___好教育教課活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每日的游戲及戶外活動時間，供給幼兒活動資料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展能力。5、仔細(xì)填寫周、月計劃。安全工作安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力爭從每件小事情做起，耐心仔細(xì)，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會高聲呼救。2、嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物件入園。3、增強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，增強幼兒平常生活的管理，做到了人到心到，提防不測事故的發(fā)生。4、做好交接班和藥品登記工作，并仔細(xì)填寫一日狀況表。保育工作在平常生活中教育幼兒關(guān)懷___，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行道德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯(lián)系，聽取家長建議，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一同糾正幼兒的不良習(xí)慣。1、進(jìn)一步增強幼兒慣例教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)第5頁共7頁行培育，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有必定的發(fā)展。2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無塵埃、紙屑、門窗潔凈、被褥齊整。3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各樣玩具、教具、用具消毒，踴躍配合保健醫(yī)生做好工作。4、增強幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不發(fā)言，不掉飯粒。5、增強幼兒午休習(xí)慣，不喧華，趕快入眠，鞋子擺放齊整，衣服折疊齊整放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。家長工作1、主動和藹與家長交流，我充分利用早晚招待時間與家進(jìn)步行交流，使得家長認(rèn)識幼兒在園狀況。2、與家進(jìn)步行親密交流，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。3、按期向家長展現(xiàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，是家長認(rèn)識幼兒園實行的教課活動以及需要家長參加配合孩子做的事情的重要性。（范本）4、與個別特別幼兒家進(jìn)步行交流，聽取家長建議或建議，以便更好的教育幼兒。總之，本學(xué)期既繁忙又充分、快樂，此中收獲也許多。工作中我享遇到收獲的愉悅，孩子們的每一點進(jìn)步，都離不開老師的勤勞努力，在孩子們進(jìn)步的同時，我也在成長和進(jìn)步，與此同時，我在工作中還存在一些問題：1、踴躍、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教課經(jīng)驗，勇敢穿心教課方法，努力提升思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、進(jìn)一步增強幼兒慣例教育，著重幼兒自己能力培育。第6頁共