幼兒園教師幫扶總結(jié)

.適用文檔.幼兒園教師幫扶總結(jié)一、對象剖析師德方面:肖娜老師可以敬業(yè)愛崗,較好地恪守園內(nèi)的規(guī)章制度,工作責任心較強;虛心勤學,踴躍長進;工作從不落下,聽從學校的安排,有較強的團結(jié)、協(xié)作精神,并有必定的開辟進步精神。業(yè)務(wù)方面:肖娜老師,已漸漸熟習幼兒園園內(nèi)教課的一般過程,有必定的教課經(jīng)驗,認識學生認知一般規(guī)律,擅長反省自己的教課行為?？墒?在對教材的辦理方面,特別在講堂教課的組織方面,經(jīng)驗缺少。二、工作目標在工作中,我們將本著“共同學習,一同進步〞的理念,在互幫互幫的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下,不停提升我們的教育教課科研水平,教育教課工作更上一層樓。三、幫扶詳細舉措師德方面建立依法執(zhí)教,為民效力的精神。第一,我們的教育活動要依法,其次,我們將進一步建立為民效力的思想。我們的從事的職業(yè)是效力性行業(yè),我們教課要對幼兒負責,對幼兒的家長負責,對社會負責,對人民負責,對祖國的將來負責。幫扶培育敬業(yè)愛崗,團結(jié)協(xié)作的精神。誰不愛惜自己的崗位,誰就不可以干好自己的工作。我們要深入幼兒,認識幼兒,面對幼兒;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)代教育理論和教課思想日異月新,我們將不時著重學習,..適用文檔.同時要勇于從舊的教課思想中跳出來,創(chuàng)始新的教課思路,進而提升教課質(zhì)量,爭做新時期教課改革的弄潮兒。要有團結(jié)協(xié)作精神，在詳細的教課過程中,我們將努力創(chuàng)造一種優(yōu)秀的合作氛圍,互幫互帶,揚長避短。有經(jīng)驗有成績大家一同分享,有困難有問題大家一同解決。教育教課方面在平時的教育教課中,我將經(jīng)過一同學習、相互聽課、評課等形式的活動,與肖娜老師共同商討、研究教課中碰到的問題,找尋解決問題的方法,不停改進與完美自己的講堂教課方式,進而不停提升自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做:增強學習,建立新的理念。我們將經(jīng)過重溫?課程標準?及解讀,將理論聯(lián)系到實質(zhì)教課工作中,解放思想,更新觀點,豐富知識,提高能力,確定了“全部為了人的展開〞的教課理念。建立“以人為本,育人為本〞的思想。建立學生主體觀、展開觀,關(guān)注學生感情的體驗,關(guān)注學生學習興趣等非智力要素,重視了學生獨立性,自主性的培育與發(fā)揮,使獲得知識,學會學習,掌握知識和技術(shù)的過程,成為學生豐富感情完美自我,學會集作,學會做人的過程。增強講堂教課的有效性研究,提升教課質(zhì)量。教師由居高臨下的威望者變?yōu)橛變簩W習的伙伴、幼兒展開的促使者。我們要努力營造民主、同等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學生交往互動、合作溝通中與幼兒心靈碰撞