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文檔簡介
種一片太陽花
山坡碧云小學
一、
帶著欣賞的感情讀3—6自然段,仔細體會描寫太陽花的句子。歸納:太陽花到底美在哪里?
新出的芽兒,細得像針,紅得像血,幾天之后,就抽出長長的稈,細圓的葉。葉和稈都飽含著碧綠的汁液,嫩得不敢碰。觀察仔細有序,寫出了剛剛發(fā)芽時的太陽花的楚楚動人嬌嫩。很快,葉葉稈稈密密麻麻地連成一片,像法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。運用比喻的修辭手法,把“太陽花”比作“法蘭絨”,寫出了太陽花的長勢喜人和旺盛的生命力。表達作者的喜愛之情。
在一層滾圓的綠葉上邊,閃出三朵小花,一朵紅、一朵黃、一朵淡紫。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目……
“閃”寫出了太陽花開得意外,開得令人欣喜,開得多么頑皮?!跋癫氏寄敲雌G麗”突出顏色的絢麗?!跋駥毷敲磰Z目”寫出了話的光澤,表明花開得新鮮、旺盛。這兒連用兩個比喻,從不同方面寫出了太陽花的可愛。表達了作者對太陽花的喜愛之情。
“大朵、小朵,單瓣、復瓣,紅、黃、藍、紫、粉,一齊開放?!蓖ㄟ^寫話的大小、品種、顏色三個角度描寫花開得多,開得快,開得艷。
“連那些最不喜愛花的人,也經(jīng)不住誘惑,一得空暇,就圍在花圃跟前,欣賞著。從側(cè)面巧妙地表現(xiàn)了太陽花開得無比美麗,無比壯觀。“在驕陽下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹已早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈加熱情,愈加興盛。
“毫無保留”指太陽花把自己完完全全暴露在炎熱的太陽底下,沒有一絲退縮?!坝訜崆椤薄坝优d盛”指太陽花沒有躲避困難,挺身而上,成為自然界的生活強者。
采用擬人的手法,把太陽花與牽?;?、美人蕉、牡丹進行對比,突出太陽花在驕陽的炙烤下,絕不退縮的堅強意志和勇敢精神。
朗讀文章7—9自然段,想想太陽花為什么能做到經(jīng)久不衰,你從中可以體會到太陽花什么樣的品質(zhì)?太陽花主動讓位的品格是太陽花經(jīng)久不衰的重要原因。
想一想,課文為什么后面要重點寫單獨一朵太陽花呢?作者單獨寫一朵太陽花,主要是為了揭開太陽花經(jīng)久不衰的秘密,突出太陽花的美好品質(zhì)。
朗讀第10自然段,分析:“太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達,繁榮昌盛的呀!”本句中的“事業(yè)”有什么特別的含義?這里用擬人的手法把太陽花當作人來寫,起到了揭示課文主旨的作用,告訴我們:作者寫太陽花,目的是贊美有著太陽花精神的勞動者。
延伸思考
生活中哪些人是“太陽花”呢?
那些珍惜時間的人
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