淺析提高高?？萍紕?chuàng)新能力推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)

淺析進(jìn)步高校科技創(chuàng)新才能，推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系建立論文關(guān)鍵詞：新疆高校科技創(chuàng)新才能區(qū)域創(chuàng)新體系論文摘要：新疆高?？茖W(xué)技術(shù)研究工作存在的主要問(wèn)題是科技創(chuàng)新缺乏系統(tǒng)性、層次性、動(dòng)態(tài)性。這些年來(lái)高校始終積極推進(jìn)科技創(chuàng)新，但受到諸多因素的限制，科技創(chuàng)新的整體程度差強(qiáng)人意。由于科技創(chuàng)新制約著高校的科技活動(dòng)的有效開(kāi)展以及區(qū)域創(chuàng)新體系建立，所以進(jìn)步科技創(chuàng)新才能極為重要，還需要我們不斷的探究與研究。一、科技創(chuàng)新體系的現(xiàn)狀全國(guó)科技大會(huì)提出，要用15年時(shí)間建成創(chuàng)新型國(guó)家，新疆維吾爾自治區(qū)科技大會(huì)也提出了建立創(chuàng)新型新疆的奮斗目的，新疆高等學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱高校)正在為實(shí)現(xiàn)這些目的而努力。近年來(lái)，新疆高校的各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足的開(kāi)展，尤其是科研工作獲得了較大的打破，承當(dāng)了包括國(guó)家科技支撐工程、“863〞工程、“973〞等一系列重大科研工程，產(chǎn)出的局部科技成果在國(guó)內(nèi)外具有重要的影響力，產(chǎn)生了一定的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，但由于科技創(chuàng)新體系的不完善，導(dǎo)致新疆高校科技創(chuàng)新才能缺乏，影響科技活動(dòng)的可持續(xù)開(kāi)展。目前，科技創(chuàng)新受以下幾個(gè)方面的影響：(一)從高校科技人力資源的配置來(lái)看，高校科技人力資源的總量提升很快，但科技創(chuàng)新型人才稀缺。2022年起，新疆高校全面啟動(dòng)了高校師資建立方案，老師的學(xué)歷得到了普遍提升，截止2022年度新疆高?？萍既肆Y源為11913人，較2022年進(jìn)步了38％。老師數(shù)量增長(zhǎng)教快，但由于培養(yǎng)體制和考核機(jī)制的不完善，老師科技活動(dòng)才能進(jìn)步的不顯著，這就導(dǎo)致新疆高校在很多領(lǐng)域難以進(jìn)展自主的創(chuàng)新性研究工作，主要表達(dá)為獲得自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)及國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)的數(shù)量根本沒(méi)有進(jìn)步。(二)從科技經(jīng)費(fèi)投入總量來(lái)看，科技經(jīng)費(fèi)投入在逐年增長(zhǎng)，但經(jīng)費(fèi)總量還是無(wú)法滿足高校科技活動(dòng)的需要。近年來(lái)，新疆高校在科技經(jīng)費(fèi)逐年在遞增，增長(zhǎng)的幅度與內(nèi)地高校相比差距不大，但由于我們科技經(jīng)費(fèi)基數(shù)太小，特別是橫向課題經(jīng)費(fèi)所占比例較低，因此科技經(jīng)費(fèi)總量還是顯的缺乏，據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022年度科技新疆高?？萍冀?jīng)費(fèi)到位經(jīng)費(fèi)11374萬(wàn)元，僅為當(dāng)年全國(guó)高校到位科技經(jīng)費(fèi)的0．25％。由于科技經(jīng)費(fèi)投入的缺乏，原始創(chuàng)新缺乏必要的土壤，導(dǎo)致高校的局部科技活動(dòng)是在模擬和反復(fù)探究中進(jìn)展。(三)從科技資源集成來(lái)看，新疆高校有限的科技資源還沒(méi)有得到有效的整合。近年來(lái)，在各級(jí)部門的大力支持和資助下，建立了涵蓋各個(gè)學(xué)科的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)校一校結(jié)合進(jìn)展科技攻關(guān)，在很大程度上促進(jìn)了科技資源的共享，但由于還受地域和傳統(tǒng)觀念的影響，科技資源整理力度還不夠，截止2022年底，新疆高校省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)共有16所，真正意義實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式管理的驗(yàn)室為數(shù)不多，各高校內(nèi)部老師們“單兵作戰(zhàn)〞的情況較多，經(jīng)費(fèi)條塊分割較為嚴(yán)重，中小型儀器設(shè)備重復(fù)購(gòu)置使用率低，資源信息化建立的力度不夠。由于科技資源得不到有效整合，使的新疆高校的科技活動(dòng)不能形成長(zhǎng)效而有打破的創(chuàng)新合力和集成場(chǎng)面。二、進(jìn)步科技創(chuàng)新才能的軟措施進(jìn)步新疆高校科技創(chuàng)新才能是進(jìn)一步推動(dòng)新疆地區(qū)科技創(chuàng)新體系建的有效方法之一，而科技創(chuàng)新體系建立需要相關(guān)部門之間有機(jī)協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新環(huán)境的和諧化，創(chuàng)新資源合理到達(dá)配置與利用，要做好這些工作就需要結(jié)合新疆高校實(shí)際情況，在科技創(chuàng)新“軟〞實(shí)力方面人手，在開(kāi)展思路、管理和機(jī)制上有所創(chuàng)新。(一)開(kāi)展思路上的創(chuàng)新。由于新疆高校在地域、經(jīng)濟(jì)環(huán)境下處于優(yōu)勢(shì)，科技創(chuàng)新體系建立就不能照搬其他省市的形式，要探究出一套符合新疆高校實(shí)際的方法，這就要求在創(chuàng)新體系建立過(guò)程中要在開(kāi)展思路上有所創(chuàng)新。開(kāi)展的根本思路應(yīng)該是以進(jìn)步新疆高校科技活動(dòng)才能為目的，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，逐步進(jìn)步新疆高校的科技技術(shù)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新才能。因此，高校今后的科技活動(dòng)要強(qiáng)化根底，注重應(yīng)用，努力開(kāi)拓原創(chuàng)性研究，增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能，在應(yīng)用數(shù)學(xué)、新材料、民文信息處理及民族醫(yī)藥等方面到達(dá)區(qū)內(nèi)外先進(jìn)程度或領(lǐng)先程度．應(yīng)用研究要突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，特別是在礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、石油化工等方面，以解決和提升行業(yè)企業(yè)技術(shù)程度為目的；產(chǎn)業(yè)化工作要瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)，特別是將新疆特色資源深加工利用方面，要加大投入力度，以解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題為打破口，將科技成果實(shí)在地轉(zhuǎn)化為消費(fèi)力。(二)管理制度上的創(chuàng)新。科技創(chuàng)新活動(dòng)的效率和效益需要制度為保證，管理制度上的創(chuàng)新為科技創(chuàng)新提供了保障，因此科技活動(dòng)是橫向展開(kāi)、縱向開(kāi)展以及收益等一系列互相作用的重要保證，是新疆高校成為區(qū)域創(chuàng)新骨干力量的根本保證。一是出臺(tái)一系列進(jìn)步創(chuàng)新才能的規(guī)章制度，做好科技評(píng)價(jià)工作，重點(diǎn)修訂和完善科技活動(dòng)評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性。二是施行有效的鼓勵(lì)手段，根據(jù)已經(jīng)公布的相關(guān)法規(guī)，制定符合新疆高校實(shí)際并實(shí)在可行的科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化的利益分配方法，從制度上保證科技人員的權(quán)益，以期到達(dá)管理制度化、考核指標(biāo)科學(xué)化、鼓勵(lì)機(jī)制有效化。(三)運(yùn)行機(jī)制上的創(chuàng)新。運(yùn)行機(jī)制上的建立是新疆高校加快創(chuàng)新體系建立，成為區(qū)域創(chuàng)新骨干力量的必要手段，教育、科技、人事等相關(guān)的主管部門共同出臺(tái)了一系列支持創(chuàng)新才能建立的規(guī)章制度，在大方針和政策來(lái)指導(dǎo)科技創(chuàng)新體系的建立，而作為創(chuàng)新執(zhí)行的主體高校如何施行至關(guān)重要，高校所包含的科研、教學(xué)、產(chǎn)業(yè)及相關(guān)的管理機(jī)構(gòu)在進(jìn)步科技創(chuàng)新才能方面需要建立一套良性的運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮每個(gè)科技工作者的創(chuàng)新作用，共同促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系建立。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.三、進(jìn)步科技創(chuàng)新才能的硬手段創(chuàng)新體系中根底設(shè)施建立是高等學(xué)校成為創(chuàng)新骨干力量的必備條件，也就是我們平時(shí)所稱的硬條件，好的措施有了，就需要大搭建一個(gè)有利于科技創(chuàng)新的根底平臺(tái)，這個(gè)根底平臺(tái)涉及了人、財(cái)、物多個(gè)影響因素，針對(duì)目前新疆高校的科技創(chuàng)新的實(shí)際情況，本文認(rèn)為加強(qiáng)人才隊(duì)伍建立，加快科研基地建立，做好公共信息平臺(tái)的建立和加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是進(jìn)步科技創(chuàng)新才能的應(yīng)手段。(一)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建立。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及人才培養(yǎng)工作的方方面面，新疆高校培養(yǎng)了不同層次，不同學(xué)科的科技創(chuàng)新人才，在某些行業(yè)發(fā)揮著積極的創(chuàng)新作用，目前，還需要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和理論才能的教育培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新才能。高校除了培養(yǎng)創(chuàng)新人才外，本身也是科技人才的集聚地，加強(qiáng)自身的“人才工程〞建立就顯的尤為重要了。一是吸引和大力培養(yǎng)高程度人才的方案，在教育廳的統(tǒng)一指導(dǎo)下，通過(guò)施行“長(zhǎng)江學(xué)者〞、“天山學(xué)者〞支持方案和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開(kāi)展方案，吸引、遴選和造就一批具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先程度和創(chuàng)新才能的學(xué)科帶頭人，并帶出一批優(yōu)秀的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，通過(guò)自身人才的建立，滿足創(chuàng)新開(kāi)展的需要。(二)加快科研基地建立。一方面，充分利用“對(duì)口支援〞和“援疆學(xué)科〞的大好時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)新疆高校與對(duì)口支援學(xué)?！靶Ｒ恍（曋g結(jié)合建立重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，或在新疆高校設(shè)立對(duì)口支援學(xué)校的分實(shí)驗(yàn)室。另一方面，嚴(yán)密結(jié)合學(xué)校開(kāi)展和地方需要，并立足于新疆實(shí)際，與區(qū)外大中型企業(yè)結(jié)合建立工程研究中心，通過(guò)與企業(yè)合作共建、共用的建立方法，實(shí)現(xiàn)互惠互利，共同開(kāi)展的目的，并對(duì)具有重要應(yīng)用前景的科研成果進(jìn)展系統(tǒng)化、配套化和工程化研究開(kāi)發(fā)，不斷推出具有高技術(shù)含量、高附加值的新產(chǎn)品、新工藝、新材料。(三)做好公共信息平臺(tái)的建立。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的主要途徑己不僅是擁有“資源〞，而應(yīng)是盡可能通過(guò)共享環(huán)境“獲缺更多資源來(lái)實(shí)現(xiàn)這一效勞，在教育廳的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各高校共同參與，逐步形成構(gòu)造科學(xué)、布局合理、能長(zhǎng)期保障效勞的資源共享系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備共享，圖書(shū)館館藏資源共享，使新疆高校的老師有效地利用科技資源和科技情報(bào)，開(kāi)展科技活動(dòng)。另外，根據(jù)科研管理工作的需要，建立“新疆高?？蒲行畔⒐芾砥脚_(tái)〞，使高校自覺(jué)地運(yùn)用現(xiàn)代化手段來(lái)管理科技信息資源，標(biāo)準(zhǔn)科研管理工作，實(shí)現(xiàn)科技信息的高效率管理和控制，也使上級(jí)部門及時(shí)掌握學(xué)校科技活動(dòng)情況，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，有效地對(duì)高校的科研活動(dòng)進(jìn)展宏觀管理。(四)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。高?？梢栽谄渲苓厖^(qū)域打造科技成果及科技型企業(yè)孵化器中發(fā)揮重要的、不可替代的作用，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展做出重要奉獻(xiàn)，這既是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求，也是高校可以承當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)，是高校效勞于經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的重要途徑。新疆高校一方面要走出去，面向企業(yè)需要積極開(kāi)展科研工作，同時(shí)利用一些宣傳的場(chǎng)合，宣傳高校科技創(chuàng)新活動(dòng)，讓整個(gè)區(qū)域都能對(duì)新疆高校科技活動(dòng)有個(gè)全面的理解；另一方面，要打好新疆國(guó)家大學(xué)科技園這張牌，作為國(guó)家級(jí)科技園，就要充分發(fā)揮園內(nèi)高校、科研院所的作用，以孵化高新技術(shù)的科技成果為主要任務(wù)，加大具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)成果和專利技術(shù)的轉(zhuǎn)化力度，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)和消費(fèi)高附加值的高新技術(shù)產(chǎn)品，推動(dòng)新疆高校產(chǎn)學(xué)研工作安康、可持續(xù)開(kāi)展。四、總結(jié)進(jìn)步新疆高校的創(chuàng)新才能，推動(dòng)創(chuàng)新體系建立是一個(gè)系統(tǒng)工程，要把新疆高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)效勞