【創(chuàng)新設計】高考英語一輪復習 Module 7 Unit 2 Fit for life 譯林牛津

Module7

Unit2Fitforlife

重點單詞1．namevt.取名，名叫；說出……的名字；任命，提名n．名字【用法拓展】

bythenameof以……為名字calls謾罵某人callsb.’sname/callsb.byname叫某人的名字get/win/makeanameforoneself成名by/of/underthenameof以……為名字inthenameof以……的名義；憑……name...after...以某人之名命名toone’sname屬于自己所有HewasnamedSecretaryofDefensebythePresident.

他被總統(tǒng)任命為國防部長。[美國傳統(tǒng)]

ShetookpartinthecharityinthenameofQueen.

她以女王的名義參加這個慈善活動。

HewroteunderthenameofMaoDuninsteadofhisrealname.

他以“茅盾”這個名字而不是他的真實名字發(fā)表著作。即學即用完成句子①SarahnamedthebabyHenry，________________________(根據(jù)嬰兒外公的名字)．

答案：afterhisgrandfather②Iknowhim________________(只知道名字)．

答案：byname2．relievevt.使(痛苦、困難、情緒等)減輕，緩解；換……的班，替換【用法拓展】

relievetheboredom/tension舒緩無聊/緊張的情緒relievepain緩解疼痛relievesb.ofsth.為……解困，幫助……提重物reliefn．寬慰，欣慰；減輕，緩解；救濟金，賑濟；浮雕，雕飾

Thecountyisbuildinganewschooltorelieveovercrowding.

該縣正在修建一所新學校以緩解學校過分擁擠的問題。

Theguardsarerelievedatsixo’clock.守衛(wèi)在6點鐘換班。

Examsarefinallyover.Whatarelief！考試終于結束了。真輕松！Twomenrelievedmeofmywallet.兩個男子搶了我的錢包。[美國傳統(tǒng)]即學即用單項選擇③Hearingthenewsthathersonwasfound，shebreathedasighof________.A．excitementB．joyC．reliefD．belief

答案：C完成句子④Thiswill________________________________________(減輕火車上的壓力)tosomeextent.

答案：relievepressureofthetrain3．a(chǎn)djustvt.調(diào)整；調(diào)節(jié)；整頓；vi.適應于【用法拓展】

adjustoneselfto使自己適應于adjust...to...使……適應……adjustableadj.可調(diào)整的，可校準的adjustor調(diào)整者；調(diào)停

adjustmentn．調(diào)整；調(diào)節(jié)；修正；校正；適應

makeanadjustment作出調(diào)整adapt，adjust，fit，suit，match的區(qū)別：adapt指“修改或改變以適應新條件”。adjust指“調(diào)整”、“調(diào)節(jié)”，使之適應。

fit多指“大小合適”，引申為“吻合”。

suit多指“合乎要求、口味、性格、情況”。

match指“大小、色調(diào)、形狀、性質(zhì)等相配或相稱”。Wearefinallygettingadjustedtoalltheheat.我們終于逐漸適應了這炎熱的天氣。Ithasn’tbeenaneasyadjustmenttohisnewjob.適應新的工作對他來說很不容易。Somewildamimalsdonotadjustthemselvestolivinginacage.一些野生動物不適應籠中生活。[美國傳統(tǒng)]即學即用從adjust，fit，suit，match，adapt中選用恰當?shù)脑~語完成句子⑤Theshoes________mewell.

答案：fit⑥Nodish________alltastes.

答案：suits⑦Youcan’tseethroughthetelescopeuntilitis________toyoureyes.

答案：adjusted⑧Aredjacketdoesn’t________greentrousers.

答案：match⑨Youshould________yourselftothenewenvironment.

答案：adapt4.quantityn．量，分量，數(shù)量【用法拓展】

inquantity大量地，很多inlargequantities大量地quantitiesof“大量”，既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。

“quantitiesof＋名詞”作主語，后面的名詞無論是可數(shù)名詞的復數(shù)還是不可數(shù)名詞，謂語動詞都用復數(shù)。

alargequantityof＋不可數(shù)名詞表示“大量”，謂語動詞用單數(shù)。Qualityismoreimportantthanquantity.質(zhì)比量更重要。Mathematicsisthescienceofpurequantity.數(shù)學是純量之科學。Largequantitiesofsupplieswerebeingsenttothefront.大量的供應品正被運往前線。Policefoundalarge/smallquantityofdrugsinhispossession.警方發(fā)現(xiàn)他攜帶大/少量毒品。[劍橋高階]翻譯句子⑩今夏雨量很大。________________________________________________________________________答案：We’vehadquantitiesofrainthissummer.單句改錯?Largequantitiesoffruitiskeptinthefridge.________答案：is改成are?Aquantityofmeatareneededintherestaurant.________________________________________________________________________答案：are改成is即學即用5．pointn．點、位置、尖端、分數(shù)、意義、目的；vi.指著【用法拓展】

atthis/thatpoint此時，此刻onthepointof接近，正要atallpoints徹底地、完全地、成分地inpointof就……而言，關于tothepoint切題、簡要reachapoint到達某種程度catchpoint抓住要點keeptothepoint扣住要點、切題point為先行詞引導定語從句時應用關系副詞whereThereisnopointindoingsth.做某事毫無意義pointto指向pointat指著

pointout指出pointup強調(diào)Youranswerdoesn’tkeeptothepoint.你的回答沒有切題。Iwasonthepointofgoingoutwhenthephonerang.我正要出去這時候電話響了。Thelibraryhasbeenrepairedatthatpoint.圖書館現(xiàn)在已經(jīng)修建好了。There’snopointarguingaboutit—we’regoingandthat’sthat.爭辯也沒有用——我們要去，就這么定了。[劍橋高階]即學即用單項選擇?We’rejusttryingtoreachapoint________bothsideswillsitdowntogetherandtalk.A．whereB．thatC．whenD．which

解析：point作為先行詞其后定語從句用關系副詞where引導，表示“一種程度”，where在句中作狀語。

答案：A完成句子?________________________________(關于住房)，theyhaven’tdecided.

答案：Inpointofhousing6．a(chǎn)ddictedadj.上癮的，沉溺于……的【用法拓展】

addictvt.嗜好，沉溺于(通常用于被動語態(tài))

beaddictedto對……上癮addictn.沉溺于某種(尤指危害身體的)嗜好的人

adrugaddict有毒癮的人addictionn．(對事物的)上癮，沉溺drugaddiction毒癮

addictiontosth.對……上癮addictiontoalcohol酗酒成癮addictiveadj.使人成癮的

ahighlyaddictivedrug使人很容易成癮的毒品Heisaddictedtosmoking/alcohol/lying/study/drugs.

他嗜好抽煙/喝酒/說謊/讀書/毒品。

Hehasovercomeaddictiontosmoking.他已經(jīng)戒煙了。Theproblemwithvideogamesisthatthey’readdictive.

電子游戲的問題在于它們會使人上癮。[劍橋高階]即學即用?Itdoesn’ttakelongtobecome________thesedrugs.A．a(chǎn)ddictedtoB．a(chǎn)ddictiontoC．a(chǎn)ddicttoD．a(chǎn)ddictiveto

解析：becomeaddictedto對……變得上癮。

答案：A重點短語lookaround(about/round)環(huán)視，朝四周看【用法拓展】lookafter照料；照顧lookbehind回頭看；往后看lookbackupon回顧lookdown向下看lookdownupon/on看不起lookforwardto盼望；期待lookin來訪，參觀lookinto向……里面看去，調(diào)查；研究，了解lookon/upon...as把……看做lookout當心lookover檢閱，檢查lookthrough瀏覽，翻閱lookup向上看；查閱(詞典)等lookupto尊敬Whenshemarriedtheboss，shelookeddownontheofficegirlsshehadworkedwith.她嫁給老板后，便瞧不起曾同她在一起辦公的女職員了。Whydon’tyouplayfootballinsteadofjustlookingon？你為什么不參加踢足球而只是旁觀？Helookedtheproposalsthroughbeforeapprovingthem.他在核準前仔細查看那些提議。Wemustlookoverthehousebeforewedecidetorentit.在決定租這房子前我們必須先看一下。WhenwewenttoStratford，weonlyhadacoupleofhourstolookround.我們到達斯特拉特福的時候只有幾個小時的時間去四處溜達了。[劍橋高階]即學即用用look的短語的恰當形式填空?Ispenttwohourslooking________thestudents’papers.

答案：through?Hetookpartinthegame，andtherestofusjustlooked________andcheeredforhim.

答案：on?Theoldmanlooked________uponthedaysofhisyouth.

答案：back?Shewassosnobbish(勢利)thatshelooked________uponallhisneighbours.

答案：down?Thepolicepromisedtolook________thecaseassoonaspossible.

答案：intoLook________！Therearelargequantitiesofglassonthegroundinfront.

答案：out

Helooked________butsawnobody，andhelistenedbutheardnothing.

答案：about/around/round2122重點句子1．Ifyouopenupanymedicinecupboardintheworld，thereisahighprobabilitythatyouwillfindaspirinandpenicillin.【句子分析】

該句是一個含有條件狀語從句的復合句，thatyouwillfindaspirinandpenicillin是一個同位語從句，說明前面的抽象名詞probability的具體內(nèi)容。

同位語從句一般跟在某些表示抽象概念的名詞后面，用以說明名詞所表示的具體內(nèi)容。常跟同位語從句的名詞主要有：idea，news，fact，promise，answer，belief，condition，doubt，fear，hope，proof，report，suggestion，thought，truth等。1．Ifyouopenupanymedicinecupboardintheworld，thereisahighprobabilitythatyouwillfindaspirinandpenicillin.【句子分析】該句是一個含有條件狀語從句的復合句，thatyouwillfindaspirinandpenicillin是一個同位語從句，說明前面的抽象名詞probability的具體內(nèi)容。

同位語從句一般跟在某些表示抽象概念的名詞后面，用以說明名詞所表示的具體內(nèi)容。常跟同位語從句的名詞主要有：idea，news，fact，promise，answer，belief，condition，doubt，fear，hope，proof，report，suggestion，thought，truth等。Wemustfacethefactthatwehavemadeagreatmistakeinourexperiment.我們必須面對這樣一個事實：我們在實驗中犯了一個大錯誤。Heaskedmethequestionwhetherthismaterialcanstandhightemperatures.他問我一個問題：這種材料能否耐高溫。Shedidn’ttellthetruthhowshemanagedtogoabroad.關于她如何能出國方面沒有說實話。同位語從句與定語從句的區(qū)別：(1)作用不同：同位語從句對名詞補充說明或進行解釋，而定語從句對先行詞進行修飾、限定，相當于一個形容詞。(2)連接詞在句中的功能不同：同位語從句由連接代詞或連接副詞引導，連接詞that最常見，它在句中不充當句子成分，但通常不省略。而定語從句由關系代詞或關系副詞充當，在句中分別作主語、賓語、表語、定語或狀語,關系代詞that在句中作賓語時可以省略。例如：Thesuggestionthatweshouldsetoutatoncehasbeenturneddown.(同位語從句)我們應該立刻出發(fā)這個建議被拒絕了。Thesuggestionthatwasputforwardbythemonitorhasbeenturneddown.(定語從句)班長提出的建議被拒絕了。(3)同位語從句說明、解釋的名詞大多是一些表示抽象概念的名詞，而定語從句所修飾、限定的先行詞無限制，可以是人也可以是物，可以是抽象名詞，也可以是具體名詞。注意：同位語從句和定語從句一樣，有時與前面的名詞被其它一些句子成分間隔開來，這也是高考?？疾榈囊c之一。即學即用Becauseofthefinancialcrisis，daysaregone________local5-starhotelscharged6,000yuanforonenight.(2009·江蘇，23)A．ifB．whenC．whichD．since解析：句意為：因為金融危機，當?shù)匚逍羌壜灭^每晚收費6000元的日子已經(jīng)一去不復返了。when引導一個限制性定語從句，修飾先行詞days，并且在句中作狀語。答案：BThefacthasworriedmanyscientists________theearthisbecomingwarmerandwarmerthesedays.(2009·江西，32)A．whatB．whichC．thatD．though解析：考查同位語從句的用法。本題的同位語從句與名詞fact被分隔開來了，從句結構、意義完整，故選that為引導詞即可。答案：C2324—Isthereanypossibility________youcouldpickmeupintheairport?—Noproblem.(2009·浙江，12)A．whenB．thatC．whetherD．what解析：Isthereanypossibility....？“有……的可能性嗎？”that在句中引導同位語從句，補充說明possibility的具體內(nèi)容，that在句中無實際含義，也不充當句子成分，但不可省略。答案：B252．Notonlyhasaspirinsavedmanypeople’slivesbyreducingfeverandhelpingstoppain，buttherearealsootherthingsaspirincanhelpwith.【句子分析】

這個并列句由連詞notonly...butalso...將兩個從句連接起來，當notonly引導的句子位于句首時，應該使用局部倒裝，而butalso引導的句子不需要倒裝。但當notonly...butalso...連接兩個主語時，句子不倒裝。

NotonlyhebutalsoIhavebeentoBeijingtwiceinthepastthreeyears.不僅他而且我在近三年去了兩次北京。Notonlywasheawriter，butalsohewasanartistforatime.

曾經(jīng)他不僅是一個作家，而且是一個藝術家。

Notonlydidhefinishtheprojectintime，butalsohediditverywell.他不僅按時完成了那個項目，而且完成得很好。neither...nor...引導并列句時,neither和nor后的句子都使用局部倒裝.使用局部倒裝的情況還有：(1)as引導讓步狀語從句，但這種倒裝主謂不倒裝。(2)省略了if的非真實條件狀語從句中，were，had或should提到句首。(3)在so...that(如此……以至于)句型中，且so...提至句首。(4)用于nosooner...than...，hardly...when...和notuntil句型中，前面的連詞位于句首。(5)用于never，hardly，seldom，scarcely，barely，nowhere，bynomeans等表示否定意義或半否定意義的副詞或詞組開頭的句子。(6)用于only開頭的句子，only后面為副詞，介詞短語或狀語從句。(7)在themore...，themore...結構中，(從句在前，主句在后)，主句常倒裝，但也可以不用倒裝形式。(8)notuntil引導的時間狀語或狀語從句位于句首時，主句使用部分倒裝。OnlyinthiswaycanweimproveourspokenEnglisheffectively.只有用這種方式我們才能有效地提高我們的英語口語。Tryasshemight，Marycouldn’tgetthewindowopen.無論瑪麗怎么試，她都不能打開窗戶。Soloudlydidhespeakthateveryoneoftheclasscouldhearhim.他如此大聲說話以至于班上每個同學都能聽到他的聲音。HadIhadtime，Iwouldhaverunroundthatlakeagain.要是我有時間，我將圍繞那個湖再跑一次。即學即用NotuntilIcamehomelastnight________tobed.(2009·四川，16)A．MumdidgoB．didMumgoC．wentMumD．Mumwent解析：notuntil引導的時間狀語從句位于句首，主句使用部分倒裝。答案：B263．ItwasnotuntilWorldWarIIthattwootherscientists，HowardFlorey(Australian)andErnstChain(German-bornEnglish)，managedtousenewchemicaltechniquestopurifyit.【句子分析】

這是一個強調(diào)句型，強調(diào)時間狀語，表示“直到……才……”。該句還可以將notuntil提到句首，一樣可以起到強調(diào)句子時間狀語從句的作用。即NotuntilWorldWarIIdidtwootherscientists，HowardFlorey(Australian)andErnstChain(German-bornEnglish)，managetousenewchemicaltechniquestopurifyit.

Itis/was＋被強調(diào)部分＋that/who＋其余部分句型可以用來強調(diào)句子的主語、賓語、狀語及狀語從句。Itistheabilitytodothejobthatmattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare.是你做這個工作的能力而不是你來自哪里或你是誰。Itwasplayingcomputergamesthathespentmostofhistime.他將他大部分時間是花在玩電腦游戲上了。強調(diào)句型的一般疑問句形式是：Is/Wasit＋被強調(diào)部分＋that/who＋其余部分？特殊疑問句形式是：特殊疑問詞＋is/wasitthat＋其余部分？Wasitwhenyourereadhispoemsthatyoubegantoappreciatetheirbeauty?是當你重讀這些詩歌時你才欣賞到這些詩歌的美的嗎？Whenwasitthatyougotupthismorning？你今天早上到底是什么時候起床的？注意：特殊疑問詞構成的強調(diào)結構作動詞賓語從句時要還原成陳述句。Doyouhappentoknowwhereitwasthathewasborn23yearsago?你是否碰巧知道他23年前到底在哪里出生的？【特別提醒】辨別是否是強調(diào)結構的方法：刪除該句型結構中的Itbe...that，如果句子有獨立、完整的意思，那么這是一個強調(diào)句。4．Someacupuncturistsinsertneedlesatornearthesiteofthedisease，whileothersselectpointsbasedonthesymptomsthatthepatienthas.【句子分析】

該句中while是一個并列連詞，表示“而”，起到將前后兩個分句進行對比的作用。

—WhatdoyouandJaneusuallydowhenyouhavenoclass?—當沒有課時你和簡通常做些什么？—Ienjoytravelingwithfriends，whileJanelikesreadingathome.—我喜歡和朋友去旅行，而她喜歡在家里看書。while作為連詞，還可以引導時間狀語從句和讓步狀語從句。WhileIwassurfingtheInternet，mysisterwaswatchingTVyesterdayevening.昨晚當我在上網(wǎng)時，我姐姐在看電視。Whileitistruethatasuccessfulbusinessmanorinventorwillusuallybecomerich，manyotherpeoplewhoareoutstandingintheirfieldstakelittlenoticeofpersonalpossessions.盡管一個成功的商人或發(fā)明家通常將變得富裕是事實，但許多其他在他們領域很杰出的一些人還是基本上不注意他們的個人財富。語法精講短語動詞一、構成短語動詞由“動詞＋副詞/介詞/名詞”構成。二、功能和特點1．短語動詞能獨立作謂語。2．短語動詞有特定的含義，有些不止一個含義。三、短語動詞的種類1．動詞＋介詞如：lookinto調(diào)查；comefrom來自；comeacross偶然遇見；dowith處理；lookfor尋找；insiston堅持

Idon’tknowwhattodowiththeoldboxesreally.我真不知道怎么處理那些舊盒子。Icameacrossoneofmyprimaryclassmatesinthebookstorethedaybeforeyesterday.前天我在書店偶然碰到我小學的一個同學。2．動詞＋副詞如：givein投降，屈服；breakup搗碎，驅(qū)散，瓦解，拆散；wakeup醒來；putout撲滅；giveup放棄;addup相加Thefirefightersfinallyputoutthebigfireaftermorethan3hours’hardwork.

消防員在三個小時的努力奮戰(zhàn)后終于將那場大火撲滅了。Wehaveaddedupalltheexpensesinthistravel.我們已經(jīng)將這次旅游的各種費用加起來了。3．動詞＋副詞＋介詞如：makeupfor彌補；goonwith繼續(xù)；comeupwith想起；doawaywith廢除，撤消；lookforwardto盼望；lookupto敬仰，尊敬Linacameupwithagoodideawhenwegotstuckabouthowtogetintouchwithourformerteachers.當我們正為怎么與以前的老師取得聯(lián)系發(fā)愁時，麗娜突然想起一個好主意。Itrytomakeupforthetimewastedincomputergames.我努力彌補浪費在電腦游戲中的時間。4．動詞＋名詞如：havearest休息一下；makeadiscovery發(fā)現(xiàn)；makeanappointment約定；pushone’sway擠出一條路來；takeone’splace代替某人；haveatry試一試Imadeanappointmentwiththeheadmastertovisithimtomorrow.我昨天與校長約定了明天去拜訪他。

MissLiuisonbusinessthesedays，soMr.Pengtookherplacetogiveusclass.劉老師這些天出差了，因此彭老師代替她給我們上課。5．動詞＋名詞＋介詞如：giveplaceto讓位于；makeuseof利用；takepartin參加；takenoticeof注意；giveriseto引起；takecareof照顧EveryoneinourclasstookanactivepartintheprojectineachunitarrangedbyourEnglishteacher.我們班上每個同學都積極參加英語老師安排的單元作品制作。WeshouldmakegooduseofthechanceinclasstopracticeourspokenEnglish.我們應該好好利用課堂上的機會練習英語口語。6．及物動詞(＋直接賓語)＋介詞＋名詞如：oconsideration把……考慮進去；opractice把……應用到實踐中

Weshouldputwhatwelearninbooksintopractice.我們應該把在書本上學到的東西應用到實踐中去。Whenjudginghisperformance，weshouldtakehisageintoconsideration.對他的表演進行判斷時，我們應該把他的年齡考慮在內(nèi)。7.及物動詞(＋直接賓語)＋介詞(＋介詞賓語)

如：tell...from...把……和……區(qū)分開來；transfer...to...把……轉(zhuǎn)換到……；o...把……變成……；add...to把……加進……

Icantellthetwinsonefromtheother.我能把那雙胞胎區(qū)分開來.

Ishouldaddsomemoresalttothesoupbymytaste.按我的口味我應該再加些鹽到湯里。語法專練一、將下列短語動詞補充完整1．Fiftynewbookshavebeenadded________thelibrary.

答案：to2．Don’tcut________whileothersarespeaking.

答案：in3．Thesongbrought________happymemoriesofourschooldays.

答案：back4．Thesportsmeetwascalled________onaccountoftherain.

答案：off5．Whentheexaminationresultcame________，hehadalreadygotajob.

答案：out6．Wedecidedtocome________themoor(曠野)tothevillage.

答案：across7．Manystudentswent________playingbasketball.

答案：infor8．Thestoryhasgot________，andeveryoneknowsaboutit.

答案：round9．Thetrainwasheld________asaresultofthefloods.

答案：up10．Don’tleavethismatter________untiltomorrow.

答案：over二、單項選擇1．—I’msurprisedtohearthatSueandPaulhave________.—SoamI．TheyseemedveryhappytogetherwhenIlastsawthem.(2009·江蘇，24)

A．brokenupB．finishedup

C．dividedupD．closedup

解析：breakup拆散；分開；(關系)破裂；finishup完成，

吃光；殺死，毀掉；divideup瓜分；分配；closeup靠近;愈合;關閉.根據(jù)句意：Sue和Paul分手了，我很驚訝。

答案：A2．—Sorry，Ihaveto________now.It’stimeforclass.—Ok，I’llcallbacklater.(2009·天津，6)

A．hangupB．breakupC．giveupD．holdup

解析：hangup掛斷電話；breakup分解，分裂；拆散；giveup放棄；holdup支撐；耽擱。由句中callbacklater可知，此處應該選擇與打電話有關的短語。

答案：A3．PractisingChinesekungfucannotonly________one’sstrength，butalsodevelopone’scharacter.(2009·浙江，16)A．bringupB．takeupC．buildupD．pullup

解析：句意是：練習中國功夫不僅可以增強體力，而且能夠培養(yǎng)一個人的性格。bringup撫養(yǎng)，嘔吐；takeup從事，

占據(jù)；buildup增強，建立；pullup阻止，提起。

答案：C4.Wetriedtofindatableforseven，buttheywereall________.(2009·安徽，33)A．givenawayB．keptawayC．takenupD．usedup

解析：句意是：我們想要找到一個七人餐桌，但它們都被占用了。giveaway泄露，分發(fā)；keepaway使離開；useup用盡；takeup占據(jù)。

答案：C5．Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________.(2009·全國Ⅰ，27)

A．getalongB．getonC．gettoD．getthrough

解析：句意是：我試著給她辦公室打電話，但打不通。getalong進展；geton上車；getto到達；getthrough通過，

接通電話。

答案：D6．Itisreportedthatthepolicewillsoon________thecaseofthetwomissingchildren.(2009·江西，30)A．lookuponB．lookafterC．lookintoD．lookout

解析：句意為：據(jù)報道警察很快將著手調(diào)查兩個孩子失蹤的那個案件。lookinto調(diào)查，檢查；lookupon旁觀；lookafter照顧，照料；lookout向外看。

答案：C7．—IsPeterthere?

—________，please.I’llseeifIcanfindhimforyou.(2008·江蘇)A．HoldupB．HoldonC．HoldoutD．Holdoff

答案：B8．Themealover，themanagerswentbacktothemeetingroomto________theirdiscussion.(2008·天津)A．putawayB．takedownC．lookoverD．carryon

答案：D9．Iusedtoquarrelalotwithmyparents，butnowwe________fine.(2008·四川)A．lookoutB．stayupC．carryonD．getalong

答案：D10．EinsteinlikedBose’spapersomuchthathe________hisownworkandtranslateditintoGerman.(2008·山東)A．gaveoffB．turneddownC．tookoverD．setaside