我自信我成功主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
我自信我成功主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
我自信我成功主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
我自信我成功主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
我自信我成功主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“我自信,我成功”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案——六(4)班實(shí)行背景:目前日勺小學(xué)生對(duì)自己缺少自信,上課不敢舉手發(fā)言,總緊張自己說(shuō)得不對(duì)。遇到困難、挫折就退縮不前,對(duì)自己所做的事情沒(méi)有信心,常常半途而廢,不能正視自己日勺優(yōu)缺陷。面對(duì)目前競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì),我們的學(xué)生要是做事做人處在唯唯諾諾,缺少自信,缺少勇氣和膽量。將來(lái)又如何在社會(huì)上立足呢?針對(duì)學(xué)生的I這些現(xiàn)象,我想通過(guò)開(kāi)展“我自信,我成功”為主題的班隊(duì)會(huì)來(lái)樹(shù)立學(xué)生日勺自信心,使學(xué)生都能挺起自信日勺胸膛,正視自己的優(yōu)缺陷,以平常心來(lái)看待學(xué)習(xí)、生活中時(shí)挫折與失敗。時(shí)間安排:十三周周一活動(dòng)目日勺:使學(xué)生可以結(jié)識(shí)自我并理解自身的長(zhǎng)處、長(zhǎng)處,建立自信心。通過(guò)同窗互相間口勺贊美,感受被她人承認(rèn)口勺快樂(lè),同步學(xué)會(huì)欣賞她人,協(xié)助學(xué)生形成向上、樂(lè)觀、布滿自信等健康心理。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、中隊(duì)長(zhǎng)籌辦整個(gè)活動(dòng),副中隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng)工作,文娛委員準(zhǔn)備有關(guān)音樂(lè)背景。2、多媒體課件?;顒?dòng)內(nèi)容:1、詩(shī)歌朗讀《擁有自信》。2、《挖掘閃光點(diǎn)》。3、教你《提高自信心的I措施》。4、《我為同窗找長(zhǎng)處》。5、故事《一種指揮家歐I故事》。6、游戲活動(dòng)《拷貝不走樣》。7、器樂(lè)表演:葫蘆絲《康定情歌》,薩克斯《南泥灣》,書(shū)法。8、全體齊唱歌曲《陽(yáng)光男孩,陽(yáng)光女孩》?;顒?dòng)過(guò)程:中隊(duì)在舉辦隊(duì)會(huì)典禮前,要集合列隊(duì),整頓隊(duì)伍。中隊(duì)活動(dòng)由小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告出席人數(shù)。然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,敬禮,報(bào)告:“xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!”中隊(duì)長(zhǎng)回答:“接受你日勺報(bào)告!”小隊(duì)長(zhǎng)回原位。各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬禮,報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,報(bào)告完畢?!陛o導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,但愿你們的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得成功”。中隊(duì)長(zhǎng)回原位。中隊(duì)長(zhǎng):六(4)中隊(duì)“我自信,我成功”主題隊(duì)會(huì)目前開(kāi)始!中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,出旗。a敬隊(duì)禮,禮畢唱隊(duì)歌請(qǐng)坐中隊(duì)長(zhǎng):讓我們用熱烈日勺歡迎我們今天日勺主持人!主持人(A):人們好,我是主持人主持人(B):人們好,我是主持人主持人(A):有這樣一幅漫畫(huà),畫(huà)了兩只小狗來(lái)到了兩面哈哈鏡前,一只小狗在鏡中看到了一種身材高大的自己,另一只小狗看到了一種矮小的自己。于是從此她們倆開(kāi)始了截然不同的生活,一只狗洋洋得意,不可一世;另一只自慚形穢,惶惶不可終日。主持人(B):為什么?主持人(B上其實(shí)一一主持人(A):自大和自卑都不是健康H勺心態(tài),我們要尋找H勺是一一自信!主持人(B):由于自信才會(huì)成功!主持人(A)相信是一種人心中日勺燈光,時(shí)刻照亮著人生日勺坐標(biāo),輝煌著人生日勺過(guò)程。主持人(B):自信是一縷和煦的春風(fēng),是一絲動(dòng)人日勺微笑,是一片明朗日勺天空。主持人(A):自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基本。主持人(B):我們是祖國(guó)的|花朵!擁有自信我們才干走向成功。主持人(A):我們是將來(lái)的但愿,擁有自信我們才干贏得勝利。主持人(B):我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任!因此,我們要有獨(dú)立日勺性格,自信時(shí)心態(tài)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗讀:《擁有自信》擁有自信自信,是人們成就偉業(yè)的先導(dǎo)。自信,是對(duì)自己能力的充足估計(jì)。自信,是對(duì)自我實(shí)力的高度承認(rèn)。自信,是一種來(lái)自心底H勺無(wú)形力量。有了自信,我們就沒(méi)有跨但是的難關(guān)。有了自信,我們就沒(méi)有越但是的溝梁。人生路上,有平坦,也有坎坷。成長(zhǎng)途中,有歡樂(lè),也有哀愁。擁有自信,我將贏得勝利。擁有自信,我將發(fā)明奇跡。擁有自信,我將超越極限。擁有自信,我將超越自我。主持人(A):不錯(cuò),要擁有自信心,必須應(yīng)當(dāng)先克服自卑心理,樹(shù)立自信,擁有自信。有信心日勺人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。主持人(B):接下來(lái)《挖掘閃光點(diǎn)》環(huán)節(jié)。請(qǐng)同窗們從自信中尋找尋找自己日勺閃光點(diǎn),說(shuō)說(shuō)自己身上有哪些長(zhǎng)處,找找自身時(shí)長(zhǎng)處。(小組互相交流,先找自己的閃光點(diǎn),再推選兒種同窗上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己閃光點(diǎn)。)主持人(A):是啊,通過(guò)剛剛同窗們所說(shuō)的,你們肯定覺(jué)得本來(lái)自己也是很棒的,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己日勺長(zhǎng)處,懂得去贊賞自己。主持人(B):那同窗們懂得我們?cè)撊绾谓⒆孕判哪??下面?qǐng)看多媒體給我們出示日勺增強(qiáng)自信心日勺措施。附:提高自信心H勺措施要善于發(fā)現(xiàn)自己日勺長(zhǎng)處。要常常給自己一種微笑。要學(xué)會(huì)積極日勺自我暗示。要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。要懂得感受別人對(duì)自己日勺欣賞。要會(huì)感受每次成功的喜悅。要充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)。主持人(A):我們懂得了提高自信心的措施,那么同窗們有無(wú)發(fā)現(xiàn)我們身邊日勺同窗有哪些長(zhǎng)處呢?《我為同窗找長(zhǎng)處》(每個(gè)同窗都給自己的同窗找長(zhǎng)處,把她們?nèi)丈组L(zhǎng)處向全班同窗說(shuō)一說(shuō)。)主持人(B):看到同窗們有那么多H勺長(zhǎng)處我們真H勺感到不久樂(lè)。但愿同窗們可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己日勺長(zhǎng)處哦!主持人(A):其實(shí)我們每個(gè)人都布滿神秘的力量,相信自己,力量就會(huì)爆發(fā)。主持人(B):其實(shí)我們每個(gè)人都擁有無(wú)窮的潛能,相信自己,奇跡就會(huì)發(fā)生。主持人(A):諸多名人之因此獲得成功,就是源于自信。主持人(B):不信就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!請(qǐng)聽(tīng)《一種指揮家日勺故事》。《一種指揮家的故事》小澤征爾是世界出名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,她按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,她覺(jué)得是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。她覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是她錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,她思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈口勺掌聲,祝賀她大賽奪魁。本來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)日勺“圈套”,以此來(lái)檢查指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否認(rèn)”的狀況下,能否堅(jiān)持自己的對(duì)的主張。前兩位參與決賽日勺指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們?nèi)丈滓庖?jiàn)而被裁減。小澤征爾卻因布滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。主持人(A):人們說(shuō)說(shuō)故事中小澤征爾奪冠日勺重要因素是什么?(集體回答布滿自信)主持人(B):那在接下去的這個(gè)游戲活動(dòng)中,我們同窗的體現(xiàn)與否也這樣布滿自信?請(qǐng)看《拷貝不走樣》。(準(zhǔn)備兩張紙:聞雞起舞手舞足蹈)主持人(A):剛剛這幾位同窗的I體現(xiàn)精彩不精彩?那其她同窗呢?有無(wú)自信展示自己的才華?(集體回答:精彩、有)主持人(B):那下面請(qǐng)聽(tīng)李奕林、施譯涵、施俊杰H勺葫蘆絲合奏《康定情歌》。主持人(A):演奏得太美了!主持人(B):尚有嗎?主持人(A):那你還想聽(tīng)什么?主持人(B):我覺(jué)得薩克斯H勺聲音很有特點(diǎn),悠揚(yáng),深遠(yuǎn),聽(tīng)了讓人覺(jué)得陶醉。主持人(B):慢,我覺(jué)得單聽(tīng)薩克斯是不是太單調(diào)了某些?主持人(A):那我滿足你的規(guī)定。讓吳許卿為我們現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法怎么樣?主持人(B):太好了!有請(qǐng)陸帥軍演奏薩克斯《南泥灣》,吳許卿為我們現(xiàn)場(chǎng)表演書(shū)法,人們掌聲歡迎!書(shū)法內(nèi)容:天生我材必有用自信是快樂(lè)口勺源泉主持人(A):在這優(yōu)美日勺音樂(lè)聲中,隊(duì)會(huì)接近了尾聲。主持人(B):讓我們記住自信不是自大。主持人(A)哽不是自卑。主持人(B):我們明白了自信是不斷的努力!主持人(A):由于這樣才沒(méi)有時(shí)間自卑。主持人(B):我們明白了自信是勇敢口勺付出!主持人(A):由于這樣才干獲得成功。主持人(B):但愿人們不斷努力,追求自信,成為一種優(yōu)秀的人材。主持人(A):最后讓我們一起唱響心中的歌《陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩》。主持人(B):同窗們,“我自信,我成功”隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員發(fā)言。輔導(dǎo)員總結(jié):同窗們,一方面祝賀你們H勺“我自信,我成功”隊(duì)會(huì)獲得了圓滿成功。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都也許發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信,就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論