新概念英語第二冊第15課-Good news

新概念英語第二冊第15課:Goodnews新概念英語其次冊第15課:GoodnewsLesson15Goodnews佳音Firstlistenandthenanswerthequestion.聽錄音，然后回答以下問題。Whatwasthegoodnews?ThesecretarytoldmethatMrHarmsworthwouldseeme.IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.秘書告知我說哈姆斯沃斯先生要見我。我走進他的辦公室，感到特別緊急。我進去的時候HedidnotlookupfromhisdeskwhenIentered.AfterIhadsatdown,hesaidthatbusinesswasverybad.他連頭也沒抬。待我坐下后，他說生意特別不景氣Hetoldmethatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.Twentypeoplehadalreadyleft.他還告知我，公司支付不起這么浩大的工資開支，有20個人已經(jīng)離去Iknewthatmyturnhadcome.我知道這次該輪到我了MrHarmsworthIsaidinaweakvoice.〃哈姆斯沃斯先生〃我無力地說DontinterruptheSaid.〃不要打斷我的話〃他說ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextra1000ayear!然后他微笑了一下告知我說，我每年將得到L000英鎊的額外收入！Newwordsandexpressions生詞和短語secretaryn.秘書nervousadj.精神緊急的affordv.負擔得起weakadj.弱的interruptv.插話，打斷Notesonthetext課文解釋lookup,抬頭看。couldnotaffordto,不行能支付，afford為“有力量做，常和can,could連用。Iknewthatmyturnhadcome.我知道這次該輪到我了。myturn指上文中有人被公司解雇這件事。Lesson15自學導(dǎo)讀Firstthingsfirst課文詳注FurthernotesonthetextThesecretarytoldmethatMr.Harmsworthwouldseeme.秘竹告知我說哈姆斯沃斯先生要見我。would在這里不是表示單純的過去將來時，而是表示〃想〃、〃要〃的意思：Whatwouldyouliketohave?你想要吃（喝）什么？Johnwouldntlendmehisbicycle.約翰不情愿把他的自行車借給我。HedidnotlookupfromhisdeskwhenIentered.我進去的時候，他連頭也沒抬。在這句話的lookup中，look是它的本義"看〃、"瞧lookup一般表示原先在埋頭干什么之后抬頭看：Helookedup（fromhisbook）whenheheardanoise.他聽到聲音后就抬起了頭。（原先在讀書）Iknewthatmyturnhadcome.我知道這次該輪到我了。turn在這里是名詞，意為〃輪番〃、〃輪班〃、〃（依次輪番時各自的）一次機會〃：Ihavealreadyaskedtwoquestions.Nowitsyourturn.我已經(jīng)問了兩個問題。該輪到你了。Whenhisturncame,hecouldntspeakanyword.輪到他時，他卻一個字也說不出來。Mr.Harmsworth,!saidinaweakvoice.“哈姆斯沃斯先生，〃我無力地說。weak在這里不是指身體虛弱，而是指聲音〃微弱〃、〃無力〃，由于怕被開除而感到緊急。ThenhesmiledandtoldmeIwouldreceiveanextrathousandpoundsayear!然后他微笑了一下告知我說，我每年將得到1,000英鎊的額外收入。extra表示“額外的〃、〃外加的〃、〃份外的JOnSundays,Iusuallygetsomeextrasleep.星期天我通常要多睡一會兒。Lastmonth,hewaspaidanextrahundredpounds.他上個月多得了100英鎊。a在這里可譯為〃每一〃：IwenttoLondononceamonth.我每月去一次倫敦。JacktelephonedPaulinefourtimesaday.杰克每天給波琳打4次電話。語法Grammarinuse間接引語（Indirectspeech）把某人所說的話告知另外一個人時，應(yīng)當使用間接引語（有的語法書稱之為〃轉(zhuǎn)述引語〃）。引述動詞（如say,tell）可能是現(xiàn)在時，也可能是過去時（最常用）。間接陳述句的時態(tài)往往受引述動詞的影響。引述陳述句時最常用的動詞是say和tell。它們之間的區(qū)分是tell后面必需跟表示人稱的間接賓語（tellsb.）,而say后面則可跟或不跟to+講話對象。假如需要提到聽話者，tell+間接賓語通常比say+to+sb.更常用。在say和tell后面一般不行加逗號。假如間接引語中的引述動詞是現(xiàn)在時，那么其后的時態(tài)通常與原來口頭陳述句的時態(tài)相同。轉(zhuǎn)述剛剛說完的話時通常如此；引述動詞假如是過去時，那么間接引語中的時態(tài)通常要〃往回移〃（即〃倒移〃）。一條普遍的規(guī)章是〃現(xiàn)在時變?yōu)檫^去時，過去時變?yōu)檫^去完成時〃。直接引語：Icanseehimnow!〃我現(xiàn)在可以見他！〃間接引語：DidntMr.Smithseeyou?史密斯先生沒見你嗎？No,hissecretarytoldme/saidthathehadgonehome.沒有，他的秘書（告知我）說他已經(jīng)回家了。詞匯學習Wordstudynervousadj.（1）神經(jīng)質(zhì)的，神經(jīng)緊急的：Sheisanervouswoman.Doyouseethatnervoussmileonherface?她是個神經(jīng)質(zhì)的女人。你觀察她臉上那種神經(jīng)質(zhì)的微笑了嗎？（2）緊急的，擔憂的，心情擔心的：Ifeelverynervousbeforeexams.我在考試前感到特別緊急。Hehadneverspokeninpublic,sohewasverynervous.他從未當眾講過話，因此他特別緊急。（3）與nervous簡單混淆的另一個詞是irritable（易怒的，急躁的）：Ourteacherisanirritableoldlady.Shegetsangryeasily.我們的老師是位脾氣急躁的老太太。她很簡單生氣。affordvt.（1）買得起（常與can連用）：Wecan/cantaffordacarthisyear.我們今年買得起/買不起小汽車。（2）擔負得起（損失、后果等），花得起（時間）（常與can連用）：Icantaffordtobeillaga