幼兒園教案大班綜合活動(dòng)教案:房子再見_第1頁
幼兒園教案大班綜合活動(dòng)教案:房子再見_第2頁
幼兒園教案大班綜合活動(dòng)教案:房子再見_第3頁
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文檔簡介

幼兒園優(yōu)質(zhì)教案大班綜合活動(dòng)教案:房子,再見活動(dòng)目標(biāo):.在前期閱讀后通過交流進(jìn)一步理解《房子,再見》這本書的內(nèi)容和所表達(dá)的情感,回憶和感受小熊一家搬家前的生活,體會(huì)說再見的心情。.在畢業(yè)之際回顧幼兒園的生活,能用完整和較生動(dòng)的語言來表述。.學(xué)著表達(dá)離別之情、感恩之情,把美好的回憶留在心里?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒提前閱讀繪本《房子,再見》。一體機(jī)、PPT、收集幼兒園生活照片、音樂?;顒?dòng)過程:引出話題出示繪本《房子,再見》:小朋友,這本書來到我們大班有一段時(shí)間了,你看過了嗎?看懂了嗎?這本書大概說了什么?好,讓我們再來看一看書中的一些畫面,來說一說你們的想法??磒pt,交流和分享,回憶小熊一家搬家前的生活。P1:小小熊一家要搬家了,當(dāng)所有家具都打好包,裝進(jìn)了貨車,小小熊說:“等一下,我好像忘了什么東西。"(“好像”可以重讀)小小熊會(huì)忘了什么呢?P3:小小熊去哪里尋找他要的東西?他找到了嗎?(是啊,小小熊什么也沒找到,因?yàn)楫?dāng)熊爸爸、熊媽媽問他時(shí),他說“房子是空的”,“我們的東西通通不見了”)P.5-6可是,熊爸爸問:“那,回憶呢?"小朋友,你知道什么是“回憶”?P10-13:我們先來看看這四幅圖,你能看懂嗎?可以引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己家的生活來表達(dá)。(提示:這是小小熊家的哪里?你怎么看出來?當(dāng)他們一家站在客廳里的時(shí)候想起了什么?)雖然現(xiàn)在客廳里什么都沒有了,可他們還能記得客廳里原來的家具、擺設(shè),還有他們在客廳里的一些快樂的事情……這就是回憶)這座房子曾經(jīng)是小小熊一家生活的地方,不光是客廳,在房子的每一個(gè)地方都有他們的回憶,可能是想起了一樣?xùn)|西,可能是想起了做過的一件事……你們能不能和小小熊一家一起回憶一下他們在這座房子里的生活?原來有這么多回憶,接下來熊爸爸將帶著小熊去做一件事情。老師要來讀一讀書的后半部分,請你一邊看一邊聽。(在音樂背景下讀書的后半部分)。熊爸爸為什么要帶著小熊去跟房子里的每個(gè)地方、每樣?xùn)|西說再見?在和這些地方說再見的時(shí)候,他們又回憶起了什么?小小熊到底忘了什么?再次閱讀和感受繪本后半部分。遷移,回顧幼兒園的生活,完整地表達(dá)。其實(shí),再過兩個(gè)星期,我們大班小朋友也要說再見了,不是搬家,而是要跟我們生活了三年的幼兒園說再見了。楊老師收集了一些照片,我們一起來看一看:這是幼兒園里的什么地方?我們曾經(jīng)在這里做什么了?一邊看一邊可以和旁邊的同伴輕輕地說一說??凑掌ㄓ變簣@各處,幼兒園的老師、阿姨等)看了這些照片是不是讓你想起了幼兒園里的許多活動(dòng),許多快樂的時(shí)候,你來跟大家分享下。在離開幼兒園前,你想跟誰說再見?你會(huì)怎么說?小結(jié):你們要畢業(yè)了,真的要跟幼兒園的每一個(gè)人、每一處地方說再見了。幼兒園里

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