少年歌讀后感推薦6篇

少年歌讀后感推薦6篇通過寫讀后感可以深化大家對名著故事的認(rèn)識，通過寫讀后感可以加深我們的對書籍內(nèi)容的理解，職場我今天就為您帶來了少年歌讀后感推薦6篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。少年歌讀后感篇1一位名叫派西尼?莫利托?帕特爾的少年，簡稱派，16歲的他，與父母登上了前往太平洋的輪船。但是，他們并不知道，那是一艘通向死亡的船。一場暴風(fēng)雨把一切都改變了，電閃雷鳴，電光火石之間，山崩地裂，勁風(fēng)刮過之處，驚濤駭浪，大雨無情的撕毀了一切。他,那個(gè)幸運(yùn)的孩子，他就是派！只有他在這場災(zāi)難中逃過一劫，一艘孤單的小船，一個(gè)落難少年,一只名叫理查德?帕克的孟加拉虎，一片海洋，一個(gè)上帝和一大堆物資，這就是他所有的，可以支持他活下去的東西，他們要挺過南太平洋上，最艱難的生存考驗(yàn)……其實(shí)少年P(guān)i所身處的就已經(jīng)是個(gè)難以想象的絕境，要和一頭孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要對抗外在惡劣的環(huán)境，還得保衛(wèi)自己免受猛獸的攻擊，從打開書起就想著這故事到底該如何進(jìn)行？尤其是當(dāng)場景縮小到只是一艘小小的救生艇，主題當(dāng)然是求生，能發(fā)生的矛盾與沖突能有多少？不會(huì)讓讀者感到枯躁無趣？讀著讀著我反倒笑了起來：這樣也能是篇小說，還是篇得獎(jiǎng)的小說。就和頭孟加拉虎勾心斗角，就這么一天一天過著單調(diào)無趣的生活，楊。馬泰爾確實(shí)把想象力運(yùn)用到極致，雖然老虎可能對生命構(gòu)成威脅，但卻相對形成一股努力求生的力量，就像湯姆。漢克漂流到荒島上一個(gè)人生活，后來得找個(gè)排球當(dāng)作伙伴，還無時(shí)無刻煞有介事的和它聊天談心。絕對的孤獨(dú)才是可怕的，比老虎還要可怕。但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿期待：接下來會(huì)發(fā)生什么？或許少年pi所身處的情境實(shí)在太過嚴(yán)苛，幾乎是生死交界之間，但荒謬可笑的情節(jié)出現(xiàn)之際，還是讓人忘了少年pi是在與死神搏斗而笑了起來。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術(shù)魔法，一越與虎共處的生存之旅，也就夠了。少年歌讀后感篇2?恰同學(xué)少年》，這本書的題目出自毛澤東寫《沁園春?長沙》一詩中，毛澤東獨(dú)自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水，回想起和同學(xué)一起在長沙度過的時(shí)光。而這本書的內(nèi)容，主要寫的正是毛澤東等青年,在湖南第一師范五年半年半的學(xué)習(xí)生活。在這本書的眾多人物之中，我最欣賞的是毛澤東。毛澤東非常愛讀書，有一次毛澤東的草鞋破了，楊昌濟(jì)老師給了他一個(gè)銅板，叫他買雙新鞋，毛澤東路過書店，看到了《西洋倫理學(xué)史論》的廣告，就買了一本。毛澤東知錯(cuò)就改，有一次他在作文課上，頂撞了袁老師，雖然犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤，但是在他知錯(cuò)后，就立馬趕到了袁老師家里，袁門立雨，向袁老師認(rèn)錯(cuò)。毛澤東雖然有一些科目不好啊，但是他很努力。毛澤東，渾身是膽，在潰兵湘軍準(zhǔn)備進(jìn)長沙城搶東西的時(shí)候，帶領(lǐng)200來名學(xué)生，把敵人嚇住，面對敵人的要求，勇敢的前往敵營，在計(jì)劃被敵人揭露的時(shí)候，雖然出了一身冷汗，但是面無懼色，最后敵人還是繳槍了。毛澤東如此愛看書，雖然我也很愛看書，但是如何給我一塊錢，我路過書店，未必會(huì)選擇買一本書。毛澤東雖然頂撞老師，一開始還不肯認(rèn)錯(cuò)，但是，在他知道錯(cuò)后，以袁門立雨，向袁老師認(rèn)錯(cuò)，我們一般人恐怕都做不到。毛澤東雖然英語不好，但是他很努力，沒有灰心，而我有些地方做不好就煩躁，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。毛澤東的這些優(yōu)點(diǎn),是他成為著名軍事革命家到著名領(lǐng)袖的關(guān)鍵。?恰同學(xué)少年》這本書，讓我了解到了著名人物少年時(shí)代經(jīng)歷，也讓我認(rèn)識了民國初期的混亂的局面，令我受益匪淺！少年歌讀后感篇3本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了的課文，給我留下了深刻的印象?！渡倌觊c土》說的是魯迅先生小時(shí)候的一位伙伴閏士，他生活在海邊，經(jīng)歷過許多有趣的事，給小時(shí)候的魯迅留下很深刻的印象。其中重要講述了閏士經(jīng)歷的四件事：雪地捕鳥、看瓜刺猬、海邊拾貝和潮汛觀魚。這四件事不僅讓魯迅感到新奇，也讓我感到新奇。那時(shí)候，像魯迅這樣的有錢人家的孩子，沒有父母的嚴(yán)格監(jiān)督是不能出門的。他們只能從書本上學(xué)習(xí)。魯迅甚至不知道西瓜是從哪里來的。他們的活動(dòng)范圍更廣，動(dòng)手能力更強(qiáng)，對生活了解更多。時(shí)代企業(yè)發(fā)展到今天，仍然有很多學(xué)生父母也是非常寵愛、溺愛自己孩子，照樣把孩子看管得非常需要嚴(yán)格，生怕孩子累著了，跑壞了，什么事都不讓孩子做，一切都幫孩子包辦，確保教育孩子發(fā)展非常的“安全”。結(jié)果就造成了社會(huì)新聞媒體報(bào)道中常見的：父母什么事都幫著孩子做，讓孩子學(xué)習(xí)變得具有十分嚴(yán)重依賴父母，長大后除了通過讀書啥都不會(huì)，生活方式根本問題無法自立。生活中，越來越多的同學(xué)變宅了、懶惰了，大家都只管衣來伸手,飯來張口，從來不管學(xué)生自己企業(yè)有沒有一個(gè)獨(dú)立的生活學(xué)習(xí)能力?！渡倌觊c土》這篇課文內(nèi)容告訴了我們，光有書本理論知識是不夠的,我們教師還要有生活環(huán)境方面的知識，只有擁有了書本進(jìn)行知識和生活相關(guān)知識，并將研究它們合二為一，我們國家才能更見多識廣。少年歌讀后感篇4我們只是平凡人，可我們都有一個(gè)不平凡的夢想，追夢路上，苦也甘甜。今天是特殊的一天，是每個(gè)學(xué)子開啟人生之路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)檫@一天，我愛上了六七八，從此，這幾個(gè)數(shù)字也變得格外熱情。天灰蒙蒙的，外面什么東西敲打著瓦房，風(fēng)鈴般清脆悅耳，我習(xí)慣性的拿起手機(jī)，打開未讀消息：由于早上下雨，今天不用搞衛(wèi)生，下雨了，雨天總是讓人浮想聯(lián)翩，抑或多愁善感一兩年前的今天，也是下雨天。刷著一條條與自己無關(guān)的消息，抖音，知乎。該是有多靜呢？突然，眼前亮了，微信公眾號上彈出一條關(guān)于清華大學(xué)的短片，帶著激動(dòng)與好奇，我打開了，短短幾分鐘，卻是滿滿的正能量，一個(gè)個(gè)追光少年向著自己的目標(biāo)，自己的夢想，一步一步向前。我看到了另一個(gè)自己，在本科的花圃里一點(diǎn)一點(diǎn)成長，快忘了以前那個(gè)陪月亮堅(jiān)守，陪太陽奔跑的自己。過分的安逸會(huì)消磨一個(gè)人的毅力，我不能選擇什么，至少應(yīng)該在這花樣年華里，開出屬于自己的鮮花。塵埃落定前，請用盡全力拼這一次。一群少年，一個(gè)“天格計(jì)劃”，還有一個(gè)太空夢，追夢路上，你們不孤單，成功的軌跡，會(huì)永遠(yuǎn)印在衛(wèi)星升起的那一刻。即使剛開始不被人認(rèn)可，得不到老師的幫助，資金的支持。然而,這不是每個(gè)少年放棄的理由，慢慢地堅(jiān)持下來，總會(huì)有人看見你的付出與執(zhí)著。兩年多的堅(jiān)持，你們一路披荊斬棘，不懼不退，清華的你們，一直都是我們追夢人的楷模，成功的光環(huán)總是那么耀眼，當(dāng)衛(wèi)星成功發(fā)射時(shí)，我們早已熱淚盈眶。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。回想兩年前，今天的我，正在奮筆疾書，用十幾年的汗水交上我已拼盡全力的答卷。學(xué)海無涯，在下一個(gè)站點(diǎn)，我依然如斯。此時(shí)此刻，我走在偌大的操場上，雨后的泥士香在空氣中泛著甜味，跑道上幾處雨水閃著光，追夢的人啊，也該啟航了！沒有人知道結(jié)果會(huì)怎樣，但是我們要在塵埃落定之前，請用盡全力，那束光就在那里，等著我們?nèi)プ穼?。少年歌讀后感篇5今天，我興高采烈地跟媽媽到書店買了三本書，其中有一本是《牧羊少年奇幻之旅》。它講述的是一個(gè)西班牙的牧羊少年圣狄亞哥為了追尋夢想，前往金字塔的歷程。讀完這本書后，我明白了：”要追尋夢想，不要輕易放棄?！彪m然在追尋夢想的過程中，會(huì)有一些令人感到挫敗的事情，但是只要有信心堅(jiān)持下去，你的夢想就在不遠(yuǎn)處。有些人因?yàn)槭懿涣艘粫r(shí)的打擊而決定放棄。但是當(dāng)某一天想起這個(gè)夢想的時(shí)候，已經(jīng)步入中老年不中用了，就開始后悔當(dāng)初不該輕易放棄夢想。我們的夢想有簡單的，也有難的。比如今年暑假里我去學(xué)溜冰，一開始我覺得溜冰很簡單，沒滑幾下就摔了好幾跤，摔得我連站起來都有些困難，我真想不學(xué)了，但是當(dāng)我想起書中的那個(gè)男孩，其實(shí)他可以不去理會(huì)他的夢，只當(dāng)個(gè)牧羊人，不要為了那個(gè)夢而拋棄熟悉的一切。男孩在左右為難之時(shí)，出現(xiàn)了一位撒冷之王告訴他說：“因?yàn)槟阆胍瓿勺约旱奶烀?，又因?yàn)槟阏幵谝粋€(gè)想要放棄它的時(shí)刻?！币虼四泻⒔K于下定決心去尋找夢中的寶藏，也許有些人認(rèn)為他這樣做很傻，但他卻不這樣認(rèn)為他相信這是“注定”的。而在現(xiàn)實(shí)生活中的我們不也是這樣的嗎？所以這時(shí)我決定要堅(jiān)持到底，終于在我的不懈努力后，慢慢學(xué)會(huì)了。一個(gè)人總是在我們后悔時(shí)才發(fā)覺夢想只需要在多邁一步就可以實(shí)現(xiàn)，可我們往往不在為那一步而堅(jiān)持，因此后悔一輩子。一個(gè)人總有許多的夢想，有近的，有遠(yuǎn)的，有宏大的，有微小的,有實(shí)現(xiàn)的，有未實(shí)現(xiàn)的……但不管什么時(shí)候都要對自己有信心，用心體會(huì)每件事，才能面對一連串的挑戰(zhàn)，這樣才會(huì)離自己的夢想有多走近了一步，相信我們的夢想在不遠(yuǎn)處等待著勇敢、自信的我們。少年歌讀后感篇6上一學(xué)期在老師們的重點(diǎn)推薦下讀了《恰同學(xué)少年》這本書，拜讀以后，我的思想大大轉(zhuǎn)變了，我覺得這本書看了讓人為之震憾，對我們很有好處，真是受益匪淺，時(shí)時(shí)催我奮進(jìn)。?恰同學(xué)少年》講述了一群風(fēng)華正盛，樂于求知的少年，他們在第一師范的學(xué)習(xí)生涯，他們鐵一般的意志，敢作敢為的精神，值得我們學(xué)習(xí)。在本書中有許許多多的好句子，以及感人的情節(jié)讓我刻骨銘心,所謂青年強(qiáng)，則國強(qiáng)；青年弱，則國弱。禮貌其精神，野蠻其體魄。本書中的人物我最敬佩的是毛澤東，他的膽量、他的聰明，以及他所體現(xiàn)的精神，他也是本書中的靈魂人物，比如在1917年的暑假，他提出了一個(gè)讓常人都不敢去想的事情，那便是身上不帶一分錢，而去游遍湘南。不帶一分錢，那怎樣能生活呢？靠自己的本事去生活，他們一路上發(fā)生了許多事情，到最后身上卻有了錢，不但沒挨餓，反而還吃紅燒肉，真夠膽。他有勇有謀，竟敢在槍下耍聰明，比如袁世凱稱帝，他手下有一名大將一湯茗銘，湯荽銘下令全長沙全體師生都得參加，他舉辦的一次敬袁滅民活動(dòng)，還給在場的師生分發(fā)書藉，提倡袁世凱，結(jié)果卻變成了《反袁二十一條》，這些事跡都有是第一師范學(xué)生干出來的，強(qiáng)烈的愛國精神滲入人心。青年毛澤東也有沖動(dòng)的時(shí)候，比如第一師范校長張干，毛澤東不體諒他的良苦用心，反而發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)把張干校長趕走了，雖然這種行為不可取，但是在某種條件下是務(wù)必實(shí)行的。所謂人無完人，書中的毛澤東也犯了不少錯(cuò)誤，但是，知錯(cuò)能改善莫大焉。比如他的作文成績一再下降，而不聽袁老師的勸告，導(dǎo)致在課堂上跟袁老師頂嘴，被老師趕出教室，他還一向認(rèn)為自己很有理，要不是他的恩師楊昌濟(jì)給他提出來，還不會(huì)知錯(cuò)，他那種認(rèn)錯(cuò)的精神和