教師節(jié)主題班會(huì)大全

教師節(jié)主題班會(huì)大全所謂主題班會(huì)，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我訓(xùn)練自學(xué)成才的班級(jí)活動(dòng)。下面是為大家整理的老師節(jié)主題班會(huì)大全，盼望大家喜愛。老師節(jié)主題班會(huì)大全篇1活動(dòng)主題：我們的心聲一一老師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)班級(jí)：高一（13）班活動(dòng)內(nèi)容：1、PPT播放對(duì)老師的祝愿，開幕詞；2、老師節(jié)由來的講解：由主持人為大家敘述從古到今老師節(jié)的來歷及含義；3、小插曲：同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家敘述二戰(zhàn)期間感人的老師故事；4、歌詠師恩：全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》；5、真誠(chéng)祝愿：兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上老師節(jié)禮物；6、深情演唱：四位同學(xué)演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝；7、閉幕詞，班主任總結(jié)。活動(dòng)效果：經(jīng)過細(xì)心的策劃和同學(xué)們樂觀的協(xié)作，活動(dòng)取得了圓滿的勝利。全班同學(xué)深受影響，紛紛表現(xiàn)出對(duì)“老師〃的深刻領(lǐng)悟，當(dāng)中有深思者，感動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題"敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果，而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來的對(duì)老師的感謝以及敬重之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，拉近了我們與老師之間的距離，師生關(guān)系更加變得更加親熱了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友情，作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地熬煉，從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學(xué)們相處也更開心了。老師節(jié)主題班會(huì)大全篇2一、漫畫老師活動(dòng)支配：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆奇妙呈現(xiàn)?；顒?dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色艷麗，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。截稿時(shí)間：即日起至_月_日（周三）交至高二（10）班_或高二（18）班—處。展現(xiàn)時(shí)間：_月_日（周五）地點(diǎn)：食堂周邊公告欄活動(dòng)目的:鼓舞同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡樂聲中，增進(jìn)師生感情。二、大聲說愛你活動(dòng)支配:每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝愿，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于_月_日（周三）下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。征集時(shí)間：_月_日（周一）至_月_日（周三）播出時(shí)間：_月_日（周四）至_月_日（周五）活動(dòng)目的：為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語真誠(chéng)流露，拉近師生的距高。三、感恩樹活動(dòng)支配：同學(xué)們把對(duì)老師的祝福和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上,營(yíng)造老師節(jié)深厚的尊師感恩氛圍?；顒?dòng)時(shí)間：_月_日（周五）全天?；顒?dòng)目的：在文字中，專心溝通情感，體會(huì)濃濃師生情。四、給老師的一封信活動(dòng)支配：由校團(tuán)委同學(xué)會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。張貼時(shí)間：_月_日（周五）。活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)全部老師最真摯的問候。五、制作電子賀卡活動(dòng)支配：由校同學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校內(nèi)網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。共享時(shí)間：_月_日（周五）。活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛。老師節(jié)主題班會(huì)大全篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單，并能依據(jù)菜單進(jìn)行匹配買菜。2、通過幫胖阿姨買菜，培育幼兒助人為樂的良好習(xí)慣。活動(dòng)預(yù)備：1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。2、幼兒操作材料一份，漿糊等。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)師：每天爸爸媽媽都要燒許多好吃的菜給你們吃，這些菜都是從哪里買來的呀？（菜場(chǎng)上買來的）是呀，菜場(chǎng)上有很多不同品種、養(yǎng)分豐富的菜，我們寶寶吃了才漸漸地長(zhǎng)得高、越來越聰慧?？墒牵窨谟袀€(gè)胖阿姨身體有點(diǎn)不舒適，不能上菜場(chǎng)去買菜，想請(qǐng)我們小伴侶幫忙買菜，你們情愿嗎?你們真是個(gè)懂事的好孩子。二、學(xué)習(xí)看表格師：那胖阿姨究竟要買些什么菜呢?這里胖阿姨給你們開了?張菜單，我們一起來看一看好嗎?（出示菜單表格）師：唉，這是一張表格式的菜單，我們一起來看看是什么意思好嗎?先來看第一行，一個(gè)紅色的橢圓形，胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜，右邊的數(shù)字3,告知我們要購買的數(shù)最是三種，所以第一行告知我們的是：要買綠顏色的蔬菜三種。（請(qǐng)個(gè)別一一集體重復(fù)再說一遍，鞏固對(duì)表格的熱悉）誰來說說其次行要買什么顏色的蔬菜，一共要買多少?（請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答，然后請(qǐng)大家說說對(duì)不對(duì)）第三行、第四行、第五行同前。三、學(xué)習(xí)買菜師：現(xiàn)在我們來買菜（出示蔬菜圖片），這些菜你們都熟悉嗎？?起說說看，有紅顏色的辣椒......。胖阿姨給我們每人預(yù)備一只籃子，你們把買好的菜放在籃子里。胖阿姨說你們不能任憑買菜，肯定要根據(jù)菜單來買，所以呀你們肯定要看清晰菜單上要買什么顏色的蔬菜，是多少，好嗎？四、幼兒買菜師巡回觀看指導(dǎo)，關(guān)注幼兒是否按菜單買菜，關(guān)心幼兒理解表格菜單。五、整理整理展現(xiàn)幼兒作品，共同檢查買的對(duì)與錯(cuò)，并表揚(yáng)大家今口你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬?，你們真是個(gè)助人為樂的好孩子。六、活動(dòng)延長(zhǎng)：師：今日你們?yōu)榕职⒁藤I了一藍(lán)子蔬菜，回家后和爸爸媽媽也來開一張菜單，去買買菜好嗎？老師節(jié)主題班會(huì)大全篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，了解老師的意義。2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)潔情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新力量的進(jìn)展?；顒?dòng)預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。閱歷預(yù)備：布置“我們幼兒園的老師”照片展，熟悉了解每一位工作人員。活動(dòng)過程：一、開頭部分通過參觀"我們幼兒園的老師''照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，激發(fā)幼兒敬重、喜愛他們的情感。二、中間部分(一)幼兒自由結(jié)伴參觀。1、引導(dǎo)幼兒用完整的語言，洪亮的聲音相互介紹自己熟識(shí)的老師。2、老師用語參考：請(qǐng)小伴侶認(rèn)真看看照片上是誰?向你的好伴侶介紹你熟悉的老師，她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對(duì)小伴侶的態(tài)度怎樣？(二)師生相互介紹老師。老師供應(yīng)紙筆等豐富的材料，引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷，繪畫出簡(jiǎn)潔情節(jié)，從而了解老師節(jié)的意義。(三)幼兒依據(jù)生活閱歷，繪畫出和老師在一起的各種簡(jiǎn)潔情節(jié)，體驗(yàn)老師的辛苦。老師用語參考：小伴侶知道老師工作很辛苦，現(xiàn)在請(qǐng)大家把老師的辛苦畫出來，并想一想我們應(yīng)當(dāng)怎樣來敬重喜愛老師呢？(四)展現(xiàn)并敘述繪畫內(nèi)容。三、結(jié)束部分根據(jù)畫上的內(nèi)容，給老師一個(gè)擁抱、制作一朵小花等等。老師節(jié)主題班會(huì)大全篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是老師節(jié)。2、能用剪貼畫等自己喜愛的方式制作小禮物。3、能用完整語言慶賀老師歡樂?；顒?dòng)預(yù)備：1、膠水，剪刀，彩色卡紙，蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具。2、幼兒與老師一起收集糖果紙，可樂瓶等廢舊物品。3、預(yù)備學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)?我愛老師》。活動(dòng)過程：1、向幼兒介紹：“老師節(jié)”，說一說老師節(jié)的由來，讓幼兒知道9月10日是老師節(jié)。2、組織幼兒爭(zhēng)論：(1)老師平常是怎樣關(guān)懷愛惜小伴侶的？(2)幼兒老?師給你留下最深的印象是什么？(3)你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。3、引導(dǎo)幼兒利用平常收集的廢舊物，制作自己喜愛的小禮物送老師。4、制作小禮物。老師出示同幼兒一起收集的材料，請(qǐng)幼兒說說可以怎樣利用材料制作禮物。(1)幼兒自選材料，制作一件自己喜愛的小禮物送給老師。(2)啟發(fā)幼兒在向老師送禮物的同時(shí)學(xué)說一句祝愿的話。5、請(qǐng)幼兒同家長(zhǎng)一起制作一件“送給老師的禮物〃。老師節(jié)主題班會(huì)大全篇6授課時(shí)間：20_年11月7日授課班級(jí)：209班活動(dòng)目的：以豐富多彩的嬉戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，更深的了解老師的了解，從而自覺地把敬重老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使同學(xué)的道德水準(zhǔn)提升到新的高度?；顒?dòng)形式：以同學(xué)干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性訓(xùn)練、現(xiàn)身說法和自我訓(xùn)練。通過講故事、做嬉戲、小組爭(zhēng)論、辯論賽等形式引導(dǎo)同學(xué)尊師、敬師、愛師。環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展現(xiàn)課件，同學(xué)分小組闈坐?；顒?dòng)過程1、課前預(yù)備：(1)以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集敬重老師的好故事。(2)從平常生活中觀看老師是如何關(guān)懷和照看同學(xué)的，我們?cè)撊绾尉粗乩蠋?，以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。⑶邀請(qǐng)任課老師參