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我讀了《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,也就是這本書的主人公小豆豆,一個因淘氣被學(xué)校退學(xué)的孩子,這是一個真實的故事,這本書非常有趣,而且內(nèi)容生動,引人入目,情節(jié)豐富多彩。小豆豆剛上一年級的時候,感覺一切東西都是稀奇的,學(xué)校的書桌跟自己家的桌子不一樣,家里的桌子是抽屜往外拉的,可學(xué)校的桌子卻是把蓋子往上提。小豆豆沒有見過那樣的桌子,覺得特別有趣,就不停的開開關(guān)關(guān)。有的時候就站在窗邊往外看,碰到過路的宣傳藝人就跟人家打招呼,影響了其他學(xué)生上課,就這樣小豆豆因調(diào)皮被原來的學(xué)校退學(xué)To退學(xué)后媽媽就給她找了一所新學(xué)校巴學(xué)園。到巴學(xué)園以后,小豆豆覺得這所學(xué)校與別的學(xué)校不一樣,教室是用廢舊的電車做的,在那里每天不用穿校服,午餐吃的是自己在家里帶的“海的味道,山的味道”,學(xué)習(xí)沒有固定的課程表,每節(jié)課都是按自己喜歡的課程來學(xué)習(xí)。孩子們可以在大廳地上畫畫,可以光著身子在游泳池里游泳,可以帶上毛毯來大廳露營,還可以爬上自己的小樹。在巴學(xué)園,小豆豆不僅學(xué)會了很多知識,更學(xué)會了怎樣關(guān)心別人,幫助別人。在這里,沒有歧視、沒有嘲笑,有的只是平等于愛心、寬容與真誠。我突然覺得我不再那么驚訝與這所學(xué)校的與眾不同,反而覺得那是一個令人向往的地方,在那沒有約定的規(guī)矩,沒有老師與學(xué)生的等級距離,更沒有學(xué)習(xí)帶來的包袱壓力。此時我開始羨慕小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那即美麗又讓人自在輕松的巴學(xué)園。小豆豆一個充滿夢想,有著強烈的好奇心又善良的小女孩,看完《窗邊的小豆豆》,我就被這個可愛的小女孩吸引To剛上學(xué)的小豆豆,對一切都充滿了好奇。她對能上下開的桌子好奇,于是就不停地上下開關(guān);她對窗外的藝人好奇,就叫來同學(xué)們一起看,使得老師沒有辦法上課,被學(xué)校開除了;她對路上的一座沙山好奇,使勁跳上去,結(jié)果陷進了水泥地,只能露出腦袋,還好被媽媽救了;她對地上的報紙好奇,又是猛地一跳,跳進了化糞池,被清潔工發(fā)現(xiàn),才被救了出來。好奇心讓她吃盡了苦頭,不過這并沒有影響她的心情,她依舊開心自在,作自己想做的事。小豆豆有好多的夢想。開始她想當(dāng)一個間諜,但她發(fā)現(xiàn)售票員有很多車票,她就又想當(dāng)一個售票員。很快她有改變主意,要當(dāng)一個街頭的宣傳藝人。當(dāng)小豆豆來到巴學(xué)園時,小豆豆又想當(dāng)一名巴學(xué)園的老師,但巴學(xué)園卻因為一場大火而消失了。雖然這些夢想很平常,和那些氣壯山河的凌云壯志比起來微不足道,但卻是一個平凡小女孩真實的想法,每個人的夢想都非要是科學(xué)家嗎?小豆豆有一顆善良的心。巴學(xué)園的每個孩子都有屬于自己的樹,而泰明因為得過小兒麻痹而不能爬樹,小豆豆就邀請他來爬自己的樹??墒桥罉鋵τ谝粋€殘疾的孩子來說,是無比艱難的一件事,小豆豆想盡一切辦法搬來了腳手架幫助泰明第一次也是最后一次爬上了樹,當(dāng)兩個人坐在樹上愜意地聽蟬鳴時,小豆豆一定會因為幫助了別人而幸福。我喜歡小豆豆,喜歡她自在自在的生活,喜歡她天轍邪的心靈,喜歡她平凡卻有趣的夢想,喜歡她的善良和熱情。我多么希望自己也變成小豆豆,擁有一個美好快樂的巴學(xué)園?!洞斑叺男《苟埂肺易x過好多遍,卻愛不釋手。它是日本著名作家.著名電視節(jié)目主持人.聯(lián)合國兒童會親善大使一黑柳徹子寫的。她也是本書的主人公。這本書寫了作者在上小學(xué)一段真實故事。作者因淘氣,一年級就被退學(xué),來到了巴學(xué)園。在小林老師的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。在巴學(xué)園有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它們是學(xué)園的午餐。小林校長是想讓孩子們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,山的味道是陸地上的東西,海的味道是水里的東西。學(xué)校的運動會更是奇特,它用走路的階梯當(dāng)接力賽的跑道。有鉆鯉魚比賽,鯉魚是用很長的布做成的,還有找媽媽比賽,這個活動是為了培養(yǎng)孩子們的膽量……除了比賽的項目奇怪,而且發(fā)的也十分獨特一一全是蔬菜。最讓我羨慕的是他們上課是選自己喜歡的課來上,而且上午完成了老師布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,學(xué)校還組織露營、野炊、裝妖怪試同學(xué)膽量等很多活動。玩耍是孩子的天性,我相信只要是孩子都會喜歡,我多想如果在中國每所學(xué)校都像巴學(xué)園一樣,那該多好呀!我們這些孩子就可以在快樂的玩耍中輕松的學(xué)習(xí),也不會再有同學(xué)因為學(xué)習(xí)壓力大,產(chǎn)生不良的心理以及做出讓家人傷心的事。如果在巴學(xué)園,我也可以參加運動會,甚至有一一蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有個像小林宗作那樣的校長,我們就沒有優(yōu)生和差生的區(qū)別,個個都是一樣的,個個都是最棒的,我們就會有信心努力去實現(xiàn)自己內(nèi)心深處的理想和愿望。假期里,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,講述了她小時候一段真實的故事。小豆豆從小就有自己的理想,比如:做間諜;當(dāng)賣車票的人;想學(xué)芭蕾舞……等等。因為小豆豆太淘氣一年級就被退學(xué)了。后來,小豆豆來到了巴學(xué)園,這所學(xué)校和其它的學(xué)校有很大的區(qū)別。教室是電車;全校只有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個小時的話,一點也不覺得煩,除了他再沒有第二個人能耐心地聽小豆豆說四個小時的話。小豆豆成了這個學(xué)校的學(xué)生并深深的愛上了巴學(xué)園。吃午餐時更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫著“同學(xué)們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學(xué)沒有???”小豆豆覺得很稀奇,什么叫“山的味道,海的味道”呢?原來山的味道是土地上長,海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。從此,吃飯時,每人都帶來了山的味道和海的味道,大家度過了一段美好的時光。后來“巴學(xué)園”被美國“B29”飛機摧毀了!讓我感到了戰(zhàn)爭的殘酷,也讓我感到了和平的幸福與溫馨。讀完這本書,我想
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