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文檔簡(jiǎn)介
西伯章小學(xué)劉竹青制作做個(gè)聰明的消費(fèi)者人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第二單元下面我將從八個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課:一、教學(xué)背景的分析二、教材分析三、教學(xué)目標(biāo)四、重點(diǎn)難點(diǎn)五、教法學(xué)法六、設(shè)計(jì)思路與活動(dòng)過(guò)程七、板書設(shè)計(jì)八、課后反思一、教學(xué)背景的分析不少孩子在購(gòu)買食物時(shí)只圖好吃,而不講究食品質(zhì)量衛(wèi)生長(zhǎng)期在校門口出現(xiàn)的無(wú)照流動(dòng)商販,導(dǎo)致孩子在買了這些食品后常常出現(xiàn)肚子痛等不適癥狀那么如何指導(dǎo)學(xué)生正確購(gòu)買食品和樹立消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)便成為一種迫在眉睫的需要,所以本次品德與社會(huì)課的主題我選擇了《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》。
二、教材分析。
《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》是屬于四年級(jí)《品德與社會(huì)》第二單元《了解商場(chǎng)學(xué)會(huì)消費(fèi)》的第三主題“學(xué)習(xí)選購(gòu)商品”中的第一小節(jié),在之前的學(xué)習(xí)中,孩子們已經(jīng)理解了各種各樣的商店,所以《做個(gè)聰明消費(fèi)者》這一主題,能促使學(xué)生走進(jìn)商業(yè)場(chǎng)所,走進(jìn)社會(huì),了解購(gòu)物這種常見的社會(huì)現(xiàn)象,通過(guò)調(diào)查、比較商品的安全性,學(xué)習(xí)選購(gòu)商品的初步知識(shí),并體驗(yàn)活生生的社會(huì)生活。
1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生懂得什么“三無(wú)”產(chǎn)品,了解發(fā)票的作用,具有購(gòu)買商品的初步常識(shí),增強(qiáng)作為消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。
2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)看食品包裝外的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等安全標(biāo)志,知道營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證,認(rèn)識(shí)并注意索要發(fā)票,具有簡(jiǎn)單的消費(fèi)者自我保護(hù)的認(rèn)識(shí)和方法。
3、情感目標(biāo):通過(guò)課前調(diào)查、感受體驗(yàn)等活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到購(gòu)物安全性的重要。三、教學(xué)目標(biāo)
四、重點(diǎn)難點(diǎn)
使學(xué)生懂得什么“三無(wú)”產(chǎn)品,了解發(fā)票的作用,學(xué)會(huì)看食品包裝外的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等安全標(biāo)志,增強(qiáng)作為消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。
五、說(shuō)教法、學(xué)法。教法學(xué)法1、直觀演示法資料搜集法2、活動(dòng)探究法分析歸納法3、集體討論法自主探究法六、設(shè)計(jì)思路與活動(dòng)過(guò)程板塊一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣板塊二、交流匯報(bào),體驗(yàn)生活板塊三、消費(fèi)者要自我保護(hù)板塊四、兒歌總結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐包裝袋上學(xué)問(wèn)多(一)情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣你注意過(guò)商品的包裝袋、包裝盒嗎?那上面的學(xué)問(wèn)可多了。我們看看他們會(huì)告訴我們什么。(二)交流匯報(bào),體驗(yàn)生活拿出自己的包裝袋,自己仔細(xì)觀察手中的包裝袋,看看上面有哪些信息?然后小組討論,給同組同學(xué)介紹介紹,比一比,看看誰(shuí)的收獲最多!我們?cè)谫?gòu)買食品時(shí),應(yīng)該看包裝上的什么呢?我們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)要先三看:一看商標(biāo),二看廠家廠址,三看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。如果食品包裝袋上無(wú)商標(biāo)、無(wú)廠家廠址、無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。這類食品,就叫“三無(wú)”食品,“三無(wú)”食品多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或者劣質(zhì)原料制作的食品,是最不安全的食品。溫馨提示:條形碼買沒(méi)有包裝的食品,要注意什么?營(yíng)業(yè)執(zhí)照衛(wèi)生許可證◆吃了沒(méi)有生產(chǎn)日期或過(guò)了保質(zhì)期的食品可能出現(xiàn)什么后果?◆買了沒(méi)有生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品可能出現(xiàn)什么問(wèn)題?注意:自己先想一想,再小組討論,派代表發(fā)言。學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益
情境云云媽媽最近花了120元前在商場(chǎng)給她買了雙鞋,只穿了兩天鞋頭就“張口”。如果是你,你會(huì)怎么做?
(三)消費(fèi)者要自我保護(hù)發(fā)現(xiàn)買的東西有問(wèn)題,我們可以找消協(xié)解決和利用發(fā)票要求修理、更換,仍無(wú)法使用的可以要求退貨;對(duì)不合格商品,我們可以直接要求退貨。買到不合適的東西怎么辦?
消費(fèi)者權(quán)益保障卡消費(fèi)者權(quán)益日是:3月15日本地的消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話:12315三無(wú)產(chǎn)品無(wú)商標(biāo)無(wú)廠家廠址無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期勿要三無(wú)產(chǎn)品購(gòu)物歌購(gòu)買商品講究多,一起來(lái)唱購(gòu)物歌,想想父母咋掙錢,能省則省記心間,不跟風(fēng),不攀比,“需要”原則放第一,購(gòu)物時(shí),多比比,買后稱心又如意,要少去,小攤點(diǎn),商標(biāo)不全有危害,大商場(chǎng),貨物全,保證質(zhì)量省時(shí)間,不慎買了假東西,維護(hù)權(quán)益別忘記,花錢時(shí),有計(jì)劃,留點(diǎn)零錢不抓瞎。牢牢記,購(gòu)物歌,做個(gè)聰明消費(fèi)者。(四)兒歌總結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐
七、板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)選購(gòu)商品有包裝的食品:商標(biāo),廠家廠址,生產(chǎn)日期和保質(zhì)期無(wú)包裝的食品:營(yíng)業(yè)執(zhí)照
衛(wèi)生許可證學(xué)會(huì)自我保護(hù):了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法消費(fèi)者協(xié)會(huì)消費(fèi)者權(quán)益日3.15八、課后反思
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