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文檔簡介
分節(jié)符(第3,9,11,12,15,16題)
我們在進行Word文檔排版時,經(jīng)常需要對同一個文檔中的不同部分采用不同的版面設(shè)置,例如:設(shè)置不同的頁面方向、頁邊距、頁眉和頁腳,這就需要對WORD文檔進行分節(jié)。
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→“下一頁”;第2頁輸入“美國”,單擊“頁面布局”→“分隔符”→“下一頁”;第3頁輸入“日本”;第12題操作(第3頁設(shè)置):頁面垂直對齊“底端”;第12題操作(第3頁設(shè)置):紙張大小“B5”;第12題操作(第3頁設(shè)置):“插入”
→“頁眉”→“編輯頁眉”;斷開鏈接,輸入“Japan”,轉(zhuǎn)至頁腳;第12題操作(第3頁設(shè)置):“斷開鏈接”,輸入“島國”,“開始”→“居中”;第12題操作(第2頁頁眉、頁腳設(shè)置):頁眉“斷開鏈接”,輸入“USA”;頁腳“斷開鏈接”,輸入“American”,“開始”→“居中”;第12題操作(第1頁設(shè)置):頁眉輸入“China”;頁腳輸入“我的祖國”,“開始”→“居中”;回到正文,鼠標(biāo)可定位在“中”后;垂直對齊“居中”;第12題操作(第1頁設(shè)置):“頁面布局”
→“紙張大小”選擇“16開”;第12題操作(第1頁設(shè)置):“開始”→“樣式”選擇“標(biāo)題1”;第12題操作(第2頁設(shè)置):鼠標(biāo)定位在“美”后;頁面頂端對齊;第12題操作(第2頁設(shè)置):紙張方向“橫向”;第12題操作(第2頁設(shè)置):行號設(shè)置;第12題操作(第2頁設(shè)置):“開始”→“標(biāo)題2”;第15題:第15題操作:先不考慮格式設(shè)置,先生成3頁內(nèi)容,即輸入語文,單擊“頁面布局”,單擊“分隔符”,在單擊“下一頁”;在第2頁輸入“數(shù)學(xué)”,單擊“頁面布局”,單擊“分隔符”,在單擊“下一頁”;在第3頁輸入英語;第15題操作:鼠標(biāo)在第3頁,先設(shè)置第3頁,“頁面垂直對齊方式”在“頁面布局”的“頁面設(shè)置”彈出菜單,“版式”選項,將其設(shè)置為“底端對齊”第15題操作:“頁面方向”默認為“縱向”,此問題可以越過;“紙張大小”在“頁面布局”,將其設(shè)置為“B5”第15題操作:快速設(shè)置頁眉頁腳的方法是雙擊頁腳位置,先取消鏈接,輸入“不及格”,再將其“居中”,進入頁眉,取消鏈接,輸入“58”;第15題操作:對第2頁進行設(shè)置,鼠標(biāo)定位在“數(shù)”字后,單擊“開始”,在“樣式”列表中單擊“標(biāo)題2”;“頁面垂直對齊方式”的默認為“頂端對齊”,此問題可以越過;將“頁面布局”的“紙張方向”設(shè)置為“橫向”,第15題操作:“紙張大小”的默認值為“A4”,此問題可以越過;“頁面布局”的“行號”設(shè)置“每節(jié)重編行號”;頁眉頁腳設(shè)置同前,第1頁設(shè)置方法基本一樣;第16題與15題相比,只考試科目不同,ppt略第9題ppt略,第9、12、15和16題基本一致第3題凡設(shè)置不同紙張大小、不同頁眉頁腳都用分隔符中的“下一頁”第18題第18題操作:先不考慮格式,使用分節(jié)符的“下一頁”生成4頁的文檔;文字錄入正確,得到第1、2和8問3分第18題操作:設(shè)置第1頁格式:選中“邀請函”三字,“開始”字體“隸書”、字體大小“72”,“開始”→“居中”設(shè)置左右居中,“頁面布局”“頁面設(shè)置”的彈出菜單“版式”選項設(shè)置垂直居中,“頁面布局”→“文字方向”→“垂直”;第18題操作:設(shè)置第3頁格式(第2頁沒有格式要求):先“開始”→“標(biāo)題1”,再“開始”→“居中”
;第18題操作:設(shè)置第4頁格式
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