人教版一年級下冊語文園地二

語文園地二第一課時

小朋友們，你能像我一樣有一雙火眼金睛嗎？漂飄完園票（火車票）元（元旦）我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)漂飄完園票元（火車票）（元旦）piāoyuándànpiāopiào漂-氵=票飄-風(fēng)=票完-宀=元園-口=元你發(fā)現(xiàn)什么啦？直扁植（植樹）值（值日生）篇（一篇小說）遍（滿山遍野）直扁植值（植樹）（值日生）篇遍（一篇小說）（漫山遍野）zhípiānbiànbiǎn你們又發(fā)現(xiàn)什么啦？直+木=植直+=值扁+=篇扁+=遍票元旦值篇遍票飄漂元完園直植值扁篇遍我會認piào

票piāo

飄piāo

漂上船買船票，彩旗隨風(fēng)飄，輪船水中漂。

我買了（）坐在船上，看見紅旗在空中（）揚，樹葉（）在水面上。票飄漂

（）旦，我和媽媽去公（）看表演，看（）就回家。元園完

上個周末我們一家去（）樹，我種得很（）。今天我做（）日生。植直值

今天我讀了一（）文章，文章描寫滿山（）野都是野花，小河里還有（）嘴巴的鴨子，美極了。篇遍扁票飄漂元完園直植值扁篇遍加一加減一減我會認讓我們來做加法吧！

人云宀元女人馬王山口夕矢會完媽全歲知你拼出來了嗎？我會認讓我們來做減法吧！

春知洗媽語聽休意日口先馬吾斤木心你拆出來了嗎？我會認zhāng讀讀想想爺爺(姓氏)張讀讀想想張貼一張畫東張西望開張張爺爺張開嘴巴讀讀想想張貼一張畫東張西望開張張爺爺張開嘴巴一字多義一張畫（量詞）

廣告布告年畫標語張貼（動詞：打開、鋪開）東張西望（動詞：看）開張（動詞：商店開業(yè)）爺爺(姓氏)張張開嘴巴(展開)還能說出帶有“張”字的詞語嗎？張牙舞爪張張屈屈張口張望張力張眉努眼張張巴巴張狂張睢陽齒張揚......闖關(guān)練習(xí)開：A、把關(guān)閉的東西打開；B、發(fā)動，操縱；C、設(shè)置，建立；D、舉行。

（1）今天學(xué)校開運動會。(

)

（2）開國大典。(

)

（3）他學(xué)會了開車。(

)

（4）請開門。(

)

DCBA會：A、聚合；B、彼此見面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集會；

（1）今天下午要開個表彰大會。（）（2）我們就在這里會齊吧。（）（3）你會過他沒有？（）（4）這是一個誤會（）DABC父母子女眼睛醫(yī)生太陽喜愛照顧改變離開擺動精彩奇妙認真歡樂生氣事情變化另外剛剛完全我會讀我還會造句讀讀背背我回家，把鞋脫下，爸爸媽媽回家，把鞋脫下，爺爺奶奶回家，也都把鞋脫下。大大小小的鞋，像是一家人，依（yī）偎（wēi）在一起，說著一天的見聞。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港（ɡǎnɡ）灣（wān），享（xiǎnɡ）受（shòu）家的溫暖。鞋依偎見聞安靜港灣享受溫暖讀讀背背我回家，把鞋脫下，爸爸媽媽回家，把鞋脫下，爺爺奶奶回家，也都把鞋脫下。大大小小的鞋，像是一家人，依（yī）偎（wēi）在一起，說著一天的見聞。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港（ɡǎnɡ）灣（wān），享（xiǎnɡ）受（shòu）家的溫暖。鞋我家的家庭成員都有誰?你想象到了什么?大大小小的鞋就像大大小小的船。大大小小的鞋就像大大小小的船大大小小的鞋就像大大小小的船。就像紅紅的臉蛋紅蘋果。一片片落葉就像一只只蝴蝶。讀讀背背我回家，把鞋脫下，爸爸媽媽回家，把鞋脫下，爺爺奶奶回家，也都把鞋脫下。大大小小的鞋，像是一家人，依（yī）偎（wēi）在一起，說著一天的見聞。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港（ɡǎnɡ）灣（wān），享（xiǎnɡ）受（shòu）家的溫暖。鞋讀讀背背我回家，把鞋脫下，爸爸媽媽回家，把鞋脫下，爺爺奶奶回家，也都把鞋脫下。大大小小的鞋，像是一家人，依（yī）偎（wēi）在一起，說著一天的見聞。大大小小的鞋，就像大大小小的船，回到安靜的港（ɡǎnɡ）灣（wān），享（xiǎnɡ）受（shòu）家的溫暖。鞋第二課時口語交際：我該怎么辦創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)交際欲望。

同學(xué)們，這個單元我們學(xué)習(xí)了好幾篇關(guān)于孝敬父母，尊敬長輩的課文，許多小朋友都在家里學(xué)著幫父母做家務(wù)，可前兩天，我卻收到了一位同學(xué)的來信，向我訴說了他的煩心事，你們想知道是什么嗎？你們先猜一猜會有什么煩心事呢？

原因：星期一，爸爸出差了，家里只剩媽媽和小明，媽媽又要上班又要照顧小明，還要做許多家務(wù)事，小明就想幫媽媽做一些家務(wù)事，可媽媽說小明還小，不會做。小朋友們，他該怎么辦？誰來幫他出出主意？討論交流

（1）你在家里有沒有遇到類似的情況？你是怎么做的？（2）說說父母為什么不讓這些同學(xué)做家務(wù)？（3）出主意：怎樣才能說服父母？為什么？（4）想辦法：在什么情況下，怎樣做？

分角色表演（1）小組內(nèi)分角色練習(xí)。小組內(nèi)的幾個同學(xué)分別