人教版二年級(jí)下冊(cè)公開課課件《守株待兔》

寓言故事小故事大道理27守株待兔1守護(hù)遵守守候

守株待兔守

樹樁守株待兔株守著樹樁等待兔子守著樹樁等待31讀書要求1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。邊讀邊思考2、不熟悉的字畫上圈，標(biāo)上自然段的序號(hào)。3、完成后，以端正的姿勢(shì)告訴老師

古時(shí)候有個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。

zhuànɡzhuānɡcuàn撞13讀后竄14回后15撞zhuànɡzhuαnɡ樁撞到樹樁

圖回13手旁邊有個(gè)兒童就會(huì)撞到

古時(shí)候白撿從此鋤頭撞死樂滋滋樹樁

竄動(dòng)

野兔肥美

讀書要求1、這一只兔子是怎么得來的？2、在文中劃出相關(guān)內(nèi)容，小組討論后匯報(bào)。3、完成后，以端正的姿勢(shì)告訴老師竄不知怎么的一頭、撞

古時(shí)候有個(gè)種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。

種田人，

沒花一點(diǎn)兒力氣，了一只（又肥又大）的野兔。他回家去。急忙跑過去白撿樂滋滋地走白16肥17讀完樂19白撿沒花一點(diǎn)力氣，就撿到一只兔子。白15要是每天能撿到一只野兔，那該多好啊！高興20樂呵呵樂滋滋近義詞僥幸心理

此肥從此因此肥美肥肉

從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上撞死在樹樁上。cǐchúdiū讀完28此21鋤22比較24種田人又是怎么做的？默讀第三段，劃出有關(guān)句子。此此從此一些cǐ20默讀第三段，種田人又是怎么做的？劃出相關(guān)語句。種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。種田人丟下鋤頭，坐在樹樁旁邊等著。（什么都不干，一直在守著）（會(huì)去做農(nóng)活，偶爾坐著守）23別人________時(shí)，他在等野兔；別人________時(shí)，他在等野兔；別人________時(shí)，他還在野兔。鋤草回家吃飯什么都不干，一直守著。整天坐在樹樁旁等野兔守著20守著20不勞而獲

再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草，日子一天一天過去了，

莊稼全完了。學(xué)完30一天、二天、三天、一個(gè)星期、一個(gè)月后……要不了多長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)有野兔撞來了

野兔啊野兔，你怎么還不來?。?9

看著坐在樹樁旁邊的種田人，你們想對(duì)他說什么？守株待兔這則寓言告訴了我們一個(gè)道理：世界上沒有不勞而獲的事情，對(duì)于偶然得到的東西，我們不應(yīng)該抱有僥幸的心理，只有踏踏實(shí)實(shí)的做事，通過自己的辛勤勞動(dòng)，才會(huì)取得收獲守株待兔

天下沒有免費(fèi)的午餐課外閱讀

幾百年前，一個(gè)老國(guó)王交給他最聰明的臣子一個(gè)任務(wù)：“你去給我編一本書，叫《各時(shí)代的智慧錄》，以傳給我們的子孫?！?/p>

這個(gè)臣子接到任務(wù)之后，就帶著一批人去編書了。他花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，整整編寫了十二卷，幾百萬字。老國(guó)王看到他編好的書說：“我相信這是各時(shí)代的智慧結(jié)晶，但是它太厚了，我怕后人不能認(rèn)真地看完，最好把它濃縮一下?！?/p>

臣子又精簡(jiǎn)了很多，最后將十二部書精簡(jiǎn)到一卷。但是，國(guó)王還是認(rèn)為有些長(zhǎng)，又命令臣子去壓縮。臣子無奈，把這卷書濃縮到了一篇文章。老國(guó)王還是覺得有些長(zhǎng)。臣子不得不又進(jìn)行濃縮，把一篇文章濃縮到一頁，后來又把一頁濃縮到一段，最終，濃縮到一句話。

老國(guó)王看到這句話，十分高興。這句經(jīng)過千錘百煉的話，就是——天下沒有免費(fèi)的午餐！待帶代

今天，老師（）我們學(xué)習(xí)了一則發(fā)生在古（）的成語故事，名字叫《守株（）兔》。待帶代選字填空好40撞莊樁

我知道了，有個(gè)種田人為了能再撿到（）死的野兔，