2020年關(guān)于幼兒園大班德育工作總結(jié)

對(duì)于幼兒園大班德育工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期也漸到結(jié)尾。本學(xué)期是幼兒園教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承前啟后的時(shí)期，我們深深認(rèn)識(shí)，這是個(gè)要點(diǎn)的時(shí)期，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)，我們這學(xué)期也擬定了一系列的計(jì)劃，此刻，學(xué)期圓滿結(jié)束，我們的工作也都進(jìn)入結(jié)尾，回首這學(xué)期幼兒的各種表現(xiàn)?，F(xiàn)將我班本學(xué)期德育以下：幼兒園的道德教育工作不是獨(dú)自的說(shuō)教，它是浸透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的，我們時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。詳細(xì)以下：、晨間活動(dòng)：我們讓提早來(lái)園的孩子，為小朋友們桌椅、打掃好活動(dòng)室，而后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。、我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，談?wù)劷袢沼姓l(shuí)沒(méi)來(lái)園，怎么了，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的伙伴，熱愛(ài)班級(jí)體。、課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要互相關(guān)懷、照料小一點(diǎn)的孩子，好玩的玩具大家一起玩。、進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培育幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具整理好，讓幼兒戰(zhàn)勝“飯來(lái)張口、衣來(lái)新手”的不良習(xí)慣。、午休：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊齊整，并快速入眠。、離園活動(dòng)：要求幼兒不追趕、不喧華，將自己的東西好，等父親母親來(lái)接。并有序的組織復(fù)習(xí)活動(dòng)。．“三八”婦女節(jié)到了，我們班上的老師帶領(lǐng)。幼兒制作節(jié)日禮品，并送給全部幼兒的女性家長(zhǎng)。幼兒從中領(lǐng)會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從此后要好勤學(xué)習(xí),孝敬父親母親。．三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們展開了“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)。、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒在幼兒園的角落去找春季、觀察各種各種的小樹，讓他們認(rèn)識(shí)樹的成長(zhǎng)過(guò)程；、“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們展開了“我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)布了自己的看法，談?wù)撊绾蝸?lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。、快樂(lè)的“六一少兒節(jié)”到了，為了讓全部的少兒都感覺(jué)到節(jié)日的快樂(lè)，我們大班組還邀請(qǐng)了爸爸媽媽一起來(lái)我們幼兒園參加六一親子游園活動(dòng)，一起唱歌、一起跳舞一起做游戲，在歌舞聲中我們一起渡過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育，靠學(xué)校一方面的努力是不可以的，必要保持教育的一致性。所以，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要增強(qiáng)對(duì)幼兒思想道德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。．進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳飾、不介入甲，不涂口紅等等。依據(jù)幼兒的身心特色，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。．此刻的孩子自私、率性、霸道的有好多。于是，我們經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)建立正確的教育思想，多給孩子有益增強(qiáng)集體看法、勞動(dòng)看法的實(shí)踐機(jī)遇，培育幼兒團(tuán)結(jié)互幫、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱辛樸實(shí)的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。．家長(zhǎng)、教師必要行為正確，做幼兒的模范。家長(zhǎng)和老師要不停增強(qiáng)自己涵養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，言傳身教，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不準(zhǔn)孩子做的事，自己果斷不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境，保證幼兒的身心健康發(fā)展。在孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后學(xué)期里，我們一起歡笑過(guò)、一起學(xué)習(xí)過(guò)、一起生活過(guò)，我們還為俏皮的孩子一起生氣過(guò)、一起嚴(yán)格過(guò)，此刻，他們由不懂得如何禮讓他人變?yōu)橛?/p>