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201*學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo):深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,加強(qiáng)組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí)、再提高,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,仔細(xì)搞好教學(xué)討論,扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同進(jìn)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn):1、四個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步加強(qiáng)備課和研討活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)就教學(xué)中方法,備教師的指導(dǎo)。聚焦教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)題練習(xí)資料,多開區(qū)、校內(nèi)、組內(nèi)公開課,利用教研組活動(dòng)探討提高課堂教學(xué)效益的方法,并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展說課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)組圍繞“以學(xué)生為主體,改善教學(xué)行為”為主題,開展系列活動(dòng),如公開課,競(jìng)賽,寫案例等,初步擬定開課的有任雅媛,沈燕,孫雯,戴愛榮,趙新娟等。各年級(jí)連續(xù)開展校本作業(yè)改良的工作,備課組成員分工合作,完4、狠抓初三畢業(yè)班教學(xué),九年級(jí)在原有根底上確保數(shù)學(xué)質(zhì)量在區(qū)內(nèi)的中上地位,爭(zhēng)取提前,并有效提高優(yōu)良率,在總結(jié)反思的根底上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師的積極性,仔細(xì)復(fù)習(xí),為實(shí)現(xiàn)2023年中考的新突破打好根底。七年級(jí)、八年級(jí)在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的根底上,強(qiáng)5、本學(xué)期協(xié)作學(xué)校學(xué)科培訓(xùn)治理工作,數(shù)學(xué)組帶教雙語學(xué)校見習(xí)教6、依托“三門”教研聯(lián)合體的集團(tuán)優(yōu)勢(shì),教師們積極參加到“三門三、常規(guī)工作:1、抓好數(shù)學(xué)教研組教研活開工作,要求每位教師必需仔細(xì)參與教研組各項(xiàng)活動(dòng)。2、連續(xù)抓好數(shù)學(xué)組教師德育工作,并把師德落實(shí)到常規(guī)教學(xué)中的各到達(dá)學(xué)習(xí)要求。3、抓好數(shù)學(xué)組教師個(gè)人成長(zhǎng)工作,要求教師們?cè)谇袑?shí)做好自己的教育教學(xué)工作的同時(shí),能積極整合自己的教學(xué)特長(zhǎng),形成自己上課、解題、治理學(xué)生和教育技術(shù)等方面的特色。
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