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文檔簡介

部編版一年級上冊語文教學(xué)計劃一、學(xué)情分析：XXXXXX放等;同時采取積極正面的強(qiáng)化教育。對于個別學(xué)生沒有掌握正確的執(zhí)筆方法,二、教材分析本冊共有八個單元，每個單元有主題。每個單元后還是“語文?地”，最151404小銜接，避免突然的陌生和枯燥。3001005022的稱謂很有好處。任務(wù)：閱讀、寫作、運(yùn)用)，語文任務(wù)明確。1014非人物的情境世界，古時候的詩文故事。又有對學(xué)生自己的活動、情感、成長、見聞，如《影子424篇課文(包括識字的10除了“識字231～2題(只有兩課安排了3道題)。其中21課安排了朗讀課文，9課既要朗讀又要背誦如“注意一的不同讀音”“讀準(zhǔn)字音”“分角色朗讀課文”“注意讀好停屬于積累性質(zhì)，給學(xué)生一些“見面”的機(jī)會，不必去掌握規(guī)律性的知識。還有其他一些練習(xí)，比如猜字、游戲、說話、問答等，是為了提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生提取閱讀信息的能力。關(guān)于語文?地--趣味與積累。語文?地的名稱沒有變，但更注重趣味性、864用。總之此教材全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念“一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”;遵循語文新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的全面素養(yǎng)、讀寫積累、自主發(fā)展、活力開放等理念。三、教學(xué)目標(biāo)(一)漢語拼音(二)識字與寫字喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。300100掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。(三)閱讀喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。(四)口語交際學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。四、教學(xué)措施認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教法靈活，讓課堂富有活力。重視漢語拼音的學(xué)習(xí)效果，漢語拼音人人過關(guān)打牢基礎(chǔ)。在教學(xué)中有機(jī)滲透德育、法制教育，提高學(xué)生素質(zhì)及守法意識。學(xué)生。密結(jié)

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