小學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作計劃

XXXX2022-2023工作計劃一、指導(dǎo)思想：快地建設(shè)和諧校?，努力辦人民滿意學(xué)校。二、工作策略工作作風(fēng)：求實、求趣、求新、求精。工作方法：規(guī)劃詳盡、落實到位。工作態(tài)度：盡心、精心、靜心、傾心。三、工作重點學(xué)校發(fā)展：鞏固成果，深挖內(nèi)涵，抓好常規(guī)，整體發(fā)展。隊伍建設(shè)：優(yōu)化資源，競爭激勵，抓好培訓(xùn)，專業(yè)發(fā)展。常規(guī)管理：超前預(yù)見，精細(xì)操作，突出過程，重視質(zhì)量。進行為規(guī)范。管理，推進質(zhì)量提高?？蒲泄ぷ鳎毫⒆阈１?，服務(wù)教育；優(yōu)化環(huán)境，專業(yè)成長。校?環(huán)境：平安和諧，適合師生發(fā)展；文化育人，打牢人文底色。四、工作目標(biāo)1量、建設(shè)質(zhì)量)”，強化學(xué)校管理，管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，提高管理水平。2、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)常規(guī)管理，高教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強教研工作，在“實”字上下功夫，在“研”字程，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。4、加大體、音、美工作力度。開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活面推進素質(zhì)教育。5、加強學(xué)生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育，做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。6建成“生態(tài)環(huán)保文明”校?。7善獎懲制度。加強過程管理。8確保各項指標(biāo)達標(biāo)。9指數(shù)。五、工作思路：(一)學(xué)校管理提升課堂執(zhí)行能力。入人心。加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。推進和諧溫馨校?建設(shè)。加大有效教學(xué)研究力度，提升課堂執(zhí)行能力。學(xué)科德育重研究抓推進，教育教學(xué)重環(huán)節(jié)抓保障。共建溫暖安全校?，提升日標(biāo)管理意識。在細(xì)化常規(guī)工作落實的過程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共進班級，提高師生的安全防范能力和廉潔意識。教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提高。促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。①準(zhǔn)確定位。促進教師在原有素材的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化而不是簡單照的可能。②重點突破。態(tài)，確保學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)有動力，后續(xù)發(fā)展有潛力。③增強效能。引導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)案，促進學(xué)生思考質(zhì)疑、自學(xué)探究、分析糾錯、反思補缺、整理復(fù)習(xí)等，實現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)采取有力措施抓好學(xué)案的使用，充分發(fā)揮學(xué)案課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課后鞏固的作用。(二)班子建設(shè)原則為前提，有為管理；(三)教師隊伍建設(shè)范，打造精致服務(wù)型的管理團隊。臺階。大力倡導(dǎo)廣大教師樹立高尚的師表形象。考，認(rèn)真評講。抓起，做到；做微笑教師——教態(tài)親切，關(guān)愛每一個學(xué)生；做親情教師——民主平等，與每一個學(xué)生交談；教學(xué)生求知——培養(yǎng)習(xí)慣，解答每一個學(xué)生的問題；教學(xué)生自主——張揚個性，尊重學(xué)生的意志；給學(xué)生機會——設(shè)計空間，展示每一個學(xué)生的特長；替家長分憂——加強聯(lián)系，讓學(xué)生校?生活愉快安全。②積極投身教改實踐，提高團結(jié)協(xié)作意識。友善。通過多層次、全方位的“實踐課”培養(yǎng)奉獻，提倡團結(jié)。③搭建專業(yè)發(fā)展平臺，描繪豐富成長足跡。④推進學(xué)科教研深入，加強組織管理力度。推進教學(xué)研究。(四)教學(xué)工作積極參與課改實踐研究。進一步強化課堂改革的力度，打造高效課堂。組間競爭。①立足課改實踐研究，加強流程環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)加強教學(xué)流程管理，突出有效性探索：備課（有適應(yīng)學(xué)生個性的設(shè)計）——說課（成度的目標(biāo)）——上課（有教與學(xué)的“案例”剖析與反思——評課（有提高有效性的改進措施）。以“精選（適合學(xué)生特點的教、學(xué)例題）、精講（學(xué)生要求的方式）、精練（能啟發(fā)學(xué)生的練習(xí)）”1、備課——有適應(yīng)學(xué)生個性的設(shè)計與修改。教研組采提倡教學(xué)環(huán)節(jié)調(diào)整的備課“痕跡”。2、上課——有有效環(huán)節(jié)的設(shè)計（學(xué)科德育的思考與體現(xiàn)）面都能夠得到充分發(fā)展。3、聽課——有有效性達成度的思考。認(rèn)真積極參加各自身的專業(yè)水平。4體現(xiàn)分層要求，注重有效，關(guān)注差異。5、評價——有激勵重發(fā)展。關(guān)注激勵對課堂教學(xué)有效信心，提高學(xué)習(xí)興趣的實踐做法。6織校檢。發(fā)現(xiàn)問題，思考原因，研究改進。7提高針對性有效性。8、堅持優(yōu)教減負(fù)。堅持抓好“培優(yōu)”“扶困”。對象，對優(yōu)生的培養(yǎng)要努力促進他們個性特長的發(fā)揮。評價，以提高扶困效果。(五)德育工作增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要求：人人都是德育工作者，營造時時、處處的健康向上德育氛圖。①加強德育隊伍建設(shè)。②加強班主任隊伍建設(shè)與專業(yè)化培訓(xùn)。任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力，師生雙贏。作論壇。③加強任課教師隊伍建設(shè)與研究。④加強年級組建設(shè)，實現(xiàn)規(guī)范管理。地位日益突出。作為一個集體，它強調(diào)統(tǒng)一認(rèn)識及整體教育功能。本學(xué)校的規(guī)范管理。穩(wěn)定，對于整個年級組工作的順利展開都是至關(guān)重要的。作規(guī)范管理。無破損。⑥加強少先隊組織建設(shè)。凝聚力和號召力。⑦加強教研組、備課組建設(shè)。提高教學(xué)實效。教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每次活動必須都要有主題，有中心發(fā)言及活動記錄。學(xué)期末學(xué)校將進行優(yōu)秀教研組、備課組評選活動，并給予表彰獎勵。開展安全法制教育、校園欺凌防治和安全演練等。大排查。每季度對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校?周嚴(yán)把“入門關(guān)”，實行保安人員24小時值班制度。學(xué)校要在開學(xué)前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活法取締校門口流動攤點，消除安全隱患。有效的專題教育。法。邀請公安干警（我校法制副校長：賈光平警官）關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。為進一步做好校?欺凌事件教育工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教把涉及校?欺凌安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之或校?欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。(七)黨務(wù)工作、工會工作、計生工作1活動。2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作3對教師健身活動的指導(dǎo)。(八)總務(wù)財務(wù)工作1、工作中嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會計法》、《審計法》等相證重點，合理合法。及時進行校務(wù)公開。2、我校所有收入均納入財政專戶集中管理。凡現(xiàn)金支付的原始憑證必須嚴(yán)格審核。經(jīng)審核后再按付出現(xiàn)金的順序記入現(xiàn)金日記帳。加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情開源節(jié)流，將有限的資金運用到推動學(xué)校發(fā)展中，不斷改善辦學(xué)條件。3設(shè)施設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(九)其他工作①狠抓教學(xué)工作；本學(xué)期，學(xué)校將加強教學(xué)的常規(guī)管理，能掌握情況,進行調(diào)查和抽查，促使教學(xué)工作落在實處，并將教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。②實現(xiàn)教育信息化?，F(xiàn)教