初中化學(xué)酸和堿練習(xí)題

第6講酸和堿夯基提能作業(yè)本A組基礎(chǔ)題組一、選擇題.（2018重慶中考）安全事故無小事。下圖是一種危險(xiǎn)化學(xué)品警示標(biāo)記,在運(yùn)輸時(shí)應(yīng)張貼該標(biāo)記的是（）A.食鹽B.鞭炮C.燒堿D.酒精.（2018廣西梧州中考）關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是（）A.稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣.稀硫酸可用于除鐵銹C.可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋D.濃硫酸可用來干燥氫氣3.（2018廣東廣州中考）下列反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象的是（）??A.氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)B.稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)C.氧化鈣與水反應(yīng)D.鋁絲與硝酸銀溶液反應(yīng)4.（2018河北石家莊十八縣結(jié)課檢測(cè)）下列有關(guān)物質(zhì)的用途敘述錯(cuò)誤的是（）A.氫氧化鈉是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè)B.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多C.濃硫酸具有吸水性,可用作食品干燥劑D.稀鹽酸可用于除鐵銹5.（2018廣東廣州中考）下列有關(guān)氫氧化鉀的說法正確的是（）A.氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質(zhì)B.氫氧化鉀溶液能使石蕊溶液變紅C.氫氧化鉀溶液與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D.2mL氫氧化鉀溶液與1mL硫酸溶液恰好完全反應(yīng)6.（2018河北保定17中一模）中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A.石灰漿抹的墻壁變得堅(jiān)硬B.服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多C.施用熟石灰改良酸性土壤D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸.（2018河北石家莊裕華一模）在許多實(shí)驗(yàn)中能看到明顯的現(xiàn)象，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（）A.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙D.將氧化銅加入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡同時(shí)溶液變藍(lán)8.（2018河北石家莊十八縣一模）25℃時(shí)，向20.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是（）口10.0 20.0網(wǎng)溶液NmLA.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d.所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%口向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH.（2017山東棗莊中考）紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜,含有豐富的花青素?；ㄇ嗨赜鏊嵝匀芤鹤兗t色，遇堿性溶液變藍(lán)色。在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色,可能是加入了下列哪種調(diào)味品（）A.食鹽B.味精C.食醋D.香油.（2017湖南邵陽(yáng)中考）下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（）A.稀鹽酸B.二氧化碳C.碳酸鈣D.石蕊溶液.（2017河北唐山路南二模）下列說法中不正確的是（）A.純堿是發(fā)酵粉的主要成分B.硫酸可以用于制鉛酸蓄電池C.燒堿可用于生產(chǎn)爐具清潔劑D.熟石灰可用于改良酸性土壤12.(2017河北邢臺(tái)一模)某植物的花瓣汁液呈紫色，將該花瓣的汁液分別滴加到不同溶液中的顏色變化見下表。據(jù)此判斷下列說法中正確的是()NaCl稀鹽蒸餾KOHNHCl溶液白醋 4溶液酸水溶液溶液花瓣汁紅色紫色紅色紫色綠色紅色液顏色A.該花瓣汁液不能作酸堿指示劑B.NHCl溶液的pH大于74C.將該花瓣汁液滴入肥皂水中,溶液呈綠色,說明肥皂水呈堿性D.將KOH溶液和蒸餾水混合后,再滴加該花瓣汁液,溶液會(huì)變成紅色13.(2017廣東廣州中考)下列關(guān)于H2sO,性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液變紅B.與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D.與Mg反應(yīng)放出氫氣14.用pH試紙測(cè)定石灰水的pH,如下圖所示,則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比()A.偏高B.偏低C.相等D.無法確定二、填空簡(jiǎn)答題15.（2018四川成都中考）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答。圖1⑴圖1實(shí)驗(yàn),用藥匙的柄把端挑一點(diǎn)氫氧化鈣粉末于試管中，依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到現(xiàn)象為:渾濁?變紅?紅色消失。根據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性質(zhì)有（物理和化學(xué)性質(zhì),各填一條）。（2）按圖1實(shí)驗(yàn)完畢,所得溶液中除酚酞外一定有的溶質(zhì)是,可能有的溶質(zhì)是。（3）圖2裝置氣密性良好。取0.5g碳酸氫鈉于甲中,加入2mL鹽酸,（填操作），并將導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，觀察到出現(xiàn)渾濁。乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為而由樂,也甲 乙圖2（4）圖2中甲作為發(fā)生裝置還可制得的氣體是（填一種）。16.（2018四川達(dá)州中考節(jié)選）無論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對(duì)常見的酸一一硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。（1）濃硫酸的特性①向一個(gè)燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為mj敞口放置在空氣中一段時(shí)間后，總質(zhì)量為m2,那么,m】mJ選填“>”“=”或“<”）。②如圖所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中（錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起），觀察到液滴四濺。據(jù)此分析下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是。A.稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸緩慢注入水中B.稀釋濃硫酸時(shí),一定要將水緩慢注入濃硫酸中C.濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離⑵與金屬反應(yīng)向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三支試管中（如圖），分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（填序號(hào)）；請(qǐng)寫出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。17.（2017山東德州中考）氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,為驗(yàn)證為2與20口能夠發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)按下圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是(填序號(hào))。A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸(2)請(qǐng)解釋氣球“先膨脹”的原因: ⑶寫出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式:三、實(shí)驗(yàn)探究題18.(2018河北滄州8中二模)在學(xué)習(xí)氫氧化鈉時(shí),師生共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：向集滿CO2的燒瓶中加入濃氫氧化鈉溶液，然后迅速塞緊帶有玻璃管的膠塞。I.輕輕振蕩燒瓶后，可看到的現(xiàn)象是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。II.用力振蕩燒瓶后,燒瓶?jī)?nèi)液體出現(xiàn)白色渾濁物?！咎岢鰡栴}】白色渾濁物是什么？【查閱資料】①氫氧化鈉溶液與過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉。

②25℃時(shí)，NaHCO3和Na2cO3的溶解度分別為9g和33g。Na2Na2cO3溶液產(chǎn)生氣泡有白色沉淀產(chǎn)生所加試劑 NaHCO3溶液加入稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡加入CaCl2溶液 無明顯變化【猜想與假設(shè)】一定有NaHCO生成。3【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量渾濁物加足量水后形成無色 渾濁物中溶液，加入 ，振蕩并靜置 含NaCO 2 3②再取步驟①的上層清液，加 渾濁物中有氣泡冒出入 含NaHCO 3【反思與評(píng)價(jià)】(1)向?qū)嶒?yàn)①的無色溶液中，加入試劑的目的是。(2)下列對(duì)于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的說法中合理的A.只能生成碳酸鈉B.可能生成碳酸氫鈉C.該反應(yīng)的生成物與二氧化碳的量有關(guān)D.出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象與生成物的溶解度無關(guān)19.(2017四川達(dá)州中考)小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),

做了如下實(shí)驗(yàn):做了如下實(shí)驗(yàn):(1)試管A中的現(xiàn)象是,反應(yīng)后試管B中一定有的陽(yáng)離子是(寫離子符號(hào))。(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么?【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaClj③NaCl、CaQ和Na2c03;④NaCl和Na2cO3。小明認(rèn)為猜想一定不正確?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量濾液于試管中，滴加少量無明顯現(xiàn)象碳酸鈉溶液 猜想②取少量濾液于試管中，滴加少成立②取少量濾液于試管中，滴加少成立有氣泡產(chǎn)生四、計(jì)算題20.（2017四川成都中考）鹽酸、氫氧化鈉是常見的酸、堿。（1）鹽酸中陽(yáng)離子符號(hào)是,氫氧化鈉的俗稱是（寫一種）。（2）向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當(dāng)?shù)稳胂←}酸至完全中和時(shí)，溶液的顏色變化是。取少量中和后的溶液加熱蒸干現(xiàn)象是。（3）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，含HCl7.3g的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多少？B組提升題組.（2018云南昆明中考）向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸，某個(gè)量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示。則y表示（）A.沉淀的質(zhì)量B.氫氧化鋇的質(zhì)量C.溶液的pHD.溶質(zhì)的質(zhì)量.（2017浙江寧波中考）有A、B兩種酸堿指示劑,它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖,它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的顏色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A指示劑在不同pH溶液中的顏色h 黃色 H綠色| 戴色 TOC\o"1-5"\h\zI Illi IO 6.277.6 10 14b 無色 粉紅色 4后指示劑在不同pH溶液中的顏色.溶液甲乙指示劑黃藍(lán)A色色無粉B色紅色A.甲溶液呈酸性B.乙溶液的pH可能為11C.只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體D.在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液,最后溶液一定呈綠色.（2017山東泰安中考）類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問

題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是（）①CO能與Fe，O3反應(yīng)生成Fe,CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu（OH）2也能使無色酚酞試液變紅色③有機(jī)化合物含碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物④中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)⑤堿的溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿的溶液A.②③⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤.（2017湖北隨州中考）大數(shù)據(jù)能及時(shí)獲得更多的信息。下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）溶的士油瓶中量氯分化我物用門嵌粉的質(zhì)罐十放置時(shí)間"此濃硫酸敞口放.置林捻酸的點(diǎn)地花溶的士油瓶中量氯分化我物用門嵌粉的質(zhì)罐十放置時(shí)間"此濃硫酸敞口放.置林捻酸的點(diǎn)地花CJ句CJ句一定量的輒忸化例

溶液中滴川稀建敏嚏給瑞黑鼾納.（2018吉林長(zhǎng)春中考）為驗(yàn)證Ba（OH）「T化學(xué)性質(zhì)做如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):⑴實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn):⑴實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是⑵實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了Ba（OH）能和某些（填物質(zhì)類別）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;（4）將上述實(shí)驗(yàn)后四支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯，充分混合后過濾,得到白色固體和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba（OH）2溶液,振蕩后只得到無色溶液,綜上分析,溶液A中除酚酞外,一定還含有的溶質(zhì)是.（2017河北張家口橋東模擬）如圖所示，在250mL的圓底燒瓶中，充滿二氧化碳,并用帶尖嘴導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊（導(dǎo)管另一端的橡膠管事先用夾子夾緊）。然后打開圓底燒瓶的瓶塞，倒入過量的氫氧化鈉溶液，立即塞好,振蕩燒瓶。待充分反應(yīng)后，將它倒置于鐵架臺(tái)上的鐵圈中，導(dǎo)管伸入盛有一定體積蒸餾水（其中加幾滴酚酞）的500mL燒杯中，打開夾子,可觀察到:①，②。解釋現(xiàn)象:.（2018河北石家莊一模）某化學(xué)小組為驗(yàn)證稀硫酸的性質(zhì)，并探究反應(yīng)后廢液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。① ②鄲.驗(yàn)證稀硫酸的某些性質(zhì)(1)按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中試管(選填序號(hào))中無明顯現(xiàn)象，小組同學(xué)討論認(rèn)為該試管中的兩種物質(zhì)間沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，他們的理由是(2)為驗(yàn)證稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)，小明和小紅分別向盛有氫氧化鈉溶液的試管中，先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加幾滴酚酞溶液，結(jié)果小明觀察到溶液為紅色，小紅觀察到溶液為無色，于是二者得出了不同的結(jié)論。小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下，對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改，從而確保實(shí)驗(yàn)一定能得出“硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。他們的實(shí)驗(yàn)方案是(只寫操作過程)： .探究反應(yīng)廢液的成分將上圖所示實(shí)驗(yàn)后三支試管中的物質(zhì)均倒入同一燒杯中，充分混合后靜置,得到白色沉淀和無色溶液,用pH計(jì)測(cè)得無色溶液的pH=8.6?！咎岢鰡栴}】無色溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】猜想一:Na2c03和NaCl;猜想二出2s04和Na2sOj

猜想三:NaCl和NaSO;2 4猜想四:Na2cO3、NaCl和Na2sOj小組討論認(rèn)為猜想二不合理,理由是【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論象取少量無色溶液于試管中，向其中 猜想三不滴加稀鹽酸 成立向步驟①中的溶液中加入BaCl溶產(chǎn)生白猜想四成2液 色沉淀立小組同學(xué)認(rèn)為“猜想四成立”這一結(jié)論是不可靠的,理由是小組同學(xué)在不改變所用試劑的情況下，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了修改，并重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，仍然得出“猜想四成立”的結(jié)論，他們修改后的實(shí)驗(yàn)方案是8.（2018貴州貴陽(yáng)中考）某化學(xué)興趣小組對(duì)酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。【探究一】氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為,甲同學(xué)由此判斷氫氧化鈉和二氧化(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為,甲同學(xué)由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。⑵小組內(nèi)其他同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)方案不完善,理由是【探究二】氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出熱量乙同學(xué)向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，滴加過程中溫乙同學(xué)向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，滴加過程中溫1222T/℃5.29.62.06.08.26.75.74.73.72.91222T/℃5.29.62.06.08.26.75.74.73.72.9度變化如下表。加入鹽酸體積V/mL混合溶液溫度⑶反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析混合溶液溫度變化的原因(5)小組內(nèi)其他同學(xué)提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論”，你認(rèn)為是否合理并說明理由(6)丙同學(xué)將甲同學(xué)和乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液混合，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。現(xiàn)將混合液中的氯化鈉進(jìn)行提純,具體的操作為【探究三】碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)【查閱資料】向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng)第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。丁同學(xué)向106g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖所示（不考慮CO的溶解）。2CA Ml人稀盤糕的質(zhì)痢也（7）A-C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（8）若B點(diǎn)橫坐標(biāo)為150,則其縱坐標(biāo)為。9.（2017浙江湖州中考）科學(xué)興趣小組在探究酸的性質(zhì)時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升鹽酸,觀察到黑色粉末很快溶解,并得到藍(lán)綠色溶液。而向放有少量CuO粉末的試管中加入6毫升硫酸溶液，常溫下無明顯現(xiàn)象。為什么會(huì)產(chǎn)生這種差異呢？【建立猜想】①兩種酸溶液的pH不同。（注:pH相同,則單位體積溶液中H+數(shù)目相同）②兩種酸溶液中的不同?！緦?shí)驗(yàn)過程】驗(yàn)試劑次驗(yàn)試劑次數(shù)0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的鹽酸0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35克NaCl0.2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸+0.35克驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象條件常 黑色粉末很快溶解，溶液溫呈藍(lán)綠色常無明顯現(xiàn)象溫常 黑色粉末很快溶解，溶液溫呈藍(lán)綠色常無明顯現(xiàn)象溫【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】常溫下,pH相同的鹽酸和硫酸溶液與CuO反應(yīng)現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是 促進(jìn)了反應(yīng)的進(jìn)行。答案精解精析A組基礎(chǔ)題組一、選擇題.C食鹽沒有腐蝕性;鞭炮是易燃易爆物品，不是腐蝕品;燒堿有腐蝕性,屬于腐蝕品，應(yīng)張貼腐蝕品警示標(biāo)記；酒精是易燃物品，應(yīng)張貼易燃液體警示標(biāo)記,故選C。.C實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅反應(yīng)制得氫氣；鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的硫酸鐵和水，稀硫酸可用于除鐵銹；稀釋濃硫酸時(shí)不能把水直接注入濃硫酸中，防止局部溫度過高而飛濺；濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),可用來干燥氫氣。故選C。.B氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鐵和水，現(xiàn)象是固體逐漸消失,溶液由無色變成黃色,故A不符合題意;稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)生成氯化鈣與水,反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，故B符合題意;氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出大量熱，故C不符合題意;鋁絲與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋁,反應(yīng)開始時(shí),鋁絲表面會(huì)出現(xiàn)銀白色物質(zhì),故D不符合題意。.C氫氧化鈉是一種重要的化工原料，可廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織等工業(yè),A敘述正確;氫氧化鋁能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鋁和水,含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多，B敘述正確;濃硫酸具有吸水性，可用作某些氣體的干燥劑，但濃硫酸又具有強(qiáng)腐蝕性，不能用作食品干燥劑,C敘述錯(cuò)誤;鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故可用稀鹽酸除鐵銹,D敘述正確。.A氫氧化鉀固體露置在空氣中易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水而變質(zhì)，故A正確;氫氧化鉀溶液顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán)，故B錯(cuò)誤;氫氧化鉀溶液與氧化銅不反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D中未給出溶液的濃度,無法得知兩者是否恰好完全反應(yīng),故D錯(cuò)誤。.A石灰漿抹的墻壁變得堅(jiān)硬，原因是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,不符合中和反應(yīng)的概念,A錯(cuò)誤;氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)屬于中和反應(yīng),B正確;熟石灰屬于堿，改良酸性土壤是和酸反應(yīng)，屬于中和反應(yīng),C正確;NaOH溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)屬于中和反應(yīng),D正確。.B鐵銹的主要成分是氧化鐵，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液呈黃色,A說法錯(cuò)誤;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,B說法正確;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成白霧,C說法錯(cuò)誤;將氧化銅加入稀硫酸中,生成硫酸銅和水,溶液變藍(lán),沒有氣泡產(chǎn)生,D說法錯(cuò)誤。.Db點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH小于7,d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH大于7,A錯(cuò)誤;題中沒有給出兩種溶液的密度，無法確定所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，B錯(cuò)誤;b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH小于7,滴加石蕊溶液,溶液變紅,C錯(cuò)誤;d點(diǎn)氫氧化鈉溶液過量,溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH,D正確。.C涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí),觀察到菜絲變成紅色，說明加入了酸性物質(zhì)，故選C。.D稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水分別呈酸性、中性和堿性滴加石蕊溶液會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，故D項(xiàng)符合題意。.A純堿是碳酸鈉，又稱蘇打，不是發(fā)酵粉的主要成分，發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打,A錯(cuò)誤;硫酸可以用于制鉛酸蓄電池,B正確;燒堿是氫氧化鈉,可用于生產(chǎn)爐具清潔劑,C正確;熟石灰可用于改良酸性土壤,D正確。.C由題表信息可知，酸性、中性、堿性溶液能使該花瓣汁液顯示不同的顏色,故該花瓣汁液能做酸堿指示劑,A錯(cuò)誤；白醋、稀鹽酸呈酸性,能使花瓣汁液顯紅色,NH4cl溶液也使花瓣汁液呈紅色,說明NH4cl溶液呈酸性,pH小于7,B錯(cuò)誤;KOH溶液呈堿性,能使該花瓣汁液呈綠色,將該花瓣汁液滴入肥皂水中,溶液呈綠色,說明肥皂水呈堿性,C正確;將KOH溶液和蒸餾水混合后,溶液仍呈堿性,滴加該花瓣汁液,溶液會(huì)變成綠色,D錯(cuò)誤。.C酸能解離出H+,能使紫色石蕊溶液變紅,故A不符合題意;酸解離出的H+能與NaOH解離出的OH-發(fā)生中和反應(yīng),生成水,故B不符合題意;酸解離出的H+能與活潑金屬M(fèi)g反應(yīng)放出氫氣,故D不符合題意;濃硫酸具有脫水性,能將紙張中的氫、氧元素按水的組成比脫去剩下黑色的炭,故濃硫酸滴到白紙上能使紙變黑，但這不是酸的通性,故C符合題意。.B石灰水顯堿性,pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后，相當(dāng)于將石灰水稀釋，其堿性變?nèi)?則測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際值偏低。二、填空簡(jiǎn)答題.答案(1)微溶于水能與稀鹽酸反應(yīng)(2)CaCl2HCl(3)迅速用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管口Ca(OH)/CO2—CaCOj+H2O(4)Oj或H)解析(1)取少量氫氧化鈣放入水中，溶液呈渾濁狀態(tài)，這是因?yàn)闅溲趸}微溶于水,滴入酚酞試液變紅，說明氫氧化鈣溶液呈堿性，加入稀鹽酸，紅色消失,說明氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)。(2)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)后溶液中一定含氯化鈣，鹽酸過量時(shí)酚酞試液仍為無色，故可能含有氯化氫。(3)要將試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出，需塞緊帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞，乙試管中，生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式為CO"Ca(OH)2—CaCOj+HJ。⑷實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化鎰制氧氣,用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,都可用圖2中的甲裝置作發(fā)生裝置。.答案(1)<AC(2)CMg+H2sO,一MgSO/Hj解析(1)①濃硫酸具有吸水性，故將濃硫酸置于空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加,即m4m，。②稀釋濃硫酸時(shí),要將濃硫酸緩慢注入水中,故A正確、B錯(cuò)誤;濃硫酸溶于水是強(qiáng)放熱過程,錐形瓶底部的石蠟會(huì)熔化,故C正確。⑵在金屬活動(dòng)性順序中,銅在氫的后面，故C試管中無明顯現(xiàn)象;鎂比鐵活潑，故裝有鎂的試管中反應(yīng)最劇烈 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+H2sO,一MgSO4+Hj。.答案(1)B(2)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,使廣口瓶?jī)?nèi)氣壓減小(3)Na2cO「2HCl—ZNaCl+HJ+COj解析(1)加入氫氧化鈉溶液后發(fā)生反應(yīng)：CO+2NaOH NaCO+HO,瓶2 2 3 2內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小,氣球膨脹；當(dāng)?shù)稳胂←}酸后發(fā)生反應(yīng):Na2cO「2HCl—2NaCl+H2O+COj,瓶?jī)?nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,氣球變癟,故選B。(2)氣球“先膨脹”的原因是氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使廣口瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小。(3)氣球“后變癟”的化學(xué)方程式是Na2cO「2HCl—2NaCl+H2O+CO2fo三、實(shí)驗(yàn)探究題.答案I.氣球鼓起COr2NaOH—Na2cO/HJII.【實(shí)驗(yàn)探究】足量氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀稀鹽酸【反思與評(píng)價(jià)】（1）除盡Na2cO3 （2）BC解析I.二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)后燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，所以振蕩燒瓶后，可看到的現(xiàn)象是氣球鼓起，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO"2NaOH—Na2c03+%0。11.【實(shí)驗(yàn)探究】碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,故實(shí)驗(yàn)①加入足量氯化鈣溶液，現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)②加入稀鹽酸，現(xiàn)象為有氣泡冒出?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（1）碳酸鈉和碳酸氫鈉都與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，向?qū)嶒?yàn)①的無色溶液中，加入試劑的目的是除盡Na2c0『以避免檢驗(yàn)碳酸氫鈉時(shí)產(chǎn)生干擾。⑵氫氧化鈉溶液與過量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，故氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)可能生成碳酸氫鈉,該反應(yīng)的生成物與二氧化碳的量有關(guān)。.答案（1）溶液變?yōu)榧t色Fe2+（2）6HCl+Fe20—2FeCl3+3H20白色沉淀是碳酸鈣，如果有鹽酸，它們會(huì)發(fā)生反應(yīng)【作出猜想】③【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】鹽酸（或稀硫酸等酸）④解析酸能使紫色石蕊試液變成紅色,試管A中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色;鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)后試管B中一定有的陽(yáng)離子是Fe2+;試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為6HCl+Fe20—2FeCl3+3HJ;小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl的原因是白色沉淀是碳酸鈣，如果有鹽酸，它們會(huì)發(fā)生反應(yīng)；【作出猜想】猜想③一定不正確，因?yàn)槁然}和碳酸鈉能發(fā)生反應(yīng)；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象,說明濾液中不含有氯化鈣，猜想②不成立，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸（或稀硫酸），有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中含有碳酸鈉,故猜想④成立。四、計(jì)算題.答案（1）H+燒堿（火堿，苛性鈉）（2）溶液由紅色變?yōu)闊o色產(chǎn)生白色固體（3）解:設(shè)可中和NaOH的質(zhì)量為x。NaOH+HCl—NaCl+HJ36.5x7.3g40=x36.57.3gx=8g答:可中和NaOH的質(zhì)量為8go解析（1）鹽酸中陽(yáng)離子符號(hào)是H+;氫氧化鈉的俗稱是燒堿、火堿、苛性鈉。（2）向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色;當(dāng)?shù)稳胂←}酸至完全中和時(shí),溶液由紅色變?yōu)闊o色。鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)后生成氯化鈉和水,取少量中和后的溶液加熱蒸干得到氯化鈉固體，現(xiàn)象是產(chǎn)生白色固體。（3）根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用7.3gHCl可直接求出可中和的氫氧化鈉的質(zhì)量為8goB組提升題組.D硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，沉淀質(zhì)量從原點(diǎn)開始不斷增大至氫氧化鋇完全反應(yīng)后不再變化，故A錯(cuò)誤;氫氧化鋇的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷減小,直至為0,其質(zhì)量不會(huì)增大,故B錯(cuò)誤;氫氧化鋇溶液的pH大于7,和稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液的pH不斷減小直至等于7,反應(yīng)結(jié)束后,隨著稀硫酸的加入,溶液的pH不斷減小,不會(huì)增大,故C錯(cuò)誤;氫氧化鋇溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鋇，氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，溶質(zhì)的質(zhì)量不斷減小直至為0,當(dāng)加入的硫酸過量后,溶液中的溶質(zhì)變?yōu)榱蛩?溶質(zhì)的質(zhì)量又從0開始不斷增大,故D正確。.D由題圖、表提供的信息可知，甲溶液呈酸性，乙溶液呈堿性且pH大于10,A正確、B正確；甲溶液、乙溶液和蒸餾水分別呈酸性、堿性和中性，滴加A指示劑后呈不同顏色,可以鑒別,C正確;在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液,當(dāng)溶液pH大于7.6時(shí),溶液呈藍(lán)色,D錯(cuò)誤。.A①CO具有還原性,能與金屬氧化物反應(yīng),①正確;②堿溶液能使酚酞試液變紅,故NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅，但Cu(OH)2是難溶性的堿，不能使無色酚酞試液變紅，②錯(cuò)誤;③有機(jī)化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，③錯(cuò)誤；④中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，④正確；⑤堿的溶液呈堿性，但呈堿性的溶液不一定是堿的溶液,⑤錯(cuò)誤。.A向一定量鹽酸中加入鐵粉，隨反應(yīng)進(jìn)行鐵元素質(zhì)量增加，鹽酸反應(yīng)完全后鐵元素質(zhì)量不變,A正確。濃硫酸敞口放置,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小,故B錯(cuò)誤。向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,當(dāng)氫氧化鈉完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液中氯化鈉的質(zhì)量不變，但溶液的總質(zhì)量增加，故溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸減小,而不是不再改變,C錯(cuò)誤。氫氧化鈉溶液加水稀釋仍為堿性溶液,其pH不可能小于7,故D錯(cuò)誤。.答案(1)溶液由無色變成紅色⑵鹽(3)Ba(OH)/2HCl—BaCl2+2HJ(4)NaCl、HCl、MgCl2解析(1)Ba(OH)2溶液呈堿性,滴入酚酞溶液，溶液由無色變成紅色。(2)MgCl/Na2sO,屬于鹽，實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了Ba(OH)2能與某些鹽反應(yīng)。(3)Ba(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)「2HCl—BaCl/ZHJ。(4)取一定量溶液A加入少量Ba(OH)2溶液只得到無色溶液,說明溶液A呈酸性,則一定含有的溶質(zhì)除酚酞外還有HCl、NaCl、MgCl2。.答案水沿導(dǎo)管上升液體變?yōu)榧t色二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,使容器內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，所以液體沿導(dǎo)管上升，另外堿性溶液使酚酞變紅解析燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，倒入過量的氫氧化鈉溶液后，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，將燒瓶倒置且打開夾子后,大氣壓將燒杯中的水沿導(dǎo)管壓入圓底燒瓶中，反應(yīng)后生成的碳酸鈉和剩余的氫氧化鈉的水溶液都呈堿性,會(huì)使酚酞溶液變成紅色。.答案1.(1)①氯化鈉與稀硫酸相互交換成分后沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件(2)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，然后逐滴滴加稀硫酸II.【作出猜想】無色溶液的pH=8.6,顯堿性，猜想二顯酸性【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①產(chǎn)生氣泡若步驟①中滴加鹽酸的量不足，碳酸鈉有剩余,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)也會(huì)生成碳酸鋇白色沉淀取少量無色溶液于試管中，向其中滴加過量的稀鹽酸，然后加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明猜想四成立解析1.(1)試管①中氯化鈉與稀硫酸相互交換成分后沒有沉淀、氣體或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，不反應(yīng),故無明顯現(xiàn)象;試管②中碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)看到氣泡產(chǎn)生;試管③中氯化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀。(2)稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象,向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色,然后逐滴滴加稀硫酸,紅色溶液會(huì)慢慢變?yōu)闊o色，說明溶液不再呈堿性，從而說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。II.【作出猜想】已知無色溶液pH=8.6,顯堿性,猜想二中硫酸是酸,顯酸性;硫酸鈉溶液呈中性,則整個(gè)溶液呈酸性,故猜想二不合理?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①猜想三中氯化鈉和硫酸鈉與稀鹽酸都不反應(yīng)猜想