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幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案活動(dòng)?目標(biāo):1、讓幼?兒體驗(yàn)體育游戲的?樂(lè)趣。2、培養(yǎng)?幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)?秀品質(zhì)、3、掌?握雙腿跳躍的能力?。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼?兒每人一條布袋、?地墊若干、籬笆四?組、動(dòng)感音樂(lè)一組??;顒?dòng)過(guò)程:?一、1)隊(duì)形隊(duì)列?練習(xí)(齊步走,左?右轉(zhuǎn),左右看齊、?前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、、?、)2)隨音樂(lè)?熱身運(yùn)動(dòng)二、?1、導(dǎo)入:今天老?師給你們準(zhǔn)備了一?些好玩的東西,快?看看是什么?幼兒?排隊(duì)取布袋,這些?布袋怎麼玩呢?小?朋友們快來(lái)試試吧?!2、1)幼兒?自由探索布袋的玩?法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?好的玩法。2)?讓特殊玩法的幼兒?展示分享3)師?:剛才你們都玩得?非常棒,你們還有?和剛才不一樣的玩?法嘛?讓我們?cè)賮?lái)?試試吧!4)幼?兒再次嘗試不同的?玩法,教師引導(dǎo)多?種玩法,引導(dǎo)幼兒?鉆入布袋,探索各?種布袋里的各種玩?法,啟發(fā)幼兒講述?自己怎樣玩的,模?仿的那種小動(dòng)物。?5)師:讓我們?都來(lái)變成小袋鼠模?仿一下袋鼠跳吧!?,可愛(ài)的袋鼠們你?們想到森林去旅行?嗎?可是在旅行的?路上可能會(huì)有很多?很多的困難,有小?河,小山,如果小?袋鼠們沒(méi)有本領(lǐng)行?不行?那袋鼠們趕?快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧!?3、師介紹場(chǎng)地和?規(guī)則:“小袋鼠要?一個(gè)接一個(gè)要雙跳?過(guò)籬笆,一個(gè)一個(gè)?爬過(guò)草地然后到起?點(diǎn)重新開(kāi)始,小袋?鼠要注意安全,把?袋子提起來(lái)不要摔?倒,不退不擠,可?愛(ài)的小袋鼠們趕快?來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)?吧!幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案(二)活動(dòng)目標(biāo):?1、訓(xùn)練敏捷的攀?爬取物能力。2?、參加體育活動(dòng)的?興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備?:1、會(huì)攀爬技?能。2、攀爬墻?上懸掛或貼各種昆?蟲(chóng),墊子鋪成草地?,椅子排成小橋。?3、音樂(lè)磁帶。?活動(dòng)過(guò)程:1?、引出主題,激發(fā)?興趣。教師當(dāng)壁?虎媽媽,小朋友當(dāng)?小壁虎,戴上頭飾?,孩子們,今天我?們一起去捉害蟲(chóng)吧?!2、活動(dòng)身體?,做準(zhǔn)備操。3?、基本動(dòng)作練習(xí)?小昆蟲(chóng)都飛的很高?,停在了墻壁上,?小壁虎該怎么辦呢??(1)請(qǐng)個(gè)別?幼兒示范練習(xí)(重?點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎?樣能很快向上爬,?往下落)(2)?自由練習(xí)。(重點(diǎn)?)4、游戲:《?小壁虎捉蟲(chóng)子》?(1)小壁虎怕小?草地,爬小木橋,?爬上墻壁,取到小?蟲(chóng)子,往回放到筐?內(nèi)。幼兒練習(xí)。?(2)比賽游戲若?干次幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案(三)目標(biāo):1練?習(xí)原地向上縱跳拋?物。2活動(dòng)中會(huì)?聽(tīng)信號(hào)按要求活動(dòng)?。準(zhǔn)備:__?_組織幼兒制作雪?花。幼兒按意愿?將紙(如掛歷、報(bào)?紙、美工活動(dòng)剩下?的邊料)剪成或撕?成各種長(zhǎng)條或花邊?,當(dāng)作“雪花”,?每人自制若干。?2教師使用的籮筐?、鈴鼓等。過(guò)程?:1開(kāi)展游戲“?雪花飄飄”。(?1)每個(gè)幼兒向上?縱跳的同時(shí),將“?雪花”拋向空中,?然后盡力接住。比?一比誰(shuí)拋得高、接?得準(zhǔn)、接住的次數(shù)?多。(2)幼兒?自由結(jié)伴,一人拋?“雪花”,一人接?,然后互換角色進(jìn)?行游戲,看誰(shuí)拋得?高、接住的次數(shù)多?。教師注意觀察?體力教弱的幼兒,?與其結(jié)伴游戲,鼓?勵(lì)他們用力向上拋?。2師幼共同開(kāi)?展游戲“風(fēng)兒與雪?花”。(1)幼?兒手持自制雪花,?扮“小雪花”,教?師扮“風(fēng)婆婆”或?“風(fēng)爺爺”,搖動(dòng)?鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根?據(jù)鈴鼓聲的速度、?音量變化,在場(chǎng)地?內(nèi)慢跑、快跑、快?走,隨著漸弱的鈴?鼓聲慢慢原地蹲下?來(lái)。(2)幼兒?熟悉游戲后,可請(qǐng)?個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆?婆”或“風(fēng)爺爺”?,幼兒繼續(xù)游戲。?___組織幼兒?玩“掃雪花”的游?戲。教師扮“掃?雪人”,幼兒扮“?小雪花”。掃到哪?片“小雪花”,哪?個(gè)幼兒就把自己的?雪花放在籮筐內(nèi),?留作下次用。幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案(四)活動(dòng)?目標(biāo):1、練習(xí)?走、跑的動(dòng)作。?2、體驗(yàn)與同伴合?作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的?快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備?:(環(huán)保)1、?師幼合作用廢舊報(bào)?紙卷成紙棒作成小?樹(shù)苗。2、場(chǎng)地?布置如圖,終點(diǎn)放?兩個(gè)廢舊蛋糕盒。??;顒?dòng)過(guò)程:?一、引出主題,激?發(fā)興趣。1、帶?幼兒到戶外場(chǎng)地。?隨著老師的節(jié)奏跟?著老師活動(dòng)身體各?部位:頭部運(yùn)動(dòng)?、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部?運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、?關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。2、?我們要去做運(yùn)送小?樹(shù)苗的小勇士了,?先去觀察一下地形?吧。跟著老師環(huán)?場(chǎng)地慢跑兩圈。幼兒園大班體育游戲活動(dòng)方案(五)活?動(dòng)目標(biāo):1.通?過(guò)學(xué)習(xí)助跑屈膝跳?的動(dòng)作,使幼兒跳?過(guò)30厘米寬和3?0厘米高的障礙物?。2.發(fā)展幼兒?的助跑屈膝跳和鉆?的能力。3.通?過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不?怕困難的精神。?活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)?始部分___組?織幼兒集隊(duì),隊(duì)列?訓(xùn)練。2.準(zhǔn)備?活動(dòng):教師同幼兒?一起邊做動(dòng)作邊說(shuō)?兒歌:小青蛙呱呱?呱,田里住水里劃?,看見(jiàn)害蟲(chóng)吃掉它?,農(nóng)民伯伯把我夸?。(表演2—3遍?)二、基本部分?1.教師扮青蛙?媽媽,以游戲口吻?說(shuō):孩子們,農(nóng)民?伯伯的稻田里有許?多害蟲(chóng)在吃莊稼,?怎么辦呀?(幫助?農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng))?師:你們真是樂(lè)意?助人的好孩子,那?么在去農(nóng)民伯伯家?的路上,我們會(huì)遇?到很多困難,先和?媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)?路上用。2.教?師示范講解助跑屈?膝跳的動(dòng)作。3?.請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒?示范動(dòng)作。4.?幼兒分組練習(xí)助跑?屈膝跳,教師指導(dǎo)?糾正跳的不正確的?幼兒動(dòng)作,并表?yè)P(yáng)?跳的好的幼兒。?5.游戲:《青蛙?捉害蟲(chóng)》進(jìn)一步鞏?固幼兒助跑屈膝跳?的動(dòng)作。玩法:?把全體幼兒分成人?數(shù)相等的四組,戴?上頭飾扮“小青蛙?”站在“家中”,?教師扮“青蛙媽媽?”。游戲開(kāi)始,?“媽媽”說(shuō):“孩?子們,你們的本領(lǐng)?都練好了嗎?一會(huì)?兒我們就出發(fā),路?上我們會(huì)遇到一堵?矮墻、一條小河和?一座獨(dú)木橋,你們?一定用上學(xué)到的本?領(lǐng)”。教師發(fā)出口?令,每組第一名“?小青蛙”越過(guò)各種?障礙物,到’稻田?”里捉一只小“蟲(chóng)?子”,再按原路回?來(lái),把’小蟲(chóng)子”?放到筐
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