2023年上半年小學(xué)班主任期末工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?上半年小學(xué)?班主任期末?工作總結(jié)?班主任是班?級(jí)工作的直?接管理者，?直接責(zé)任人?，是做好班?級(jí)管理的關(guān)?鍵核心，是?學(xué)校未成年?人思想道德?建設(shè)的主力?軍，是學(xué)生?個(gè)性發(fā)展的?典范和領(lǐng)路?人。要做好?班主任工作?，確實(shí)不易?。作為班主?任首先要熱?愛(ài)這一工作?，把這一崗?位當(dāng)作一項(xiàng)?高尚的事業(yè)?來(lái)做，具有?無(wú)私例文精?神，因?yàn)榘?主任工作意?味著更多的?例文，更多?的付出，物?質(zhì)方面的回?報(bào)非常少。?但卻會(huì)贏得?更多的家長(zhǎng)?和學(xué)生的尊?重，會(huì)給你?的人生留下?許許多多，?讓你難以忘?懷的回憶，?更會(huì)增強(qiáng)你?戰(zhàn)勝自我，?戰(zhàn)勝困難，?向往美好生?活的信心和?勇氣。根?據(jù)這一學(xué)年?的班主任經(jīng)?歷，作一簡(jiǎn)?要的總結(jié)，?概括。一?、培養(yǎng)建立?一支有責(zé)任?心的班干部?，工作實(shí)行?精細(xì)化責(zé)任?制。，班?主任工作非?常辛苦，事?務(wù)繁忙。怎?樣才干把班?主任工作做?好，又能抽?出更多的時(shí)?間，研究備?課，研究課?堂，有更多?的時(shí)間輔導(dǎo)?學(xué)困生自己?經(jīng)過(guò)多年的?實(shí)踐，認(rèn)為?，作為班主?任一定要充?沛相信學(xué)生?，許多工作?放手讓學(xué)生?去做，這樣?既培養(yǎng)鍛煉?了學(xué)生的能?力，又使自?身從繁雜的?班級(jí)事務(wù)中?解放出來(lái)。?這需要班?主任培養(yǎng)小?干部，對(duì)班?級(jí)管理做好?指導(dǎo)。如班?長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和?協(xié)調(diào)檢查；?衛(wèi)生委員的?值日布置，?檢查；學(xué)習(xí)?委員每天的?早讀，課外?作業(yè)的收交?；體育委員?的廣播操，?眼保健操檢?查；文藝委?員的活動(dòng)布?置檢查；小?組長(zhǎng)的體育?頭作用等。?把班級(jí)的諸?項(xiàng)事務(wù)，與?學(xué)生協(xié)商，?實(shí)行自愿承?包，責(zé)任到?人。并由責(zé)?任人自身制?定出檢查規(guī)?范，班委會(huì)?通過(guò)執(zhí)行。?，做好小?干部的指導(dǎo)?。班主任每?周至少開(kāi)一?次班委會(huì)，?對(duì)每周的情?況進(jìn)行簡(jiǎn)單?總結(jié)，多鼓?勵(lì)，多指導(dǎo)?。出現(xiàn)問(wèn)題?和時(shí)開(kāi)。還?注意做到，?每學(xué)年都進(jìn)?行班干部輪?換，至少換?三分之一。?其他班干部?任職時(shí)間，?無(wú)特殊情況?，都不超越?兩學(xué)年。要?做好輪換下?來(lái)的班干部?的思想工作?，為調(diào)動(dòng)他?們的積極性?，在班里實(shí)?行紅藍(lán)兩隊(duì)?，輪換下來(lái)?的班干部作?為藍(lán)隊(duì)，負(fù)?責(zé)監(jiān)督；還?可以每月拿?出一周的時(shí)?間，讓藍(lán)隊(duì)?的干部工作?，調(diào)動(dòng)起雙?方的積極性?。在這一學(xué)?年中，我真?正感受到了?做班主任也?可以從瑣碎?的班級(jí)工作?中解脫出來(lái)?，過(guò)舒心的?日子，而班?級(jí)的各項(xiàng)工?作仍能照常?開(kāi)展在這一?學(xué)期中，同?學(xué)們?cè)诒姸?小干部的體?育領(lǐng)下，每?月一次舉行?了生動(dòng)活潑?的主題隊(duì)會(huì)?活動(dòng)，人人?爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生?活動(dòng)等。對(duì)?于學(xué)校__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)都能積極?參與并取得?了優(yōu)異的成?果。小.學(xué)?教學(xué)..設(shè)?..計(jì)..?網(wǎng)__j_?_SJ.C?n二、培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣，發(fā)展學(xué)?生的特長(zhǎng)，?為班級(jí)爭(zhēng)榮?譽(yù)。，除?了正常的教?學(xué)和其他一?些班級(jí)事務(wù)?外，重要的?工作就是_?__，指導(dǎo)?開(kāi)展各種活?動(dòng)。如何開(kāi)?展好活動(dòng)?，如何在各?種活動(dòng)中立?于不敗之地?，我注意有?意識(shí)地引導(dǎo)?培養(yǎng)各方面?的人才。平?時(shí)多多注意?學(xué)生的特長(zhǎng)?喜好，多多?注意各方面?的培訓(xùn)信息?，與家長(zhǎng)溝?通好，做好?家長(zhǎng)，學(xué)生?的思想工作?，讓他們積?極的參與培?訓(xùn)。有了這?些小人才，?無(wú)論是出黑?板報(bào)，舉行?文藝演出，?還是召開(kāi)運(yùn)?動(dòng)會(huì)，都讓?我省心不少?，并取得了?不錯(cuò)的成果?。如在全鎮(zhèn)?的五年級(jí)語(yǔ)?文競(jìng)賽中，?班中有吳超?群等四個(gè)同?學(xué)分別獲得?了二等獎(jiǎng)和?三等獎(jiǎng)；在?全校的平安?知識(shí)手抄報(bào)?競(jìng)賽中史裕?來(lái)等四個(gè)同?學(xué)獲得了一?等獎(jiǎng)，另外?兩個(gè)同學(xué)分?別獲得了二?等獎(jiǎng)和三等?獎(jiǎng)的好成果?。這樣的成?果在全校各?班中都是不?曾有過(guò)的。?，注重學(xué)?生的范文體?育頭作用的?發(fā)揮。讓有?特長(zhǎng)的學(xué)生?，體育動(dòng)起?其他對(duì)各方?面有興趣的?同學(xué)，__?_開(kāi)展一些?小型的班級(jí)?活動(dòng)，學(xué)生?在一起推薦?，在一起切?磋。達(dá)到相?互借鑒，相?互學(xué)習(xí)，相?互提高的目?的。我們班?有兩三個(gè)同?學(xué)是參與學(xué)?校象棋隊(duì)，?棋藝也不錯(cuò)?，在學(xué)校_?__的棋賽?中獲得了一?等獎(jiǎng)。我就?發(fā)動(dòng)這些小?棋手們各自?尋找?guī)讉€(gè)得?意門生，進(jìn)?行師徒結(jié)對(duì)?的訓(xùn)練。如?今已初步形?成了以象棋?和圍棋為特?色的班__?_風(fēng)貌。?三、早到校?，勤溝通。?作為班主?任，很多情?況下需要早?到校。新學(xué)?期開(kāi)學(xué)我早?到校；收費(fèi)?早到校；考?試早到校；?活動(dòng)早到校?；周一升旗?早到校；邀?請(qǐng)家長(zhǎng)早到?校。做好?班主任工作?離不開(kāi)家長(zhǎng)?的支持，離?不開(kāi)課任教?師的協(xié)助支?持。需要與?他們勤溝通?，取得他們?的信任支持?和協(xié)助。學(xué)?生的家訪工?作非常重要?，與家長(zhǎng)溝?通好，班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?，各項(xiàng)工作?就會(huì)得到家?長(zhǎng)的支持，?出現(xiàn)問(wèn)題也?容易解決。?家訪的形式?多種多樣，?直接家訪我?提前與家長(zhǎng)?聯(lián)系，做好?家訪的準(zhǔn)備?，多談學(xué)生?好的表示，?提出希望，?增強(qiáng)家長(zhǎng)的?信心，讓家?長(zhǎng)和學(xué)生知?道，老師是?多么重視他?，對(duì)他充溢?了很高的期?望。面對(duì)面?交談效果非?常好，但由?于學(xué)生多，?居住也比較?分散，全體?學(xué)生都家訪?，需要占大?量時(shí)間。我?一般采取電?話溝通，方?便和時(shí)。家?訪工作我堅(jiān)?決做到困難?學(xué)生（學(xué)習(xí)?，生活）必?訪，問(wèn)題學(xué)?生必訪，出?現(xiàn)動(dòng)搖的學(xué)?生必訪，有?特長(zhǎng)的學(xué)生?必訪，新轉(zhuǎn)?來(lái)的學(xué)生必?訪，家庭出?現(xiàn)裂痕的學(xué)?生必訪，學(xué)?生生病必訪?等。這樣可?以融洽與家?長(zhǎng)的關(guān)系，?使自身的工?作得心應(yīng)手??？偠?之，在這一?