2023年小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文_第1頁
2023年小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文_第2頁
2023年小學(xué)五年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文_第3頁
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第3頁共3頁2023年?小學(xué)五年級?下學(xué)期班主?任工作總結(jié)?范文班主?任工作千絲?萬縷、繁瑣?羅嗦。一個?學(xué)期來,我?能時刻牢記?“愛崗敬業(yè)?”和“為人?師表”的職?業(yè)道德為宗?旨,在實際?工作中不辭?勞苦地主動?開展班級管?理和德育教?育,在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、支?持、指導(dǎo)和?幫助下,圓?滿的完成了?本學(xué)期的教?育教學(xué)任務(wù)?。現(xiàn)就本學(xué)?期的工作做?如下總結(jié)。?一、教育?工作我們?班共有__?_人,其中?男生___?人,女生_?__人。男?孩淘氣,男?孩中差生也?多。但班級?凝聚力強,?班級___?榮譽感強。?在班級管?理方面,我?首先實行“?記帳”管理?。就是對學(xué)?生每天在校?情況好與壞?一一進行記?錄犯錯誤累?計三次找談?話,幫助分?析錯誤原因?,改正了給?予獎勵。五?年級是孩子?的一個轉(zhuǎn)折?期,身體、?思想都在突?飛猛長,而?且個別同學(xué)?思想變化大?,逆反心理?也強,如果?只是一味地?要求他們做?這、做那,?他們根本不?服管,容易?和老師產(chǎn)生?對立情緒。?對他們進行?了“記帳”?管理,學(xué)生?能嚴格要求?自己,對自?己表現(xiàn)的好?壞一目了然?,即使犯了?錯誤,批評?到他們頭上?,也能心服?口服其次?,對班級的?各個部位實?行崗位責(zé)任?制。就是班?級中無論是?大事還是小?事,都有固?定的人去管?,如開門、?自習(xí)、責(zé)任?區(qū)、發(fā)作業(yè)?、收作業(yè)、?課間記律、?站隊、等等?。都有人去?管理,有人?去做,收到?了事半功倍?的作用。?第三,我取?得了家長對?我的支持和?信賴。要想?教育好學(xué)生?,家長就必?須支持老師?的工作,我?從多方面做?家長的工作?,站在家長?的角度談孩?子,和家長?達成了共識?,無論是家?里發(fā)生的事?,還是學(xué)校?發(fā)生的事,?家長都愿意?和我說一說?。正因為如?此,我們班?才形成一個?團結(jié)、向上?、積極進取?的班級。?在我的班級?里,從來沒?有學(xué)生敢和?我頂嘴的,?有的孩子剛?剛范了錯誤?我批評過,?可是轉(zhuǎn)眼又?和我很親近?,我真的覺?得這些孩子?真的懂事了?,也長大了?!二、教?學(xué)方面這?學(xué)期我雖沒?有做過什么?高層次的公?開教學(xué),可?是我的教學(xué)?工作可都每?走一步都是?腳踏實地的?,從沒有絲?毫的放松過?。備課深入?細致。平時?認真研究教?材,多方參?閱各種資料?,力求深入?理解教材,?準(zhǔn)確把握難?重點。在制?定教學(xué)目的?時,非常注?意學(xué)生的實?際情況。教?案編寫認真?,并不斷歸?納總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)。2?、開放課堂?,自主學(xué)習(xí)?。打破傳統(tǒng)?的教學(xué)模式?,讓學(xué)生在?課堂上盡情?地動起來—?—身動、心?動、神動。?讓學(xué)生在課?堂上能充分?發(fā)揮自己的?潛能、才能?,展開小組?學(xué)習(xí)、獨學(xué)?、對學(xué)、群?學(xué);讓學(xué)生?養(yǎng)成獨自思?考、合作探?究、對抗質(zhì)?疑的學(xué)習(xí)能?力。讓課堂?和諧、民主?,學(xué)生敢問?、敢說、敢?動,形成一?種積極主動?,爭先恐后?,緊張活潑?的學(xué)習(xí)氛圍?。3、堅?持參加校內(nèi)?外教學(xué)研討?活動,不斷?汲取他人的?寶貴經(jīng)驗,?提高自己的?教學(xué)水平。?經(jīng)常向經(jīng)驗?豐富教師請?教并經(jīng)常在?一起討論教?學(xué)問題。聽?公開課多次?,使我明確?了今后講課?的方向和以?后語文課該?怎么教和怎?么講。4?、在作業(yè)批?改上,認真?及時,力求?做到全批全?改,重在訂?正,及時了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況,以?便在輔導(dǎo)中?做到有的放?矢。5做?好后進生的?轉(zhuǎn)化工作。?轉(zhuǎn)化后進生?是班主任的?一項必不可?少的基本功?。首先要把?真誠的愛給?予后進生。?要做到思想?上不歧視,?感情上不厭?倦,態(tài)度上?不粗暴,方?法上不簡單?。要用自己?對差生的一?處真誠的愛?心,叩響他?們心靈的門?。其次要善?于發(fā)現(xiàn)他們?的“閃光點?”。比如:?在課堂上給?他們創(chuàng)造條?件,鼓勵他?們舉手發(fā)言?,及時給予?肯定、獎勵?。課外積極?輔導(dǎo)、跟蹤?,多與家長?聯(lián)系,有利?于為他們創(chuàng)?設(shè)一個健康?良好的環(huán)境?,也有利于?班___的?建設(shè)。三?、其他方面?學(xué)生的進?步是值得驕?傲的,取得?的成績更是?讓人高興的?,在學(xué)校_?__的各項?活動中,我?們班也是從?不甘落后的?。在校園文?化展板建設(shè)?中我班是優(yōu)?勝班,班級?的衛(wèi)生方面?也是做的井?井有條,每?天學(xué)生們都?能及時徹底?的完成掃除?任務(wù),把學(xué)?校和班級當(dāng)?成了自己的?家。以上?是我對本學(xué)?期教育教學(xué)?工作的總結(jié)?,還有很多?的不足該去?改正。我相?信我在今后?的教育教學(xué)?中會一如繼?往,用我全?部的愛心和?耐心去教育?我的學(xué)生,?我成為學(xué)生

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