初中道德與法治基本經(jīng)濟制度優(yōu)質(zhì)教學設計、教案

《基本經(jīng)濟制度》教學設計一、設計思想1、教育理念：一切為了學生的發(fā)展，是新課程的核心理念。本堂課的教學設計以學生的探究活動和教師的點撥為主，充分體現(xiàn)讓活動引領教材，指導學生開展小組合作學習和自主探究學習，通過導、探、行教學法創(chuàng)設情境讓學生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，從而提升學生各方面的能力，樹立正確的價值觀。2、教學原則：“三貼近”原則即貼近實際、貼近生活、貼近學生。3、教學方法：1、情境導入法；2、討論學習法；3、問題啟迪法二、教學目標1、情感態(tài)度和價值觀目標：使學生衷心擁護中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義基本經(jīng)濟制度，堅定社會主義信念，積極參與社會經(jīng)濟生活。2、能力目標：通過教學，重點培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察問題、分析問題的能力，讓學生理解公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度符合我國初級階段的基本國情。3、知識目標：通過教學使學生識記，我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度的具體內(nèi)容以及公有制的主體地位的體現(xiàn)和實現(xiàn)形式，使學生在現(xiàn)實生活中，能運用所學知識區(qū)分出各種經(jīng)濟成分，并說明他們的地位、特點和作用。三、教學重點和難點教學重點：公有制的主體地位與國有經(jīng)濟的主導作用。教學難點：非公有制經(jīng)濟地社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。四、教學過程設計（一）、新聞導入：

新聞回顧:招聘崗位創(chuàng)歷史新高!近2.4萬個崗位!國有企業(yè)最多！201S-04-D321:05:15大jfclt點費3月31日，西安建筑科技大學2018屆畢業(yè)生春季大型就業(yè)洽談會在雁塔校區(qū)田徑場成功舉辦，此次參會的用人單位中,從行業(yè)來看，建筑業(yè)最多，達379家，占總數(shù)的50.5%,制造業(yè)135家，科學研究和技術(shù)服務業(yè)61家；從單位性質(zhì)來看，國有企業(yè)最多，達315家，占總數(shù)的42樂私菅企業(yè)234家，呈現(xiàn)出單位數(shù)?多、層次高,崗位數(shù)量多的特點！ …師：從新聞上的數(shù)字來看，無論是國有經(jīng)濟所代表的公有制經(jīng)濟還是私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟，他們共同推動了我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，今天這一節(jié)課讓我們一起了解一些基本經(jīng)濟制度的相關(guān)知識，來共同感受她的神奇魅力。（板書課題：基本經(jīng)濟制度）（二）、探究新知1、出示課件老大請連線混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分老二老三國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟老大請連線混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分老二老三國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟老四

老五

老六個體經(jīng)濟私營經(jīng)濟

外斑經(jīng)濟2、帶領學生探究與分享“運用你的經(jīng)驗”P60探究與分享:小明：我爸爸媽媽開了一家小餐館。小紅：我爸爸是國有企業(yè)的技術(shù)員，媽媽在外資企業(yè)上班。小天：我爸爸在我伯父的建筑公司負責項目管理，媽媽在家鄉(xiāng)的村辦企業(yè)上班。思考；這些同學父母的工柞單位哪些屬于公有制經(jīng)濟？哪些屬于非公有制經(jīng)濟？通過探究提出設問：這些經(jīng)濟成分能夠并存，表明現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度是什么？生回答：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。第一目公有制為主體3、組織學生閱讀教材第61頁的“相關(guān)鏈接”，把全班分成兩個小組，一組負責：討論國有經(jīng)濟的含義、地位、作用、國家對國有經(jīng)濟的政策或態(tài)度；二組負責：討論集體經(jīng)濟的含義、地位、作用、國家對集體經(jīng)濟的政策或態(tài)度師生共同了解分析國有經(jīng)濟含義、地位、作用、國家對國有經(jīng)濟的政策或態(tài)度。國有經(jīng)濟有經(jīng)濟的生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有。⑵地位⑵地位:國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力*<>發(fā)展壯大國有經(jīng)濟，對于膽供公共服

務、發(fā)展重要前Ml性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，保護生態(tài)環(huán)境，支持科技進步和保障家安全等，具有關(guān)鍵作用。(4)國家對國有經(jīng)濟的態(tài)度或政策:國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。例舉國有經(jīng)濟的例子，引導學生感受國有經(jīng)濟的地位和作用。（如中國石油、農(nóng)業(yè)銀行等）4、介紹華西村巨華西村位于江蘇省江陰縣,1996年械農(nóng)業(yè)部評定為全大型一檔鄉(xiāng)矍企業(yè)面積。.96平方公里，華西村全村共有380戶,1562口入。5大產(chǎn)業(yè)個個盈利，2010年全村實現(xiàn)銷售超500億元，每戶村民的存款600萬元一20。0萬元。2016年，華西村年人均收入8.5萬元，比同時期的上海高2倍。村民家家住40100多平方米的別夔，有100—1000多萬元的資產(chǎn)，有1—3輛轎車.華西村獲得了“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)先進企業(yè)”等榮譽稱號，并譽為“天下第一村，，師生分析討論集體經(jīng)濟的含義、作用、國家政策或態(tài)度集體經(jīng)濟Q/型：生產(chǎn)資料JB于一部分勞動者共同所有.⑵蛆公有制經(jīng)濟的重要組成部分0（3）作用:發(fā)展，壯大集體經(jīng)濟:①可以廣泛吸收社會資金②鰻解就業(yè)壓力③增加公共積累④實現(xiàn)共同富裕；（4）國家對集體經(jīng)濟的態(tài)度期政第:國家保護城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織的合法的權(quán)利和利益,鼓勵、指導和幫助集體經(jīng)濟的發(fā)展。5、通過某公司股份占有比例圖，補充說明混合所有制經(jīng)濟

公有制經(jīng)濟□私招濟某公司股份占有比例圖非公有制公有制經(jīng)濟□私招濟某公司股份占有比例圖非公有制經(jīng)濟33.94%24.20s/混合所有制經(jīng)濟是指：一個國家或地區(qū)所有制結(jié)構(gòu)的非單一性，即在所有制結(jié)構(gòu)中，既有國有、集體等公有制經(jīng)濟，也有個體、私營、外資等非公有制經(jīng)濟，還包括擁有國有和集體成分的合資、合作經(jīng)濟。第二目多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展師：你了解京東嗎？并介紹京東在促進就業(yè)、提升社會效率、反哺實體經(jīng)濟等方面不斷為社會做出貢獻，劉強東獲得2016年度中國社會責任杰出人物獎。設問：京東是公有制經(jīng)濟還是非公有制經(jīng)濟？京東發(fā)揮著怎樣的作用？6、指導學生閱讀教材p62--63認識非公有制經(jīng)濟含義個體經(jīng)濟含義個體經(jīng)濟由勞動者個人或家庭占有生產(chǎn)資料,從事個體勞動和經(jīng)營8私營經(jīng)濟以生產(chǎn)資料私有利雇傭勞動為基礎以取得利潤為目的.特點相同點⑴以勞動者自己勞動為基礎；⑵規(guī)模小1投資少、&營靈活⑴生產(chǎn)資料均歸個人私有；⑵二者是社會主義初級階段的重要的非公有制經(jīng)濟⑴以雇傭勞動為基礎；⑵規(guī)模較大r有較先進的設備，勞動生產(chǎn)率較高。請列舉1.列舉生活中的個體經(jīng)濟的例子（至少三個）2、列舉生活中的私營經(jīng)濟的例子（至少三個）3、列舉生活中的外資經(jīng)濟的例子（至少三個）學生小組合作，踴躍列舉。7、教師適時教給學生區(qū)分個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟個體經(jīng)濟與私營經(jīng)濟的區(qū)別8、通過分析，學生小組合作探年公有制經(jīng)濟地位、作用、國家辯公有制經(jīng)濟的政策或態(tài)度。2非公有制的地僮:非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎.3.非公有制經(jīng)濟的隹用:在支撐經(jīng)濟增長.增加稅收.擴大就業(yè)、促進大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用口4國家對非公有制經(jīng)濟的態(tài)度或政策:國家保護非公有制經(jīng)濟的合法權(quán)利和利益，鼓勵、支持，引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力“9、考考你掰單位所屬經(jīng)濟形式’一位外商投資的商店自己開的雜貨鋪中國石油化工總公司村辦飼料加工廠自己投資創(chuàng)辦的服裝廠10、師小結(jié)：在我國，公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎。我國公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎。

堅持現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的意義：(1)地位：在我國,公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的■要組成部分,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的建要基ih(2)作用：我國公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,綜合國力的增強和人民生清水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質(zhì)基黜。11、課堂小結(jié)學生回顧本節(jié)課知識點，小組派代表談學習本課收獲，然后師生共同歸納總結(jié)。課堂小結(jié)我國的基本經(jīng)濟制度有經(jīng)濟公有制為主體集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分個體經(jīng)濟非公有制1私營經(jīng)濟經(jīng)濟我國的基本經(jīng)濟制度有經(jīng)濟公有制為主體集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分個體經(jīng)濟非公有制1私營經(jīng)濟經(jīng)濟外資經(jīng)濟12、當堂練習課堂訓練馬云，1999年帶領17人團隊在杭州創(chuàng)業(yè)，

后來建立了阿里巴巴集團，成為中國互聯(lián)網(wǎng)先鋒口阿里巴巴集團有私人工。阿里巴巴集團屬于（1鋒口阿里巴巴集團有私人工。阿里巴巴集團屬于（1股」共有三萬多職A,A,國有經(jīng)濟B.集體經(jīng)濟C.外資經(jīng)濟C.外資經(jīng)濟D,非公有制經(jīng)濟我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎是（B.集體經(jīng)濟C.非公有制縫濟D.生產(chǎn)資料公有制.下列關(guān)于我國所有制經(jīng)濟理解正確的是①公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎②國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟的