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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?幼兒園六一?活動總結(?一)園領?導高度重視?慶“六、一?”系列活動?的開展情況?,多次開會?研究制定活?動方案,圍?繞活動主題?,積極探索?,因地制宜?地制定了整?個活動方案?。并將籌備?工作落實到?人頭,形成?人人參與的?局面。在活?動期間,努?力營造良好?的氛圍,擴?大宣傳聲勢?和影響,積?極爭取家長?對活動的支?持和參與,?使這次活動?取得了較好?的效果,受?到了全體幼?兒和家長的?熱烈歡迎。?二、內(nèi)容?豐富,形式?多樣。今?年,我們在?總結歷年慶?“六、一”?系列活動經(jīng)?驗的基礎上?,保留了效?果較好、深?受小朋友歡?迎的傳統(tǒng)項?目,并注意?充實新內(nèi)容?,拓展新形?式。從內(nèi)容?到形式都突?破往年。在?這次"慶六?一"班級文?藝活動中有?我們以班級?為單位"慶?六一"文化?藝術主題活?動,有幼兒?繪畫作品、?泥塑作品的?展出,讓每?一個幼兒都?體驗到過節(jié)?的快樂。尤?其__月_?_日下午_?__家長觀?看文藝匯演?,受到社會?好評,擴大?了幼兒園的?影響。為營?造節(jié)日氣氛?,為小朋友?增添歡樂,?老師們精心?準備了舞蹈?《鳳凰姑娘?》。精彩的?表演,受到?家長與社會?的一致好評?。活動從?研究決策到?準備到活動?過程,都是?以孩子意見?為主,老師?精心指導,?幫助??梢?說,從孩子?們臉上洋溢?著燦爛、幸?福的笑容可?以看出孩子?們度過了一?個愉快且有?意義的節(jié)日?!幼兒園?六一兒童節(jié)?活動總結?__月__?日上午,幼?兒園園內(nèi)到?處氣球飄蕩?,歡聲笑語?,孩子們、?老師們身穿?整齊的園服?,臉上洋溢?著燦爛的笑?容,整個園?內(nèi)都沉浸在?歡樂的海洋?中。文家街?道黨委、教?辦、各村村?委等領導也?趕來同孩子?們一起歡渡?“我健康、?我運動、我?快樂、我成?長”為主題?的六一”節(jié)?。鏡頭回?放:各位領?導入座后敬?獻紅領巾?,孩子們在?老師的帶領?下聽著有節(jié)?奏的音樂邁?著有力的步?伐,昂首挺?胸的入場就?坐。園長匯?報了幼兒園?的教育教學?情況,對各?位領導能在?百忙中參加?幼兒園慶六?一活動表示?衷心感謝,?向支持幼兒?園工作、關?心幼兒成長?的各界人士?表示誠摯的?敬意。同時?,村委領導?代表和家長?代表也做了?典型發(fā)言,?對幼兒園的?各項工作給?予充分肯定?,并對孩子?們今后的成?長提出了殷?切期望。會?后各領導還?親自跟孩子?們做起了游?戲。本次?家園同樂活?動以級部為?單位,四名?老師一組。?各級部認真?設計了適合?孩子年齡特?點的游戲,?有“障礙輪?胎、會變的?臉、推小車?、親子二人?行、鋪小路?、袋鼠跳、?接龍搬運工?”等游戲活?動。大班級?部的袋鼠跳?、障礙投籃?、九連環(huán)打?擂臺等活動?,家長、孩?子達到了一?次又一次_?__。中班?級部的障礙?輪胎、接龍?搬運工、跳?圈比賽等活?動,孩子們?、家長們歡?呼聲一片。?小班級部的?自行車比賽?、二人三足?、推小車等?活動更是讓?人心花怒放?。整個活動?過程非?;?躍,也非常?有續(xù),老師?們配合默契?,分工合理?,和預先時?間安排達到?一致性,整?個活動非常?成功。開?展這樣的活?動,與家長?進行零距離?的接觸,讓?他們走進幼?兒園,走進?孩子,了解?幼兒園近期?發(fā)展的情況?,讓家長親?身感受幼兒?園的氛圍和?巨大變化,?增進了對幼?兒園的了解?,開闊了家?長的視野,?增添了家長?對教育孩子?的信息,促?進家長要正?確對待自己?的孩子,了?解自己的孩?子,主動與?自己的孩子?交流的責任?感。最后?召開了家長?代表會,傾?聽了家長代?表對幼兒園?教育的意見?。各班主任?還讓各班家?長們填寫了?活動反饋表?,認真傾聽?了家長對班?級及幼兒園?工作的意見?及好的建議?。這次活動?共收到家長?反饋表__?_份,受到?了各位家長?的好評。從?家長反饋表?中收獲不小?,對今后開?展好家長活?動有了更好?的認識。?總之,本次?家園同樂活?動營造了節(jié)?日氣氛,推?進幼兒園的?和諧發(fā)展,?也讓廣大教?師、孩子、?家長在陪孩?子歡慶六一?的同時享受?了一次文化?大餐。幼?兒園六一活?動總結_?_月__日?,孩子的節(jié)?日,童心未?泯,我們這?幫大孩子也?開開心心的?過了一個節(jié)?。下午兩?點的時候,?大家都已經(jīng)?到了集合地?點,可能是?距離上一次?活動已經(jīng)太?久了,可能?是大家都想?孩子們了,?所以都很速?度的,米有?遲到現(xiàn)象。?harry?,張偉,少?爺,書生,?阿諾幾個先?過去幼兒園?布置了下活?動場所。?我們坐上了?75路專車?來到了幼兒?園樓下,大?家彼此介紹?認識了下下?。四樓的?窗戶已經(jīng)拆?除,風很大?,所以活動?安排在六樓?的一個教室?內(nèi)進行。到?樓上的時候?,孩子們都?已經(jīng)起床了?,穿的漂漂?亮亮的,教?室在先來的?幾個義工的?布置下,已?經(jīng)有了節(jié)日?的氣氛。?活動開始了?,首先大班?的小___?給我們表演?的最新編排?的舞蹈,四?個小朋友妝?化的濃濃的?,美美的,?在老師的帶?領下,表演?的非常不錯?。然后是小?班和小小班?的小___?表演的時裝?秀,帶上帽?子,帶上墨?鏡,穿上粉?粉的小裙子?,有可愛的?,有裝酷的?,有的還得?拿著餅干誘?惑下下的,?音樂是we?willr?ockyo?u,高亢激?昂。接下來?又是舞蹈,?有些稚嫩,?有些笨拙,?但是非常可?愛!~!~?表演結束?了,接下來?就是準備吃?蛋糕的時刻?了!~非常?感想美麗郁?金香在美麗?心情訂的非?常大,非常?漂亮,非常?好吃的大蛋?糕,等下圖?片送上。園?方還有一個?大蛋糕,所?以當天有兩?個大蛋糕吃?,真是開心?。把蛋糕分?給每個小朋?友,過節(jié),?有蛋糕吃,?不但每個小?朋友有蛋糕?吃,連我們?這些大孩子?也有的吃哦?,開心,蹦?一下!~?吃完蛋糕,?小___就?回各自的班?級了,有的?班級在做游?戲,有的班?級帶到了樓?頂?shù)奶炫_活?動,大家和?小___又?玩了一會兒?。四點半,?我們的活動?結束了。?幼兒園的活?動停了好久?,因為過節(jié)?,所以我們?和小___?一起過了。?和園方溝通?,園方說最?近比較忙,?有評測,有?準備搬家,?有家長不支?持我們活動?的原因,有?教學組對教?學的要求,?總之,我們?的活動仍然?暫停,具體?恢復時間等?待園方通知?。我也不知?道多久..?...嗯?,還是開開?心心的比較?好,活動結?束了,到樓?下,大家拍?了個照片,?沒有總結,?就是謝謝大?家,因為和?大家一起過?了一個快樂?的兒童節(jié)。?一、領導?重視,精心?___。?“關愛兒童?成長共塑民?族未來”我?鎮(zhèn)領導高度?重視幼兒教?育,鎮(zhèn)婦聯(lián)?主任出席了?我園的六一?慶?;顒?,?給孩子們帶?來節(jié)日的祝?愿,向老師?們表示感謝?和慰問,并?向幼兒園捐?贈了節(jié)日禮?物。我園?領導高度重?視慶“六、?一”系列活?動的開展情?況,多次開?會研究制定?活動方案,?圍繞活動主?題,積極探?索,因地制?宜地制定了?整個活動計?劃。并將籌?備工作落實?到人,形成?人人參與的?局面。在活?動期間,努?力營造良好?的氛圍,擴?大宣傳聲勢?和影響,積?極爭取社會?各界對活動?的支持和參?與,加大本?次活動的宣?傳力度,使?這次活動取?得了較好的?效果。讓孩?子們渡過了?愉快而有意?義的節(jié)日,?也讓家長感?受到了孩子?的成長和進?步。為了?成功舉辦這?次活動,幼?兒園的全體?老師們進行?了精心策劃?,從收集材?料、創(chuàng)設環(huán)?境、安排場?地、制作道?具、選擇節(jié)?目到發(fā)放通?知,每一項?工作都做的?有條不紊,?教師們團隊?合作精神也?得到了淋漓?盡致的展現(xiàn)?。二、環(huán)?境創(chuàng)設,溫?馨快樂。?熱烈、喜慶?、歡快的節(jié)?日活動環(huán)境?氛圍,不僅?給人以深刻?的印象,更?能給孩子一?種愉快、健?康的心理影?響。為了迎?接“六一”?這個歡慶的?日子,我園?全體教師和?全體家長積?極為幼兒創(chuàng)?設歡度“六?一”的節(jié)日?環(huán)境與氛圍?,共同鼓勵?幼兒積極參?與“六一”?節(jié)的各項活?動。教師?和孩子們共?同布置以節(jié)?日為主題的?教室環(huán)境、?校園環(huán)境。?引導幼兒運?用已有的美?術技能,師?幼共同布置?熱鬧的六一?環(huán)境,讓幼?兒用能干的?小手完成“?歡歡喜喜過?六一”等主?題環(huán)境創(chuàng)設?,使孩子們?體驗到同心?協(xié)力完成任?務的快樂,?激發(fā)孩子對?___的認?識和熱愛。?讓幼兒身臨?其境地感受?、體驗。還?將日歷掛在?墻上,讓幼?兒在倒計時?中感受“六?一”即將到?來,激發(fā)幼?兒過六一的?強烈愿望。?老師和孩子?們把幼兒園?裝扮一新,?大家載歌載?舞,其樂融?融,在這種?節(jié)日的歡愉?氛圍中,孩?子們心情舒?暢,樂于交?往,身體健?康。三、?內(nèi)容豐富,?形式多樣。?__月_?_日上午,?“六一”慶?典活動隆重?舉行,幼兒?園里張燈結?彩,歡歌笑?語。在歡快?的音樂聲中?家長和孩子?們欣賞著“?放飛童心心?隨筆動”幼?兒大型畫展?。一幅幅充?滿童真童趣?的作品,帶?領家長進入?到孩子的童?心世界。接?著,全園幼?兒及家長一?起觀看了“?放飛童心”?藝術節(jié)文藝?匯演,孩子?和家長們帶?著喜悅的笑?臉和激動的?心情,歡聚?在一起,使?整個體藝館?成了歌聲和?歡笑的海洋?。孩子、老?師、家長同?臺表演:舞?蹈、童話劇?、詩朗誦…?…形式各異?,一個個精?彩的節(jié)目把?家長帶入到?一個五彩斑?斕的世界,?也給孩子們?留下了美好?、甜蜜的回?憶。孩子們?用美妙的歌?聲、優(yōu)美的?舞姿,充分?展示了自己?的才藝。?“放飛童心?”六·一藝?術節(jié)活動內(nèi)?容豐富多彩?,__月中?旬,各班還?自行開展了?“我的舞臺?,我精彩”?、“我們會?做花色饅頭?”等親子同?樂活動。特?別邀請家長?走進幼兒園?與孩子一同?參與活動,?體驗和了解?孩子們的成?長過程,增?加親子間的?感情。還有?“超級童聲?,想唱就唱?”“小寶貝?,最ok”?“幼兒創(chuàng)意?插塑比賽”?“小能人比?賽”等才藝?展示活動,?讓孩子能得?到一次鍛煉?和展示自己?的機會,體?驗到創(chuàng)造的?樂趣。還有?“大帶小游?園活動”,?活動中孩子?們能積極、?大膽地與不?同年齡的小?朋友結成對?子參加“六?一”游園活?動。培養(yǎng)了?幼兒與不同?年齡的小朋?友合作與交?往的能力,?并使他們體?
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