2023年幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)（一）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?幼兒園六一?活動(dòng)總結(jié)（?一）園領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?慶“六、一?”系列活動(dòng)?的開(kāi)展情況?，多次開(kāi)會(huì)?研究制定活?動(dòng)方案，圍?繞活動(dòng)主題?，積極探索?，因地制宜?地制定了整?個(gè)活動(dòng)方案?。并將籌備?工作落實(shí)到?人頭，形成?人人參與的?局面。在活?動(dòng)期間，努?力營(yíng)造良好?的氛圍，擴(kuò)?大宣傳聲勢(shì)?和影響，積?極爭(zhēng)取家長(zhǎng)?對(duì)活動(dòng)的支?持和參與，?使這次活動(dòng)?取得了較好?的效果，受?到了全體幼?兒和家長(zhǎng)的?熱烈歡迎。?二、內(nèi)容?豐富，形式?多樣。今?年，我們?cè)?總結(jié)歷年慶?“六、一”?系列活動(dòng)經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)上?，保留了效?果較好、深?受小朋友歡?迎的傳統(tǒng)項(xiàng)?目，并注意?充實(shí)新內(nèi)容?，拓展新形?式。從內(nèi)容?到形式都突?破往年。在?這次"慶六?一"班級(jí)文?藝活動(dòng)中有?我們以班級(jí)?為單位"慶?六一"文化?藝術(shù)主題活?動(dòng)，有幼兒?繪畫(huà)作品、?泥塑作品的?展出，讓每?一個(gè)幼兒都?體驗(yàn)到過(guò)節(jié)?的快樂(lè)。尤?其__月_?_日下午_?__家長(zhǎng)觀?看文藝匯演?，受到社會(huì)?好評(píng)，擴(kuò)大?了幼兒園的?影響。為營(yíng)?造節(jié)日氣氛?，為小朋友?增添歡樂(lè)，?老師們精心?準(zhǔn)備了舞蹈?《鳳凰姑娘?》。精彩的?表演，受到?家長(zhǎng)與社會(huì)?的一致好評(píng)??；顒?dòng)從?研究決策到?準(zhǔn)備到活動(dòng)?過(guò)程，都是?以孩子意見(jiàn)?為主，老師?精心指導(dǎo)，?幫助?？梢?說(shuō)，從孩子?們臉上洋溢?著燦爛、幸?福的笑容可?以看出孩子?們度過(guò)了一?個(gè)愉快且有?意義的節(jié)日?!幼兒園?六一兒童節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?__月__?日上午，幼?兒園園內(nèi)到?處氣球飄蕩?，歡聲笑語(yǔ)?，孩子們、?老師們身穿?整齊的園服?，臉上洋溢?著燦爛的笑?容，整個(gè)園?內(nèi)都沉浸在?歡樂(lè)的海洋?中。文家街?道黨委、教?辦、各村村?委等領(lǐng)導(dǎo)也?趕來(lái)同孩子?們一起歡渡?“我健康、?我運(yùn)動(dòng)、我?快樂(lè)、我成?長(zhǎng)”為主題?的六一”節(jié)?。鏡頭回?放:各位領(lǐng)?導(dǎo)入座后敬?獻(xiàn)紅領(lǐng)巾?，孩子們?cè)?老師的帶領(lǐng)?下聽(tīng)著有節(jié)?奏的音樂(lè)邁?著有力的步?伐，昂首挺?胸的入場(chǎng)就?坐。園長(zhǎng)匯?報(bào)了幼兒園?的教育教學(xué)?情況，對(duì)各?位領(lǐng)導(dǎo)能在?百忙中參加?幼兒園慶六?一活動(dòng)表示?衷心感謝，?向支持幼兒?園工作、關(guān)?心幼兒成長(zhǎng)?的各界人士?表示誠(chéng)摯的?敬意。同時(shí)?，村委領(lǐng)導(dǎo)?代表和家長(zhǎng)?代表也做了?典型發(fā)言，?對(duì)幼兒園的?各項(xiàng)工作給?予充分肯定?，并對(duì)孩子?們今后的成?長(zhǎng)提出了殷?切期望。會(huì)?后各領(lǐng)導(dǎo)還?親自跟孩子?們做起了游?戲。本次?家園同樂(lè)活?動(dòng)以級(jí)部為?單位，四名?老師一組。?各級(jí)部認(rèn)真?設(shè)計(jì)了適合?孩子年齡特?點(diǎn)的游戲，?有“障礙輪?胎、會(huì)變的?臉、推小車(chē)?、親子二人?行、鋪小路?、袋鼠跳、?接龍搬運(yùn)工?”等游戲活?動(dòng)。大班級(jí)?部的袋鼠跳?、障礙投籃?、九連環(huán)打?擂臺(tái)等活動(dòng)?，家長(zhǎng)、孩?子達(dá)到了一?次又一次_?__。中班?級(jí)部的障礙?輪胎、接龍?搬運(yùn)工、跳?圈比賽等活?動(dòng)，孩子們?、家長(zhǎng)們歡?呼聲一片。?小班級(jí)部的?自行車(chē)比賽?、二人三足?、推小車(chē)等?活動(dòng)更是讓?人心花怒放?。整個(gè)活動(dòng)?過(guò)程非?；?躍，也非常?有續(xù)，老師?們配合默契?，分工合理?，和預(yù)先時(shí)?間安排達(dá)到?一致性，整?個(gè)活動(dòng)非常?成功。開(kāi)?展這樣的活?動(dòng)，與家長(zhǎng)?進(jìn)行零距離?的接觸，讓?他們走進(jìn)幼?兒園，走進(jìn)?孩子，了解?幼兒園近期?發(fā)展的情況?，讓家長(zhǎng)親?身感受幼兒?園的氛圍和?巨大變化，?增進(jìn)了對(duì)幼?兒園的了解?，開(kāi)闊了家?長(zhǎng)的視野，?增添了家長(zhǎng)?對(duì)教育孩子?的信息，促?進(jìn)家長(zhǎng)要正?確對(duì)待自己?的孩子，了?解自己的孩?子，主動(dòng)與?自己的孩子?交流的責(zé)任?感。最后?召開(kāi)了家長(zhǎng)?代表會(huì)，傾?聽(tīng)了家長(zhǎng)代?表對(duì)幼兒園?教育的意見(jiàn)?。各班主任?還讓各班家?長(zhǎng)們填寫(xiě)了?活動(dòng)反饋表?，認(rèn)真傾聽(tīng)?了家長(zhǎng)對(duì)班?級(jí)及幼兒園?工作的意見(jiàn)?及好的建議?。這次活動(dòng)?共收到家長(zhǎng)?反饋表__?_份，受到?了各位家長(zhǎng)?的好評(píng)。從?家長(zhǎng)反饋表?中收獲不小?，對(duì)今后開(kāi)?展好家長(zhǎng)活?動(dòng)有了更好?的認(rèn)識(shí)。?總之，本次?家園同樂(lè)活?動(dòng)營(yíng)造了節(jié)?日氣氛，推?進(jìn)幼兒園的?和諧發(fā)展，?也讓廣大教?師、孩子、?家長(zhǎng)在陪孩?子歡慶六一?的同時(shí)享受?了一次文化?大餐。幼?兒園六一活?動(dòng)總結(jié)_?_月__日?，孩子的節(jié)?日，童心未?泯，我們這?幫大孩子也?開(kāi)開(kāi)心心的?過(guò)了一個(gè)節(jié)?。下午兩?點(diǎn)的時(shí)候，?大家都已經(jīng)?到了集合地?點(diǎn)，可能是?距離上一次?活動(dòng)已經(jīng)太?久了，可能?是大家都想?孩子們了，?所以都很速?度的，米有?遲到現(xiàn)象。?harry?，張偉，少?爺，書(shū)生，?阿諾幾個(gè)先?過(guò)去幼兒園?布置了下活?動(dòng)場(chǎng)所。?我們坐上了?75路專(zhuān)車(chē)?來(lái)到了幼兒?園樓下，大?家彼此介紹?認(rèn)識(shí)了下下?。四樓的?窗戶已經(jīng)拆?除，風(fēng)很大?，所以活動(dòng)?安排在六樓?的一個(gè)教室?內(nèi)進(jìn)行。到?樓上的時(shí)候?，孩子們都?已經(jīng)起床了?，穿的漂漂?亮亮的，教?室在先來(lái)的?幾個(gè)義工的?布置下，已?經(jīng)有了節(jié)日?的氣氛。?活動(dòng)開(kāi)始了?，首先大班?的小___?給我們表演?的最新編排?的舞蹈，四?個(gè)小朋友妝?化的濃濃的?，美美的，?在老師的帶?領(lǐng)下，表演?的非常不錯(cuò)?。然后是小?班和小小班?的小___?表演的時(shí)裝?秀，帶上帽?子，帶上墨?鏡，穿上粉?粉的小裙子?，有可愛(ài)的?，有裝酷的?，有的還得?拿著餅干誘?惑下下的，?音樂(lè)是we?willr?ockyo?u,高亢激?昂。接下來(lái)?又是舞蹈，?有些稚嫩，?有些笨拙，?但是非?？?愛(ài)!~!~?表演結(jié)束?了，接下來(lái)?就是準(zhǔn)備吃?蛋糕的時(shí)刻?了!~非常?感想美麗郁?金香在美麗?心情訂的非?常大，非常?漂亮，非常?好吃的大蛋?糕，等下圖?片送上。園?方還有一個(gè)?大蛋糕，所?以當(dāng)天有兩?個(gè)大蛋糕吃?，真是開(kāi)心?。把蛋糕分?給每個(gè)小朋?友，過(guò)節(jié)，?有蛋糕吃，?不但每個(gè)小?朋友有蛋糕?吃，連我們?這些大孩子?也有的吃哦?，開(kāi)心，蹦?一下!~?吃完蛋糕，?小___就?回各自的班?級(jí)了，有的?班級(jí)在做游?戲，有的班?級(jí)帶到了樓?頂?shù)奶炫_(tái)活?動(dòng)，大家和?小___又?玩了一會(huì)兒?。四點(diǎn)半，?我們的活動(dòng)?結(jié)束了。?幼兒園的活?動(dòng)停了好久?，因?yàn)檫^(guò)節(jié)?，所以我們?和小___?一起過(guò)了。?和園方溝通?，園方說(shuō)最?近比較忙，?有評(píng)測(cè)，有?準(zhǔn)備搬家，?有家長(zhǎng)不支?持我們活動(dòng)?的原因，有?教學(xué)組對(duì)教?學(xué)的要求，?總之，我們?的活動(dòng)仍然?暫停，具體?恢復(fù)時(shí)間等?待園方通知?。我也不知?道多久..?...嗯?，還是開(kāi)開(kāi)?心心的比較?好，活動(dòng)結(jié)?束了，到樓?下，大家拍?了個(gè)照片，?沒(méi)有總結(jié)，?就是謝謝大?家，因?yàn)楹?大家一起過(guò)?了一個(gè)快樂(lè)?的兒童節(jié)。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，精心?___。?“關(guān)愛(ài)兒童?成長(zhǎng)共塑民?族未來(lái)”我?鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度?重視幼兒教?育，鎮(zhèn)婦聯(lián)?主任出席了?我園的六一?慶祝活動(dòng)，?給孩子們帶?來(lái)節(jié)日的祝?愿，向老師?們表示感謝?和慰問(wèn)，并?向幼兒園捐?贈(zèng)了節(jié)日禮?物。我園?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視慶“六、?一”系列活?動(dòng)的開(kāi)展情?況，多次開(kāi)?會(huì)研究制定?活動(dòng)方案，?圍繞活動(dòng)主?題，積極探?索，因地制?宜地制定了?整個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃。并將籌?備工作落實(shí)?到人，形成?人人參與的?局面。在活?動(dòng)期間，努?力營(yíng)造良好?的氛圍，擴(kuò)?大宣傳聲勢(shì)?和影響，積?極爭(zhēng)取社會(huì)?各界對(duì)活動(dòng)?的支持和參?與，加大本?次活動(dòng)的宣?傳力度，使?這次活動(dòng)取?得了較好的?效果。讓孩?子們渡過(guò)了?愉快而有意?義的節(jié)日，?也讓家長(zhǎng)感?受到了孩子?的成長(zhǎng)和進(jìn)?步。為了?成功舉辦這?次活動(dòng)，幼?兒園的全體?老師們進(jìn)行?了精心策劃?，從收集材?料、創(chuàng)設(shè)環(huán)?境、安排場(chǎng)?地、制作道?具、選擇節(jié)?目到發(fā)放通?知，每一項(xiàng)?工作都做的?有條不紊，?教師們團(tuán)隊(duì)?合作精神也?得到了淋漓?盡致的展現(xiàn)?。二、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，溫?馨快樂(lè)。?熱烈、喜慶?、歡快的節(jié)?日活動(dòng)環(huán)境?氛圍，不僅?給人以深刻?的印象，更?能給孩子一?種愉快、健?康的心理影?響。為了迎?接“六一”?這個(gè)歡慶的?日子,我園?全體教師和?全體家長(zhǎng)積?極為幼兒創(chuàng)?設(shè)歡度“六?一”的節(jié)日?環(huán)境與氛圍?，共同鼓勵(lì)?幼兒積極參?與“六一”?節(jié)的各項(xiàng)活?動(dòng)。教師?和孩子們共?同布置以節(jié)?日為主題的?教室環(huán)境、?校園環(huán)境。?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有的美?術(shù)技能，師?幼共同布置?熱鬧的六一?環(huán)境，讓幼?兒用能干的?小手完成“?歡歡喜喜過(guò)?六一”等主?題環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，使孩子們?體驗(yàn)到同心?協(xié)力完成任?務(wù)的快樂(lè)，?激發(fā)孩子對(duì)?___的認(rèn)?識(shí)和熱愛(ài)。?讓幼兒身臨?其境地感受?、體驗(yàn)。還?將日歷掛在?墻上，讓幼?兒在倒計(jì)時(shí)?中感受“六?一”即將到?來(lái)，激發(fā)幼?兒過(guò)六一的?強(qiáng)烈愿望。?老師和孩子?們把幼兒園?裝扮一新，?大家載歌載?舞，其樂(lè)融?融，在這種?節(jié)日的歡愉?氛圍中，孩?子們心情舒?暢，樂(lè)于交?往，身體健?康。三、?內(nèi)容豐富，?形式多樣。?__月_?_日上午，?“六一”慶?典活動(dòng)隆重?舉行，幼兒?園里張燈結(jié)?彩，歡歌笑?語(yǔ)。在歡快?的音樂(lè)聲中?家長(zhǎng)和孩子?們欣賞著“?放飛童心心?隨筆動(dòng)”幼?兒大型畫(huà)展?。一幅幅充?滿童真童趣?的作品，帶?領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入?到孩子的童?心世界。接?著，全園幼?兒及家長(zhǎng)一?起觀看了“?放飛童心”?藝術(shù)節(jié)文藝?匯演，孩子?和家長(zhǎng)們帶?著喜悅的笑?臉和激動(dòng)的?心情，歡聚?在一起，使?整個(gè)體藝館?成了歌聲和?歡笑的海洋?。孩子、老?師、家長(zhǎng)同?臺(tái)表演:舞?蹈、童話劇?、詩(shī)朗誦…?…形式各異?，一個(gè)個(gè)精?彩的節(jié)目把?家長(zhǎng)帶入到?一個(gè)五彩斑?斕的世界，?也給孩子們?留下了美好?、甜蜜的回?憶。孩子們?用美妙的歌?聲、優(yōu)美的?舞姿，充分?展示了自己?的才藝。?“放飛童心?”六·一藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)?容豐富多彩?，__月中?旬，各班還?自行開(kāi)展了?“我的舞臺(tái)?，我精彩”?、“我們會(huì)?做花色饅頭?”等親子同?樂(lè)活動(dòng)。特?別邀請(qǐng)家長(zhǎng)?走進(jìn)幼兒園?與孩子一同?參與活動(dòng)，?體驗(yàn)和了解?孩子們的成?長(zhǎng)過(guò)程，增?加親子間的?感情。還有?“超級(jí)童聲?，想唱就唱?”“小寶貝?，最ok”?“幼兒創(chuàng)意?插塑比賽”?“小能人比?賽”等才藝?展示活動(dòng)，?讓孩子能得?到一次鍛煉?和展示自己?的機(jī)會(huì)，體?驗(yàn)到創(chuàng)造的?樂(lè)趣。還有?“大帶小游?園活動(dòng)”，?活動(dòng)中孩子?們能積極、?大膽地與不?同年齡的小?朋友結(jié)成對(duì)?子參加“六?一”游園活?動(dòng)。培養(yǎng)了?幼兒與不同?年齡的小朋?友合作與交?往的能力，?并使他們體?