初一班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

第19頁(yè)共19頁(yè)初一班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我叫尹玉立，來(lái)自淮安市長(zhǎng)征小學(xué)。今天，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是什么，有人說(shuō)是個(gè)稱號(hào)，有人說(shuō)是個(gè)榮譽(yù)。要我說(shuō)，班長(zhǎng)是責(zé)任，是奉獻(xiàn)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位。說(shuō)老實(shí)話，我不太喜歡那些總是感覺(jué)自己高高在上的班長(zhǎng)，作為一班之長(zhǎng)，最重要的就是和同學(xué)們打成一片!而我呢，恰恰符合這一點(diǎn)。我這個(gè)人，最大的愛(ài)好就是交朋友，可能你們?nèi)缃襁€不怎么理解我，但我相信過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是個(gè)超級(jí)幽默的人，走到哪里哪里都會(huì)笑成一團(tuán)，誰(shuí)假設(shè)不信，可以去問(wèn)問(wèn)我以前的那些死黨們!幽默幽默的班長(zhǎng)能引人，經(jīng)歷豐富的班長(zhǎng)會(huì)管人，品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)才服人。我從小學(xué)一年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng)，而且一當(dāng)就是六年!六年的理論鍛煉了我，也進(jìn)步了我的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能。六年中，我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，勇立潮頭;品德上潔身自好，追求高尚。特別是我自己組織同學(xué)們搞的一些有意思的活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)，六一、十一慶賀晚會(huì)等等，受到了教師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià)，為此，同學(xué)們?cè)谧放跷矣衩椎耐瑫r(shí)還給我起了個(gè)外號(hào)叫大姐大呢!最近，遼寧衛(wèi)視正在熱播歷史巨著《三國(guó)》，我恰巧做了一個(gè)測(cè)測(cè)你是三國(guó)中的哪個(gè)軍師?的小測(cè)試。我的測(cè)試結(jié)果竟然是諸葛亮!諸葛亮在大家眼里可是個(gè)神人呢!他不但足智多謀，而且鞠躬盡瘁。既然我的測(cè)試結(jié)果是諸葛亮，那么他就是我的典范，假設(shè)我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)努力向他學(xué)習(xí)，不斷為班級(jí)出好主意，一心以班級(jí)為主，一心為同學(xué)效勞!溫情一度寒暑，微笑幾許日月，才氣書香一身融，笑傲女中豪杰。今朝玉立攬班長(zhǎng)，誓將歷史改寫!親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，選擇我。時(shí)間將會(huì)證明：我就是你們的諸葛軍師，我們的共同努力必將為初一(7)班書寫燦爛輝煌的將來(lái)!謝謝大家!篇二親愛(ài)的教師、親愛(ài)的伙伴們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有才能、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的才能，敢于負(fù)責(zé)，假設(shè)我可以當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的才能。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)效勞，為教師分憂。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能非常出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!篇三親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深沉友誼，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)歷。這是優(yōu)勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛诠賵?chǎng)混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)高高在上的體驗(yàn)，對(duì)擺官架子看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂處變不驚，臨亂不慌，可以處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己可以為班級(jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能忍辱負(fù)重。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事，推選代表對(duì)每個(gè)施行過(guò)程進(jìn)展全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，進(jìn)步效率;2，聯(lián)絡(luò)有關(guān)商家定期送純潔水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，進(jìn)步其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪，溝通情感，加深互相理解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在理解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組;7，在班組報(bào)廊中開拓新視野欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;8，建立班級(jí)代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反響，有問(wèn)必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)全民表決。假設(shè)同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出不信任案，對(duì)我進(jìn)展彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣費(fèi)事，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)無(wú)功就是過(guò)。假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠壞的了，我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!篇四各位尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)，大家好，(鞠躬)首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己，我叫XX，來(lái)自陽(yáng)泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛(ài)心，我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具備得天獨(dú)厚的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)選的條件，所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的，假設(shè)真是這樣我會(huì)棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的時(shí)機(jī)和鍛造自己人生閱歷的平臺(tái)，是一個(gè)為教師和同學(xué)們效勞的橋梁和紐帶，就是一個(gè)效勞員，我愿意為大家效勞獻(xiàn)愛(ài)心，愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。其三假設(shè)讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作那么，率先垂范外，大公無(wú)私，我會(huì)以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家，要讓來(lái)自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng)，激發(fā)大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的教師放心，讓我們的家長(zhǎng)放心，讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美妙回憶，更會(huì)讓山西財(cái)大以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)造施展各自優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，提早學(xué)會(huì)除課本知識(shí)以外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會(huì)的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。其四，既然是競(jìng)選，我就有落選的思想準(zhǔn)備，有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)，心態(tài)決定命運(yùn)，即使我不能勝任班長(zhǎng)之職，說(shuō)明中選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會(huì)心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng)，全力以赴地搞好我們班級(jí)的事情，為我們的班級(jí)能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個(gè)人見人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競(jìng)選演講到此完畢，希望大家能給力。再次教師和同學(xué)，謝謝大家。篇五大家好我是我們初一(4)班的班長(zhǎng)候選人之一。拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為別人效勞。我們只有不斷理論，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一(4)班這個(gè)宀歡锨敖歡系厝〉檬だ郵だ徊講階呦蚧曰汀br/我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得非常出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。我的演講完畢，謝謝大家!初一班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿簡(jiǎn)短優(yōu)秀【篇一】尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及根底，我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相催促，互相學(xué)習(xí)。我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是教師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)教師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以可以站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，才能也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??！請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)教師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員親密配合，讓我們的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲威，贏得信譽(yù)！當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)時(shí)機(jī)——經(jīng)歷比名次更重要！初一班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿簡(jiǎn)短優(yōu)秀【篇二】6首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，并有很豐富的經(jīng)歷，我完全有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，可以處理好各種偶發(fā)事件。其次，因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，屢次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”。我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。假設(shè)我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假設(shè)我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶著大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得非常出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的！我的演講完畢，謝謝大家！初一班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿簡(jiǎn)短優(yōu)秀【篇三】大家好！今天本人競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。本人在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，本人覺(jué)得這是本人的優(yōu)勢(shì)以及根底，本人來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)效勞。本人自信在同學(xué)們的幫助下，本人能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)本人走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，本人感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。本人認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有本質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)本人中選，本人不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過(guò)，本人得先從自本人做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，本人會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，本人有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，本人相信本人是夠條件的。首先，本人有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救俗哉J(rèn)為本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，本人保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，本人有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，本人保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相催促，互相學(xué)習(xí)。本人因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)歷，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，本人有著敢作敢為的闖勁。但是，本人又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，本人的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是教師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)教師的旨意。本人保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。也許，在本人說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是本人想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！本人之所以可以站在這里，大部分是由于本人的自信！當(dāng)然，才能也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。本人們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??！請(qǐng)大家相信，本人會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)教師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)本人職、負(fù)本人責(zé)，本人還會(huì)與其它各部委員親密配合，讓本人們的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。本人會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、聲威，贏得信譽(yù)！當(dāng)然，本人也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，本人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)時(shí)機(jī)——經(jīng)歷比名次更重要！本人對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，本人希望這一次發(fā)光的是本人，本人需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)本人認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是本人可以全心為大家效勞，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，本人有才能做到的！成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。本人知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但本人相信本人有才能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)楸救说臒崆?，本人的毅力，本人?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作初一班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿簡(jiǎn)短優(yōu)秀【篇四】尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自旅游管理本班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，