初中開學班主任講話稿范文

第65頁共65頁初中開學班主任講話稿范文初中開學班主任講話稿范文。首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的教師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美妙同時也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任教師，也是你們的語文教師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望王教師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。無論你曾經(jīng)在小學階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以獲得好成績，所以請你們珍惜這個時機。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年?班，相信每個同學都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們不是一家人，但勝似一家人，而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結(jié)友愛，互相諒解互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家可以大事化小、小事化了。所謂的大事的時候，也要處處(學習、紀律、衛(wèi)生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去保護，去維護，去經(jīng)營。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。假設(shè)我們大家團結(jié)一心，那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)假設(shè)你能遵守游戲規(guī)那么，嚴格要求自己，那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是假設(shè)你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學校，還有一部分可能會經(jīng)商等，不管你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的根底上爭取的提升，不僅是知識上的還有思想道德方面的，一周內(nèi)明確你這三年的目的。最后為把我們班級建立成為一個優(yōu)秀的班集體，為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目的，更為了我們能愉快的度過這三年光陰讓讓我們從如今開始默契配合，共同努力!首先真誠的祝賀我們初一的新同學榮耀地成為中學的學生!又邁出自己成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，假設(shè)我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議。一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了如今和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學法小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃教師給大家講一個案例。小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也快樂不起來教師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽教師講課，作業(yè)都一樣完成，教師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應(yīng)教師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，教師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應(yīng)教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個竅門：一是預(yù)習，拿著書本隨意翻看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以進步我們的聽課效率培養(yǎng)自學才能。二是多請教，主動把自己的學習狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否那么學習中的破綻越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習方案。要解決科目多學習量大的問題，方法就是制定學習方案。包括長期方案，新學期我的目的是什么，到期中期末我要到達什么程度，還可以找個競爭對手來鼓勵自己;此外還有短期方案，也就是周方案、天方案，比方：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的方案和小目的，就可以自如地應(yīng)對新學習，到達長遠目的。三要注意探究適宜自己的學法。在初中階段學習方法的重要性表達的尤為突出，因為學習的難度加深、靈敏性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸探究出適宜自己的學法，做到事半功倍。第三點建議:學會適應(yīng)學會交往首先我給同學們講一個案例:陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡單獨靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好似變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔憂了，就去學校找教師理解情況。教師也反映如今的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應(yīng)學會交往.適應(yīng)學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比方問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;教師要發(fā)新書了，積極去幫助;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、教師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。四、以新的行為標準要求自己到了中學階段，許多行為標準發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守那么》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進展行為標準的訓練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些根本的標準要牢記:第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱谩５诙洌簩W慣用品全帶齊，按時到校不遲到。第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。下課先讓教師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。黑板墻壁不亂涂，保護公物和花草。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位確實學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。同學們,這些行為標準看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從如今開始，讓良好的習慣成就我們的將來。f132.更多演講稿延伸閱讀班主任開學教育講話稿一、簡要總結(jié)上學期文三班各方面所獲得的成績。重點表揚各方面的優(yōu)秀學生。見班級網(wǎng)頁。二、強調(diào)高中二年級第二學期的重要性。1、時間緊。距xx屆高考僅13周，至期末考試僅16周。2、是為進入高三打根底的最后一個學期。3、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。4、是眾多科目完畢高中新課，進入高中總復習階段的一個學期。5、是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。三、樹信心，鼓干勁。1、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。2、堅信我們的教師是秀的，我們的班級是秀的，我們并不比別人差。3、堅信在雅禮班能考起理想大學的，在長雅一定能考起理想大學;在雅禮班不能考起的，在長雅也有可能考起。四、努力求學，學有成效。1、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。2、務(wù)必進步自主自覺學習的才能。3、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”。4、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績進步的保證。5、重根底。重課堂。重作業(yè)。6、重學法。勤穩(wěn)固，勤總結(jié)，善將所學知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學習時，先思后行。五、自覺守紀，理性生活。1、以自覺為主，以情意為紐帶。大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑，充滿競爭而富有情味，良好和諧的學習生活環(huán)境。教師相信大家。2、開學第一周要排除開學三日客的心態(tài)，嚴格要求自己，穩(wěn)固好自己、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。(上好第一堂課，聽好第一次報告，做好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時間等)力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習氣。尚博愛，愛班級學校這個大家，力避癡戀某個異性。六、本學期班級新舉措。1、重視班會，通過班會進一步增強班級凝聚力。2、班干部確實定，由班主任任命改為競選與組閣相結(jié)合。班長與團支部通過競選產(chǎn)生，其他干部由相關(guān)上一級干部在班主任指導下進展組閣任命。3、取消班主任放學制度，有關(guān)班務(wù)由班委會自行處理。4、大倡自律之風，設(shè)立主動反省認錯制，違紀的同學主動到教師處成認錯誤。5、為了能更好地創(chuàng)始性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務(wù)與事件，成立班級智囊團。6、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學習與思品上的。7、為了進一步豐富班級網(wǎng)頁內(nèi)容，更有效地定期上傳班級情況，特設(shè)立班級網(wǎng)頁組，由有關(guān)同學擔任組長組員，定期更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，使班級網(wǎng)頁真正成為加強家校聯(lián)絡(luò)，加強思想教育，增強班級凝聚力的紐帶。8、為了進一步宏揚正氣，營造生動活潑、積極上進、充滿競爭而又富有情味的班級氣氛，本期我班將設(shè)立多種班級獎勵工程，如各類優(yōu)干、學習標兵、守紀標兵、大公無私標兵、文三禮士(即以禮待人的模范)、十佳學生等。另外還設(shè)立每天表揚制，由專門干部每天搜集班上各類優(yōu)秀典型，上傳班級網(wǎng)頁，并在班上公開表揚。以上是班主任本學期班級管理方面的一些設(shè)想，也望同學們出謀劃策，多出點子，共同建立好我們的文三班。開學初班主任講話稿同學們好!歡迎同學們又回到闊別已久的校園!辭別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜，校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里，我們獲得了輝煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學進入了年級50名，還有不少同學也獲得了不同程度的進步，這是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。如今我們已升上六年級，站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的根底呢?在這里，我向同學們提議，請同學們記一記。新學期希望每個同學要做到五心：1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。2、決心，新學期有新開始，尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美妙的開端。3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。4、愛心，不僅要進步學習，同時還要進步品德修養(yǎng)。尊敬教師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學問。只要用心做人，做學問，才能有所成。除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為標準。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學們才能更好的投入學習。第二、創(chuàng)立一種認真刻苦，迎難而上的學風。新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。同學們，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神相貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心別人，團結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。開學班主任會講話稿開學班主任會講話稿一開學到今天已經(jīng)四天。四天來，各班在班主任的統(tǒng)一安排下，學生報到前各班衛(wèi)生清掃干凈整潔，桌椅擺放整齊到位。學生報到時繁而不亂，井井有條。學生到班后緊張有序，狀態(tài)良好。四天來，22位班主任早出晚歸，管班嚴，貼班緊，有時一天只吃一頓飯，但沒有一位班主任叫過一聲苦，喊過一聲累。四天來，22位班主任處處以大局為重，對待學校、學部、年級安排的工作總是保質(zhì)保量地完成，從來不打一點折扣。就拿調(diào)整寢室來說，整個初中部寢室?guī)缀跽{(diào)整了一遍，直到今天中午八、九年級兩個寢室還在調(diào)整。每個班主任都是隨叫隨到，從不抱怨。從這幾天的表現(xiàn)來看，初中部整體工作開局良好，師生精神風貌昂揚，顯示出初中部的良好的工作作風和敬業(yè)精神，在此，我向各位真誠地說一聲，你們辛苦了!為了更好地開展本學年的工作，在此，針對班主任工作，我想談幾點淺薄的認識，僅供各位班主任參考。一、認真做好班集體建立，突出一個立字。一個人，要建功立業(yè)。一個班主任，要立身揚名。要想打造一個優(yōu)秀的班集體，就要擅長在學期初，著手進展班風學風的建立，讓學生以成為這個班級的學生為榮。1、要向?qū)W生夸贊本班任課教師，讓任課教師立起來。正所謂親其師，聽其道。學生進入一個新的班集體，對教師有一種陌生感，往往會有一個適應(yīng)的過程。班主任假設(shè)把任課教師的特點介紹給學生，學生就容易主動適應(yīng)教師的授課方法，及時調(diào)整自己的學習方法，在課堂上與教師形成強烈的共鳴。2、要及時選好班干部，讓班級小助手立起來。優(yōu)秀的班主任，往往擅長任命、培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，讓他們做自己的得力助力，管理好班集體。所選的班干部，一定要正直，要敢于管理、擅長管理，決不能以勢壓人，粗暴管理。班主任對待班干部所犯的錯誤，一定要選擇恰當?shù)臅r間和恰當?shù)牡攸c，對他們進展教育。教育時一定要注意方法，不能讓他們在同學們面前失去威信。3、要制定班規(guī)班約，讓班級制度立起來。沒有規(guī)矩不成方圓，學校有規(guī)章制度，班級也可以根據(jù)班級的特點，制定出實在有效的班規(guī)班約。班規(guī)班約要富有人性化，要容易操作，切忌不能罰款。4、要注重班級文化的建立，讓班級精神立起來。班級文化如春風細雨，往往會在不經(jīng)意間重新塑造一個學生的靈魂。班主任要學會利用晨會、班會、黑板報等形式，努力營造班級文化氣氛。各班要及早擬定好本班的口號、班級誓言?？谔柡桶嗉壥难砸啙嵭蜗螅龅浆槵樕峡凇６?、要做好學生平安工作，突出一個細字。平安工作的重要性我就不再多談。上一個學期，學校召開平安教育專題會議時，在11個方面對平安工作提出了詳細要求，我再重申一下這11個方面的內(nèi)容。1、交通平安。2、食品平安。3、樓梯平安。4、預(yù)防火災(zāi)。5、預(yù)防同學之間的傷害。6、預(yù)防運動傷害。7、預(yù)防學生自殺自殘。8、防溺水。9、防觸電。10、防止學生進網(wǎng)吧。11、回絕飲酒。這11個方面，涉及到班級管理，無不突出一個細字。針對以上平安問題，班主任一定要時時留心，處處注意。一處不慎，就會釀成事故。其中我們特別需要注意有以下幾點：1、各年級都已經(jīng)把午休值班表安排完畢并張貼在了辦公室樓梯口，下面就需要我們?nèi)ヂ鋵?。前一大周，可能會有部分教師忘記，年級主任每天要提早通知值班教師按時到崗到位，有事請假須找人頂崗。樓梯晚上值班是重中之重，各年級一般安排的是班主任。安排到誰，都要提早5分鐘到位，防止出現(xiàn)擁擠踩踏事件。2、晚寢及午休時，班主任都要到寢室清點本班人數(shù)，維持寢室秩序。待學生穩(wěn)定前方可分開。3、班主任要及時排查教室、寢室是否存在平安隱患。特別是插座，電棒，電扇，門窗等處要仔細排查。有平安隱患的要及時上報后勤處，催促其早日整改。4、班主任要定期檢查學生是否攜帶管制刀具、打火機、煙酒之類的危險物品，發(fā)現(xiàn)后要及時處理。5、學生請假，班主任務(wù)必與家長獲得聯(lián)絡(luò)，待家長同意后，方可讓學生寫好請假條外出。對于星期天、節(jié)假日及請假外出未及時到校的學生，班主任要及時通知家長。6、班主任要留意本班內(nèi)是否有特殊體質(zhì)的學生。對于有癲癇等疾病的學生，班主任要與家長做好溝通，防止出現(xiàn)意外事故。對不能進展體育鍛煉的學生，班主任可準予其不參加體育活動。7、所有教師都不允許出現(xiàn)體罰或變相體罰學生的行為，也不要侮辱學生。近幾年來發(fā)生的校園自殺事件，多是由教師打罵學生引起的。學生假設(shè)違紀情節(jié)嚴重，可以按照學校規(guī)定，整理好材料后上報學部及政教處進展處理。8、七八年級班主任明天把本班需要學校接送的學生及詳細地址整理好，我們和小學部進展聯(lián)絡(luò)接送。班主任對這類學生要做好交通平安教育。9、班主任在進展平安教育時，一定要做好記錄。萬一出現(xiàn)平安事故，可以減輕或免除我們班主任的責任。三、做好學生的養(yǎng)成教育，突出一個久字。冰凍三尺，非一日之寒。學生良好習慣的養(yǎng)成，要靠班主任長期教育，需要長期抓，要堅持不懈，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。對于初中生來說，最應(yīng)該養(yǎng)成的習慣有這些：1、勤奮學習的習慣。2、保護公物的習慣。3、舉止文明的習慣。當然其中的每一個大項都可以分出許多小項，這些習慣的養(yǎng)成，一方面要靠班主任的長期引導，一方面要靠班主任的人格魅力的感召。四、加強紀律教育，突出一個嚴字。正所謂嚴師出高徒。作為班主任，一定要在嚴格管理上下大功夫。第一學月，班主任要把學校的各項規(guī)章制度向?qū)W生一一進展宣讀，要讓學生明白哪些可以做，哪些不可以做。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要大力表彰，對于出頭的學生要加強教育。嚴并不等于粗暴，班主任要做到嚴而有愛，嚴而有度，要讓學生心悅誠服地承受我們的嚴格管理。嚴格了，學生自然容易聽從學校和班級的管理，班主任也容易樹立起良好的威信，班級各項管理就會順順利利。五、強化衛(wèi)生工作，突出一個凈字。我們千萬不能有這樣的思想，只要學生學習好，不違紀，班內(nèi)臟一點沒有啥。我們要知道，一屋不掃難以掃天下的道理。一個干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，就是一個良好的育人環(huán)境。學生走進教室，假設(shè)有一個賞心悅目的心情，自然就容易投入到愉快的學習中云。地面、門窗、走道的清掃，勞開工具的擺放，我們都要要求到位。必要時，也可以買一兩盆鮮花，調(diào)節(jié)一下教室緊張的氣氛。六、要擅長與家長溝通，突出一個情字。初中部學生，留守兒童單親家庭比較多。這類學生，往往思想比較復雜，容易出現(xiàn)這類那類的違紀現(xiàn)象。對于這類學生，我們除了在學校對他們進展教育之外，還需要依靠家長進展教育。作為班主任，一定要時常與家長進展溝通和交流。交流重在平時，重在經(jīng)常，重在真情。千萬不能三句話沒有說完，就把學生和家長數(shù)落一頓。也不要等到學生出現(xiàn)錯誤再也家長聯(lián)絡(luò)，那樣也容易被動。七、要深化到學生中去，突出一個勤字。管理班級，最原始最有效的方法其實就是勤字。要勤到班，勤觀察，勤動手，勤動腦，勤談心。1、勤到班，就是要早到班，守住班。重點表達在早晨，晚上，三餐后，下課時。要讓學生時時感受到班主任的存在。2、勤觀察。學生畢竟是學生，他們假設(shè)是有了心事，或者想違紀紀律，往往會表如今日常的言行上。班主任要時時對班內(nèi)每一個學生的情況仔細觀察，觀其言，審其行，把握動態(tài)，及時處理。3、勤動手。其身正，不令那么行。班主任要以身待人，為人師表。教室有了紙片，可以彎腰撿起來。黑板沒有擦干凈，可以再擦一遍。行勝于言，在潛移默化中，學生就自然模擬教師的行為，自覺約束自己。4、勤動腦。時代在開展，學生也在變化。班主任在管理班級時，也要學會與時俱進。方法總比問題多，我們根據(jù)學生出現(xiàn)的問題，揣摩不同的解決方法，天長日久，你就是一位管理大師。5、勤談心。話是開心鎖。做好班級工作，有時間就需要班主任婆婆媽媽地與學生談心。當然談心并不限于學生出現(xiàn)違紀事件之后。平時有了空閑時間，班主任也可以與學生閑聊幾句，在平等的狀態(tài)下，學生反而更容易吐露心聲。心結(jié)沒了，心情舒暢了，自然是是非非也就少了。教師們，初中部開展到如今如此規(guī)模，主要是在座班主任的功績。希望在新的學期里，我們精誠合作，再接再厲，把初中部的工作推向一個新的臺階。開學班主任會講話稿二各位班主任：如今召開班主任會議，主要目的是進一步做好開學工作，進一步強化常規(guī)管理，進步德育工作實效。借此時機，我講如下幾點意見：一、做好開學的各項準備工作學校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，一是要抓好開學工作，二是要抓好全程班級管理工作。在開學之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作：1抓好分班工作。2認真檢查作業(yè)，新的班級收交。3要開好第一次班會。各班級要召開新學期第一次班會，講清新學期的學習、常規(guī)等方面的要求，要幫助學生制訂好學期目的，以及學習、生活方案。4要抓好開學第一個月。一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)形式，一定要抓好，一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學生證、小飾物、手機、mp3、零食等等都要在第一周壓下來。5學生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)絡(luò)。6實行班主任帶班學生常規(guī)檢查制度，讓各個班主任對各班的紀律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù)，好進展治理整頓。7前兩周班主任到校時間：上午：7:15下午2：05二、認真貫徹落實學校關(guān)于德育工作方案，抓好班集體建立班級是一個小社會，要按照建立和諧社會的要求建立她。學期伊始，就要有新氣象。①抓好班級文化建立，抓硬件，抓教室環(huán)境的布置，出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建立，樹立良好的班級言論。②抓好班級干____伍建立。我們都知道真正的管理是學生的自我管理，多方理解情況，選出班干部，我們培養(yǎng)好班干部，我們班級會煥發(fā)出活力。③抓好班級的活動建立。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，班級的活動要班級的特色，要引領(lǐng)著班級的開展。三、加強學習，努力進步班主任工作藝術(shù)一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學校興隆興隆、生存開展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，必須把學習放在班主任工作的首要位置，每位同志要做學習型的班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)歷的老班主任學習，學習治班經(jīng)歷、工作藝術(shù)和育人方法，在工作理論中進步本領(lǐng)，增長才干。開學班主任會講話稿2023年開學班主任講話稿曾經(jīng)有一位高三的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了?！蔽曳浅Ｄ芾斫獯蠹业母惺?，第一，我也曾經(jīng)歷過高三，深切體會到學習的緊張和單調(diào);第二，作為學生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。借用一句歌詞表達我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很屢次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我撫慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。在我們同學中間也有這種情況，經(jīng)過屢次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學我想說，你們是讓人敬仰的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，仍然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你翻開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不管你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準備。我想送給這些同學幾句話：人不可能事事行，也不可能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。在我們同學當中可能有這樣一種想法：假設(shè)考不上重點高中、重點大學，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?一位高三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學習好就行，而且經(jīng)常陪著學習到很晚，假設(shè)我考不好，就會感到很內(nèi)疚，對不起父母?！边€有一位孩子，他說：“我平時成績根本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦?”因為經(jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理病癥：經(jīng)常感到胃不舒適，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么缺點。這已經(jīng)是考試焦慮的病癥。在學習和生活中，假設(shè)你感到壓力太大時，要學會減壓，這里教你一些方法：張弛有度。在學習和考試中，適度緊張和興奮有利于進步效率，但是假設(shè)緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，假設(shè)太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是假設(shè)一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學會愛惜自己。自我對話。我到底擔憂什么?是什么引起我的緊張和擔憂?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗夢想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。比方：我不想讓父母絕望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很絕望很難過，但假設(shè)自己焦慮不安急出缺點來，他們會更擔憂更難過。父母希望自己學習好，更希望自己健安康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。自我開放。當你感到壓力大時，主動和教師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母理解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地煩躁，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不管男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時，學會調(diào)整，防止刺激。每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學白天精神好，有的那么晚上容易興奮，學習效率高，盡量把你的興奮點調(diào)整到與中考時間段相一致。運動是的心理醫(yī)生。每天適量的體育運動有利于緩解緊張的心情，比方跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散漫步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小時進展運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學習，課間非常鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣，可以使你終身受益。第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想方法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。曾有學生這樣對我說：教師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎?我是這樣答復的：非常感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎?其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?再者，學會接納別人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但假設(shè)過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感慨：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?假設(shè)一個人由于擔憂別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張、不安、擔憂、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。和諧的人際關(guān)系非常重要。學會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。人群中有這樣幾種心態(tài)：我行，你不行：自大;你行，我不行：自卑;我不行，你也不行：嫉妒;我行，你也行：欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。還有第五只狐貍的故事，你可以續(xù)編下去。同學們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，高中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。此時此刻，我們的心情既有些興奮和擔憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好!班主任開學教育講話稿2023一、簡要總結(jié)上學期文三班各方面所獲得的成績。重點表揚各方面的優(yōu)秀學生。見班級網(wǎng)頁。二、強調(diào)高中二年級第二學期的重要性。1、時間緊。距XX屆高考僅13周，至期末考試僅16周。2、是為進入高三打根底的最后一個學期。3、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。4、是眾多科目完畢高中新課，進入高中總復習階段的一個學期。5、是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。三、樹信心，鼓干勁。1、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。2、堅信我們的教師是秀的，我們的班級是秀的，我們并不比別人差。3、堅信在雅禮班能考起理想大學的，在長雅一定能考起理想大學;在雅禮班不能考起的，在長雅也有可能考起。四、努力求學，學有成效。1、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。2、務(wù)必進步自主自覺學習的才能。3、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”。4、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績進步的保證。5、重根底。重課堂。重作業(yè)。6、重學法。勤穩(wěn)固，勤總結(jié)，善將所學知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學習時，先思后行。五、自覺守紀，理性生活。1、以自覺為主，以情意為紐帶。大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑，充滿競爭而富有情味，良好和諧的學習生活環(huán)境。教師相信大家。2、開學第一周要排除開學三日客的心態(tài)，嚴格要求自己，穩(wěn)固好自己、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。(上好第一堂課，聽好第一次報告，做好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時間等)力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習氣。尚博愛，愛班級學校這個大家，力避癡戀某個異性。六、本學期班級新舉措。1、重視班會，通過班會進一步增強班級凝聚力。2、班干部確實定，由班主任任命改為競選與組閣相結(jié)合。班長與團支部通過競選產(chǎn)生，其他干部由相關(guān)上一級干部在班主任指導下進展組閣任命。3、取消班主任放學制度，有關(guān)班務(wù)由班委會自行處理。4、大倡自律之風，設(shè)立主動反省認錯制，違紀的同學主動到教師處成認錯誤。5、為了能更好地創(chuàng)始性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務(wù)與事件，成立班級智囊團。6、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學習與思品上的。7、為了進一步豐富班級網(wǎng)頁內(nèi)容，更有效地定期上傳班級情況，特設(shè)立班級網(wǎng)頁組，由有關(guān)同學擔任組長組員，定期更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，使班級網(wǎng)頁真正成為加強家校聯(lián)絡(luò)，加強思想教育，增強班級凝聚力的紐帶。8、為了進一步宏揚正氣，營造生動活潑、積極上進、充滿競爭而又富有情味的班級氣氛，本期我班將設(shè)立多種班級獎勵工程，如各類優(yōu)干、學習標兵、守紀標兵、大公無私標兵、文三禮士(即以禮待人的模范)、十佳學生等。另外還設(shè)立每天表揚制，由專門干部每天搜集班上各類優(yōu)秀典型，上傳班級網(wǎng)頁，并在班上公開表揚。以上是班主任本學期班級管理方面的一些設(shè)想，也望同學們出謀劃策，多出點子，共同建立好我們的文三班。2023班主任開學講話稿經(jīng)過一個假期的休整，如今的你們是容光煥發(fā)，一個個已經(jīng)是整裝待發(fā)了!過去的一學期我與同學們在一起是愉快的。盡管有過誤會，有過矛盾，也有過不滿，但正是在這些矛盾和不滿中，我們成熟了，我們成長了...如今我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車，我們沒有選擇，也沒有退路，讓我們再次攜手，順利平安的走過這段旅程。俗話說：良好的開端等于成功的一半。我們應(yīng)該有一個怎樣良好的開端呢?如今教師向同學們提議：1、樹立一個信心：我能我行!自信心對我們的學習很重要，自信是成功的秘決。我們讀書、學習，需要有決心，有信心，有行動。我曾經(jīng)給大家講過蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的，她并不知道蕭伯納是誰，可她卻知道自己是誰。是啊，這很重要，我們時刻得記住自己是誰，并讓別人知道我是誰。時刻告訴自己：我能我行。2、創(chuàng)立一種學風：“認真、勤奮、刻苦、求是”凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的就是這個道理。3、培養(yǎng)一個習慣：自覺!學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。國有國法，家有家規(guī)。我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守中學生守那么和學校的規(guī)章制度。自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：“平安、穩(wěn)定、文明、有序”每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，校園內(nèi)不亂扔雜物，在社會上遵守規(guī)那么，在家尊重父母，嚴格按照“新三好”的要求約束自己。同學們，新學期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們，你們要以今天為起點，以全新的相貌投入到學習和生活中。請同學們記?。翰シN一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運!!!同學們，好好播種，好好把握吧!班主任開學教育講話稿例文一、簡要總結(jié)上學期文三班各方面所獲得的成績。重點表揚各方面的優(yōu)秀學生。見班級網(wǎng)頁。二、強調(diào)高中二年級第二學期的重要性。1、時間緊。距XX屆高考僅13周，至期末考試僅16周。2、是為進入高三打根底的最后一個學期。3、是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段。4、是眾多科目完畢高中新課，進入高中總復習階段的一個學期。5、是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。三、樹信心，鼓干勁。1、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。2、堅信我們的教師是秀的，我們的班級是秀的，我們并不比別人差。3、堅信在雅禮班能考起理想大學的，在長雅一定能考起理想大學;在雅禮班不能考起的，在長雅也有可能考起。四、努力求學，學有成效。1、通過自己的努力將自己進入高三的臺階砌得更高。2、務(wù)必進步自主自覺學習的才能。3、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”。4、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績進步的保證。5、重根底。重課堂。重作業(yè)。6、重學法。勤穩(wěn)固，勤總結(jié)，善將所學知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化。自主學習時，先思后行。五、自覺守紀，理性生活。1、以自覺為主，以情意為紐帶。大家都有意識為自己為同學去營造去維護一個井然有序，生動活潑，充滿競爭而富有情味，良好和諧的學習生活環(huán)境。教師相信大家。2、開學第一周要排除開學三日客的心態(tài)，嚴格要求自己，穩(wěn)固好自己、班級通過上學期努力才養(yǎng)成的良好的學習生活習慣。(上好第一堂課，聽好第一次報告，做好第一次操，完成第一次作業(yè)，嚴守作息時間等)力避抽煙酗酒嚼檳榔等不良習氣。尚博愛，愛班級學校這個大家，力避癡戀某個異性。六、本學期班級新舉措。1、重視班會，通過班會進一步增強班級凝聚力。2、班干部確實定，由班主任任命改為競選與組閣相結(jié)合。班長與團支部通過競選產(chǎn)生，其他干部由相關(guān)上一級干部在班主任指導下進展組閣任命。3、取消班主任放學制度，有關(guān)班務(wù)由班委會自行處理。4、大倡自律之風，設(shè)立主動反省認錯制，違紀的同學主動到教師處成認錯誤。5、為了能更好地創(chuàng)始性地開展好班級各項工作，更好地處理解決重要事務(wù)與事件，成立班級智囊團。6、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”工作，包括學習與思品上的。7、為了進一步豐富班級網(wǎng)頁內(nèi)容，更有效地定期上傳班級情況，特設(shè)立班級網(wǎng)頁組，由有關(guān)同學擔任組長組員，定期更新班級網(wǎng)頁內(nèi)容，使班級網(wǎng)頁真正成為加強家校聯(lián)絡(luò)，加強思想教育，增強班級凝聚力的紐帶。8、為了進一步宏揚正氣，營造生動活潑、積極上進、充滿競爭而又富有情味的班級氣氛，本期我班將設(shè)立多種班級獎勵工程，如各類優(yōu)干、學習標兵、守紀標兵、大公無私標兵、文三禮士(即以禮待人的模范)、十佳學生等。另外還設(shè)立每天表揚制，由專門干部每天搜集班上各類優(yōu)秀典型，上傳班級網(wǎng)頁，并在班上公開表揚。以上是班主任本學期班級管理方面的一些設(shè)想，也望同學們出謀劃策，多出點子，共同建立好我們的文三班。高三開學班主任講話稿高三開學班主任講話稿一各位領(lǐng)導、教師：大家下午好!今年高考的成功帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入了最后10個月的決戰(zhàn)階段，榮耀而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地;今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報頻傳，驚喜無限!奮戰(zhàn)高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是宏大的挑戰(zhàn)，同時更是難的的機遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的時機。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造，將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負學校和級部對我們的厚望。作為班主任，在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識，做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點：第一，經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲;一份經(jīng)營，一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業(yè)所在。第二，經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產(chǎn)生疑心，這是最實在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我獲得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學生在一起，把靠班兒進展到底?？堪鄡阂盐杖齻€關(guān)鍵：1、靠班兒要靠關(guān)鍵時間。一天中，學生自主學習的時間往往是最容易出現(xiàn)波動的關(guān)鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間，晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節(jié)早自習時間。這些關(guān)鍵時間我們都靠上了，也就靠在點子上了，離成功也就不遠了。2、靠班兒要靠關(guān)鍵學生。這些關(guān)鍵學生主要有兩類，一類是目的生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學生。抓好了目的生，我們的成績就得到保證了;抓好了問題學生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學生，我們要時刻靠上、親密關(guān)注。關(guān)鍵學生靠好了，班級成績就搞好了。3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。但凡可以直接影響班級秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提早設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復習備考的大局。第三，經(jīng)營好班級我們一定要注意細節(jié)，抓好常規(guī)落實。天下大事，必做于細，備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學及時談話、理解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關(guān)愛學生，所謂于細微處見真情。天氣預(yù)報有雨，要及時告知學生帶傘，天氣降溫要提醒學生及時添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認真做好這些細節(jié)，有時往往會產(chǎn)生宏大的效果。第四，經(jīng)營班級一定要于各任課教師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動與各任課教師交流，理解各科的學習動態(tài)，理解目的學生各科的學習狀態(tài)，理解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課教師的各項要求，幫助任課教師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課教師，確定詳細的時間、方式來彌補班級弱科，實現(xiàn)各科平衡開展。要尊重任課教師對班務(wù)工作的建議與意見，主動宣傳任課教師的長處、優(yōu)點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現(xiàn)不尊重任課教師的言行，最后形成各任課教師協(xié)調(diào)配合，各學科共同開展到場面?？傊?，作為班主任，我們一定會把班級當成自己的責任田，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實。作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識，努力經(jīng)營學科，進步教學成績。為此我們一定做到：第一，精心備課，深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深化細致的鉆研考點知識，必須堅持不備好課不上講臺，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，深化細致的搞好一輪、二輪、三輪復習的教學，千方百計的進步教學成績。第二、虛心學習，總結(jié)落實。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)歷，對知識的把握也不一定準確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學習，認真聽課觀摩老教師們的課，做到一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思，從而，實在進步課堂教學效率。我們要不斷總結(jié)教學過程中的經(jīng)歷教訓，認真細致的落實好教學常規(guī)，一定要落實好每一個學案，修改好每一次作業(yè)，分析^p好每一次測驗，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規(guī)都落實好了，好成績自然屬于我們。最后，作為咱們青年教師，除了用心經(jīng)營好自己所教學科外，也要積極主動的協(xié)助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動的為備課組和老教師們多做事情，積極主動的清掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學案等，積極主動的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。高三開學班主任講話稿二同學們：大家好!經(jīng)過一個漫長而舒心，慵懶而散漫的暑假后，我們又迎來了一個新的學期，這個學期與以往的新學期有了小小的變化，首先我們的教室換了，我們初三的教室被安排在一幢獨立的教學樓而且與行政樓相距最近，足見領(lǐng)導對于初三的重視和關(guān)注。其次我們班送走了兩位漂亮得意的女生***和***，迎來了一位新同學***，我們用掌聲對這位新同學的到來表示歡迎，對于這位新同學我們充滿期待，但也有些許的忐忑，這一切的解讀都在這位同學今后的表現(xiàn)中，希望他不要讓大家絕望。這些細微的變化其實還在其次，重要的是我們邁進了一個非常特別的新學年初三，初三代表著什么，相信每一位同學都心里有數(shù)，這是我們要最后沖刺的一年，這是我們要奮力拼殺的一年，這是我們要各奔東西的一年，這個學年真的太不一樣了，我們已經(jīng)從剛進學校時的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐，我們已經(jīng)在不知不覺中走到了人生的第一個十字路口，初一初二時還認為極為遙遠的升學已經(jīng)擺在了我們的面前，想想明年的今天，你們會坐在哪一個地方，哪一個教室呢?？赡苣氵€有一些散漫和迷茫，但進入這個學年后我們就應(yīng)該清醒地認識到自己的處境了，也應(yīng)該好好的為自己的明年作一個明晰的打算，確定一個明確的目的了。為了最后一年同學和教師都盡量不留遺憾，我向大家提出以下的要求：1、上課不遲到，不早退。早上要求6:50分之前到校開始早讀，下午在完成教師布置的作業(yè)前提下4:25放學。2、每天要佩戴胸卡，背著書包上學。不要空手或背著皮包上學3、上課專心聽講，不講空話，不開小差，不做小動作。4、上自修課要保持絕對安靜，不講空話，不討論題目(討論題目可以到走廊進展)。5、按時完成教師布置的作業(yè)，假設(shè)有特殊情況未能按時完成的要在教師檢查之前向教師說明情況或協(xié)商解決。6、同學之間要團結(jié)友愛，不參與打架斗毆等惡性行為。7、不曠課、不逃課，有事或有病要事先向班主任請假。這是我向大家提出的幾點要求，假設(shè)你們對我有什么要求，也可以私下向我來提，總之我的目的是大家能和諧而奮進的完成最后一年初中生涯。高三開學班主任講話稿小學班主任開學典禮講話稿范文小朋友們：大家好!經(jīng)過了一個短暫的暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!新的學期、新的課本、新的教師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始，認真聽好每一節(jié)課，認真寫好每一個字，認真讀好每一篇課文，認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取教師的表揚，爭取每一面小紅旗。用自己的實際行動來進步自己的學習成績。同學們，新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為標準》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。2、在平安與紀律方面，一定要按學校的要求，聽從教師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意平安。3、在學習方面，人人都要知道一個小學生的主要任務(wù)是什么，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展學習比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，成績較差的同學，要加倍努力，把自己的學習成績進步。同學們，讓我們在新的學期里努力學習，快樂生活，爭取在新的學年獲得滿意的成績，向教師和爸爸媽媽匯報。新學期開學班主任講話稿范文升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務(wù)和更為劇烈的競爭。第一，做好準備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表如今三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸開展成熟，初中時期完全依賴教師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和教師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次，初中和高中教師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中教師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有教師一手操辦。高中的教師更多的是教給同學們自立。再次，高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯(lián)絡(luò)很少的科目，同學們的學習任務(wù)會更重。面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能抑制。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養(yǎng)獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活。假設(shè)不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己懊悔，讓家長遺憾。值此之際，跟你們談?wù)剬W習方法的問題。樹立正確的學習方法觀，這是學習首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個對學習方法沒有正確認識的學生可以把學習搞好。對你們目前來說，樹立正確的學法觀，正是當務(wù)之急。破除一個偏見——練習最有效長期以來，中學生學習的法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有教師推薦的同步訓練，有學生自己購置的輔導資料，還有家長、親屬、朋友送的指導叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地吞沒在練習中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費大量時間。那么，學習不用做練習了嗎？不，要做！但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對你們目前〔高三備考另當別論〕來說，可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的：穩(wěn)固新知識和進步應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習主要是為了穩(wěn)固新知識〔在這一點上，數(shù)學等理科，要需要通過大量的練習來穩(wěn)固知識點和掌握解題思路〕，通過一套同步練習就根本能到達目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建，來完成全面的知識儲藏。圍繞一個中心——擴大知識面從某種意義上說，學習功底如何，就表達在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察搜集。曹植有言：“街談巷說，必有可采；擊轅之歌，有應(yīng)風雅。”強調(diào)做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。養(yǎng)成一個習慣——點滴積累習慣的形成可使理論活動“自動化”，大大進步行為的效率。學習才能形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此，學習必須養(yǎng)成點滴積累的習慣。這強調(diào)的是學習功在平時，要求擅長利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。當然，形成習慣需要一定的毅力，倘假設(shè)開始感覺比較困難，可制定方案，將學習內(nèi)容和時間固定下來，以便強迫執(zhí)行。這些觀念，當然算不上新穎時髦，但都是當前絕大多數(shù)中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說：“在所有知識中，關(guān)于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學習方法觀，并把它徹底落實到學習過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學、而不是靠教師灌，主動學、而不是被動吸收，那么，就能大幅度進步各學科的學習才能，從而具備全面的才能、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正到達素質(zhì)教育的要求。第二，樹立遠大理想，做一名優(yōu)秀的高中學生。考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進那么退?？忌蟲x縣第x中學不是我們的最終目的，xxx中學只是我們實現(xiàn)人生目的的一個平臺，來到了xxx中學只能說接近了人生目的一大步，而要最終實現(xiàn)這一目的，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，防止出現(xiàn)“心理止步”，在求學路上創(chuàng)始自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目的，一生的遠大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目的，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目的，才會常常有成功的喜悅。第三，勤奮學習，珍惜時間，學好文化知識，進步全方位的才能。獲得優(yōu)異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想獲得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有____都是學習的尖子，是班級乃至學校的佼佼者，在教師、家長和同學心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到xxx中學這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的缺乏，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取到達自己的預(yù)期目的。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是成功。從如今開始我們就要有這種信念。希望同學們在開學前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進展整理，彌補自己的知識缺陷，提早進入對新知識的預(yù)習，防止在高中開始階段就輸給別人，并為新學期的學習打下良好根底。第四，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標準來要求自己。進入高中，你需要一個原那么：但凡有利于學習的事情，不遺余力；但凡不利于學習的事情，絕對不做。進入高中，你需要一個安康的學習心態(tài)：平心靜氣，心如止水。進入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。進入高中，你需要一個清醒的認識：但凡學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，要全方位遵守學校紀律。進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。親愛的同學，你已經(jīng)是xxx中學的一員，選擇了xxx中學，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質(zhì)，即自理、自立才能的鍛煉，以適應(yīng)xxx中學快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的將來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學習環(huán)境，誰先適應(yīng)了誰就是強者。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛的同學們，新的學年新的階段新的起點，就讓我們從如今做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、進步自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！祝同學們學習進步！小學開學典禮班主任講話稿范文尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們：大家好!在這萬物復蘇，播種希望的季節(jié)里。辭別了假期的閑暇與寂靜，我們的校園又充滿了歡聲笑語，煥發(fā)出無限的活力。此刻，我們很沖動，因為，我們又迎來了一批朝氣蓬勃、滿懷理想的新同學?；厥走^去的一年，我校獲得了可喜的成績。這與領(lǐng)導的英明決策、教師的辛勤耕耘、同學們的刻苦努力是分不開的。然而，追求無止境，奮斗無窮期。今天，我校已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上，以新的姿態(tài)，新的風貌，刷新紀錄，以更驚人、更喜人的成績向社會、領(lǐng)導、家人展示我們無窮的奮斗力和頑強的生命力!新學期，對于每位教師都意味著嶄新的開始。我們要爭做學生歡迎、家長滿意、同行佩服的好教師。為此我代表全體教師表決心如下：1、以教書育人為己任，追求課堂教學高效率。遵循“實際實用”的原那么，牢記“關(guān)愛、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風，構(gòu)建嶄新課程體系。2、以敬業(yè)務(wù)實、開拓進取的工作精神，努力進步自身素質(zhì)。一個好的教師必須是學高身正的典范，因此在日常的學習工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識構(gòu)造，多學專業(yè)知識，提升業(yè)務(wù)程度;多學先進經(jīng)歷，彌補自身缺乏。讓學習與教學有效結(jié)合，實現(xiàn)教學相長。3、增強責任意識，增強敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)。努力做到愛生如子，帶著感情負起教育的責任，把愛灑向?qū)W生的心田，同時還要寬嚴相濟，用嚴格的要求幫助同學改正自己的缺點。真正做到以嚴導其行，以愛溫其心，努力做到教書育人，管理育人。同時我們還要用自身的行為做同學們學習的典范，盡我們所能學生怎樣做一個正直的人，有用的人。同學們，為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。相信經(jīng)歷磨練的我們更加成熟與自信!謝謝大家!初一開學班主任講話稿范文首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結(jié)識許多新的教師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美妙同時也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任教師，也是你們的語文教師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的學習生活，希望王教師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。無論你曾經(jīng)在小學階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以獲得好成績，所以請你們珍惜這個時機。曾經(jīng)的優(yōu)點，希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。從今天開始，我們即將組成一個新的班集體，就是七年?班，相信每個同學都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們不是一家人，但勝似一家人，而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結(jié)友愛，互相諒解互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家可以大事化小、小事化了。所謂的大事的時候，也要處處(學習、紀律、衛(wèi)生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去保護，去維護，去經(jīng)營。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。假設(shè)我們大家團結(jié)一心，那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)假設(shè)你能遵守游戲規(guī)那么，嚴格要求自己，那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是假設(shè)你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰三年的時間說長不長，說短也不短，三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情，品味生活的酸甜苦辣。三年以后，在座的同學們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學校，還有一部分可能會經(jīng)商等，不管你的理想是什么，三年后的走向怎樣，這三年我們都不能混日子，都要在自己原來的根底上爭取的提升，不僅是知識上的還有思想道德方面的，一周內(nèi)明確你這三年的目的。最后為把我們班級建立成為一個優(yōu)秀的班集體，為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目的，更為了我們能愉快的度過這三年光陰讓讓我們從如今開始默契配合，共同努力!首先真誠的祝賀我們初一的新同學榮耀地成為中學的學生!又邁出自己成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，假設(shè)我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議。一、重新定位打造自己在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了如今和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學法小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃教師給大家講一個案例。小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也快樂不起來教師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽教師講課，作業(yè)都一樣完成，教師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應(yīng)教師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，教師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應(yīng)教師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個竅門：一是預(yù)習，拿著書本隨意翻看不是預(yù)習，預(yù)習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以進步我們的聽課效率培養(yǎng)自學才能。二是多請教，主動把自己的學習狀況向教師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否那么學習中的破綻越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習方案。要解決科目多學習量大的問題，方法就是制定學習方案。包括長期方案，新學期我的目的是什么，到期中期末我要到達什么程度，還可以找個競爭對手來鼓勵自己;此外還有短期方案，也就是周方案、天方案，比方：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的方案和小目的，就可以自如地應(yīng)對新學習，到達長遠目的。三要注意探究適宜自己的學法。在初中階段學習方法的重要性表達的尤為突出，因為學習的難度加深、靈敏性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸探究出適宜自己的學法，做到事半功倍。第三點建議:學會適應(yīng)學會交往首先我給同學們講一個案例:陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡單獨靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好似變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔憂了，就去學校找教師理解情況。教師也反映如今的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應(yīng)學會交往.適應(yīng)學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比方問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;教師要發(fā)新書了，積極去幫