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教育實習調查報告范文

教育實習調查報告范文

地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術。我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:

一是越來越多的大學生難以就業(yè),從而使他們對考大學失去信心;

二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,難以使他們產(chǎn)生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標在調查中我們發(fā)現(xiàn),中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。濾布學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生,只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生,要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業(yè)成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。3、學習目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調性對學生的問卷調查表明,89%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察,我發(fā)現(xiàn),學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在:

他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外,40%的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調。調查結果表明,37%準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。《教育實習調查報告范文》

附送:

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教育實踐活動個人剖析報告

教育實踐活動個人剖析報告

群眾路線教育實踐活動在公司已開展兩個多月,根據(jù)黨中央和省委12督導組的要求以及公司的安排,我認真學習了本次活動的精神,積極投身到活動中來。經(jīng)過對本次活動精神的領悟,我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。作為一名共產(chǎn)黨員,我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯(lián)系群眾。

一、個人遵守黨的政治紀律情況作為一名老共產(chǎn)黨員,自入黨宣誓的時候,我就堅定了共產(chǎn)主義信仰,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。經(jīng)過自我檢視,發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地貫徹執(zhí)行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律,沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也能夠和思想言論保持一致,從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經(jīng)做出的重大方針和政策,即使有不同意見,我總是能夠在堅決執(zhí)行的基礎上,通過一定的組織程序提出。對照自身情況,發(fā)現(xiàn)自己在政治學習上投入的時間還不夠多,對政治理論的認識還不夠深刻,認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了,在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨,深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后,在繁忙的工作之余,要擠時間強化對政治理論的學習,并且做到長期堅持,深入學習馬列主義的精髓,學習黨中央最新的大政方針,結合自身特點和本地實情,在堅定政治立場的同時,使自己的理論知識上升到新的高度,不斷錘煉自己的政治修養(yǎng)。

二、個人作風基本情況在個人作風上,對照公司要求,經(jīng)過認真思考和自我反復排查,我認為我總體上還做得比較好,但仍有進步的空間。一是在工作中盡量克服形式主義,腳踏實地地工作,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上;二是平易近人,反對官僚主義,不擺架子,不帶官腔,主動團結員工,和員工融在一起;三是保持艱苦奮斗,勤奮工作,以飽滿的精神投入到工作中去,并且十分注意工作紀律。經(jīng)常加班加點,即使在周末和節(jié)假日,腦子里也想著如何做好工作;四是在生活上勤儉節(jié)約,能遠離享樂主義思想,能抑制奢靡之風,自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。雖然個人在作風建設上做了不少努力,但與黨組織要求和不斷發(fā)展的形勢相比,相信仍存在一些問題和不足,也會存在一些薄弱環(huán)節(jié),我要再接再厲,貫徹中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神,在轉變作風方面不斷取得新的突破。

三、個人“四風”方面存在的突出問題這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過兩個多月的學習、座談、調研、研討等系列活動的開展,我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性,“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯(lián)系群眾,是黨的性質和宗旨的體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志,也是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線,決定著黨的事業(yè)的成敗。教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,我?guī)е勥^則喜的心態(tài),放低身段,虛心向職工群眾學習,認真聽取意見,希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式,查找到了我的一些問題,通過對問題的分析,我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的,反映的問題基本是客觀存在的,一些問題是我沒有意識到,還有一些問題是由于客觀原因沒有做到。

總之,廣大職工反映的問題,對我個人黨性修養(yǎng)的提高和公司的發(fā)展都是大有裨益的,下面我將就反映的問題逐一剖析:

(一)形式主義方面職工反映的形式主義方面存在的問題集中體現(xiàn)在“喜歡聽報告,很少深入一線了解問題”,該問題基本屬實。中央“八項規(guī)定”指出,要改進調查研究,到基層調研要深入了解真實情況,總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向實踐學習,多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義。但我認為對中央“八項規(guī)定”也要做正確的理解和解讀,黨中央強調要主動調查研究,但并沒說禁止黨員干部聽報告。我認為聽報告是很有必要的,因為報告能夠較全面集中地反映問題,作為總公司班子成員,如果所有問題都要向一線人員調研,時間和精力上根本保證不了。我認為工作中聽報告和向一線了解問題是相輔相成的,通過聽報告,能夠簡單快速地了解問題;通過一線調研,對報告的內容進行檢視,能更全面揭示問題的真相。但是,聽報告和一線調研的關系要處理好,需要把握好一個度,花多少精力在聽報告上,花多少精力在一線調研上,根據(jù)工作的不同,二者的時間精力分配也不盡一致。以前我沒有認識到我“喜歡聽報告,很少到一線了解情況”的問題。既然大家提出來了,我想這方面我做的還是不夠好,應該進一步改進。

(二)官僚主義方面關于官僚主義方面的問題,員工反映的較多,經(jīng)過梳理主要有以下問題:

1、很少參加分管部門的會議;

2、對員工活動方面關心較少;

3、開會效率不高;

4、很少到一線調研。

(三)享樂主義方面在享樂主義上,自認為沒有什么突出問題。加入公司四年來,雖然公司已經(jīng)初具規(guī)模,在業(yè)內享有一定的聲譽,也開始進入盈利期,但我深感任重道遠,在保險業(yè)殘酷的市場競爭中,發(fā)展如逆水行舟,不進則退,我必須保持創(chuàng)業(yè)之初的激情,朝乾夕惕,不敢有絲毫懈怠。始終發(fā)揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰(zhàn)斗的精神,以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥,居安思危,自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動,能推則推,業(yè)余時間用來看看書、聽聽音樂等,提升自己的學識和修養(yǎng)。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時,甚至在辦公室炒股等現(xiàn)象,我應負有一定的領導責任。

(四)奢靡之風方面深知“一粥一飯

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