2023年圖書管理員專業(yè)技術工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?圖書管理員?專業(yè)技術工?作總結(jié)_?_年上學期?即將結(jié)束，?在這學期中?，在院各級?領導的關心?和幫助下，?本人圓滿地?完成了本職?工作，現(xiàn)將?半年的工作?總結(jié)如下：?1、本人?今年剛接手?教務處圖書?室一職，面?對新的崗位?，我有著許?多的擔擾，?對工作不熟?悉，我剛開?始真的有點?不適應，不?過經(jīng)過一段?時間的熟悉?與實踐，現(xiàn)?在我對于本?職工作做得?還可以。?2、本學期?為節(jié)省師生?的時間，我?們在提高工?作效率上作?文章，下功?夫，實行了?邊工作，邊?學習。一?、是勤整理?，對師生歸?還的圖書每?天及時歸類?上架。二?、是勤檢查?，對師生在?借閱時抽亂?插錯的書籍?重新歸位。?三、是勤?過目，到書?架旁看一看?，對圖書的?位置了如指?掌，為師生?查找資料時?節(jié)省時間，?提高效率。?3、熱心?為師生服務?，急讀都所?急，想讀者?所想，全心?全意全方位?為師生服務?，充分做好?了他們教學?中的助手與?顧問，在師?生借閱時，?做到了“百?拿不厭，百?問不煩”。?對全校師生?每周一至五?上午至下午?開放，盡管?工作量大，?任務重，由?于充分做好?了準備，管?理到位并且?責任心強，?全體來圖書?室閱讀的學?生都高興的?來，滿足地?走，真正做?到了“你輕?輕地來帶走?寧靜，你輕?輕地走帶走?知識”，切?實發(fā)揮圖書?室是教育，?教學第二課?堂的作用。?4、本人?邊工作邊學?習不斷提高?專業(yè)理論水?平和工作實?踐實力。在?圖書室管理?中既注重“?管”，又不?忘“理”圖?書室工作，?看似簡單，?做起來比較?麻煩。但我?從無怨言.?..一、?領導重視?一直以來，?學校行政一?直將“普圖?”做為一項?重要的工作?來抓，將此?工作列入學?校議程，由?校長親自負?責，教導處?、總務處進?行監(jiān)督和指?導;學校會?議上多次強?調(diào)，要求全?校老師都要?積極支持此?項工作，并?在編目期間?多次到藏書?室詢問圖書?室建設情況?。二、安?排了專職人?員我校自?從接到“普?圖”工作_?_通知后，?就專門安排?了一名教師?來進行此工?作的操作，?停止了該教?師的其他一?切工作，處?處為“普圖?”工作大開?方便之門;?兩次安排該?教師參加了?專業(yè)培訓，?并拿到了合?格的專業(yè)技?術證書，能?進行圖書的?分類、編目?工作。三?、學校投入?大我校的?圖書室建設?可以說是從?無到有的過?程，以前的?圖書全部是?堆放在幾個?書柜里，書?架、目錄柜?、辦公桌，?甚至連閱覽?室和藏書室?都沒有。自?從接到上級?精神，我校?投入近萬元?，打造了_?__個標準?的書架，一?套辦公桌椅?，一個目錄?柜，___?套閱覽桌(?可坐___?人);購置?了編目所必?須的鐵書立?、裝訂機、?打碼機等等?;另外還專?門騰出一間?教室做為師?生閱覽室，?騰出原會議?室做藏書室?我校還按?照上級要求?，積極訂閱?報刊___?種，豐富了?師生的生活?和工作的需?要。四、?努力進行了?編目工作?由于我校圖?書原來都沒?有進行編目?，此次的工?作完全從零?開始。我中?心小學共有?學生___?人，按中心?小學人均_?__冊計算?，共需圖書?___冊，?至__年_?_月起，我?校圖管員便?每個工作日?進入藏書室?進行編目工?作，并按今?后___年?學生有可能?達到___?人的情況共?計編圖書_?__冊，并?建立了個別?登記和總括?登記;對期?刊和報紙分?別按年或月?進行合訂，?蓋上了管藏?章，有效地?保護好了學?校的資料。?篇二：大?學圖書管理?員個人工作?總結(jié)__?年上半年工?作總結(jié)年上?半年即將過?去，在領導?的關心和支?持下，在同?事的團結(jié)配?合下，較好?的完成了自?己的本職工?作?，F(xiàn)將半?年來的工作?和存在的不?足總結(jié)如下?：一、思?想方面上半?年來認真遵?守勞動紀律?，按時出勤?，服從工作?安排，工作?認真負責，?盡力盡責。?二、工作?方面我的崗?位是圖書管?理員，主要?是負責圖書?、技術規(guī)范?規(guī)程和期刊?的信息收集?與征訂、采?購等工作。?在半年來主?要完成以下?工作：1?、由于個人?的業(yè)務素質(zhì)?和工作效率?不夠高，有?時工作的質(zhì)?量和標準與?領導的要求?還有一定的?差距。2?、工作敏感?性不強。對?領導交辦的?事不夠敏感?，有時工作?沒有提前量?，上報情況?不夠及時。?3、安于?現(xiàn)狀，不能?積極主動的?提前謀思路?、想辦法，?許多工作還?比較被動的?去完成。下?半年將努力?提高自己的?思想素質(zhì)和?個人業(yè)務能?力，更好的?完成各項任?務。篇三?：圖書管理?員工作總結(jié)?圖書管理?員工作總結(jié)?光陰如箭，?歲月如梭。?在每天的忙?碌中，不知?不覺，一個?學期又已?悄然走過。?回顧今年?圖書館的工?作，首先得?從圖書館管?理員委員會?的成立說起?。遷入新校?址的一年后?的今天，漫?步在寬敞明?亮的雙層圖?書館中，宛?如步入了書?的海洋。高?高的層層書?架，整齊的?本本圖書，?還有那穿梭?于其中的敬?業(yè)的服務員?們。由于引?進了先進的?設備，購置?了更多了書?籍，對于圖?書管理員的?工作也有了?新的要求。?為了明確分?工，更好的?使圖書館服?務于全校師?生，我們在?管理員老師?的幫助下，?成立了學生?圖書館管理?員委員會，?同時也制定?了適合我們?的《圖書管?理員工作章?程》，從總?負責的圖書?管理員主席?，到分管各?個項目的其?他圖書管理?員，每一位?管理員都成?了這座圖書?館不可獲缺?的一員?？?以說，大家?都盡心盡責?地服務于各?個崗位。每?天的按時到?崗，在為自?己爭取積分?的同時，也?認真地為同?學們服務著?。柜臺前，?當電腦掃描?代替了原本?的書卡時，?學會新技術?的柜___?務員們放棄?了正常的午?餐時間，抓?緊每分每秒?，在中午借?書的高峰時?期，保證了?同學們都能?滿意地借到?書。隨著越?來越多的同?學被圖書館?的大量藏書?所吸引，遇?上排隊忙碌?之時，同一?天當班負責?借還書的兩?位圖書管理?員也會互相?幫助，分擔?對方的工作?量。因此往?往會忙得忘?了時間，直?到最后一位?同學離開圖?書館。不少?出來乍到需?要查尋書籍?的同學，服?務員們也總?能積極幫忙?提供各種咨?詢服務。走?下的繁忙的?柜臺，一邊?的管理員們?正辛勤地整?理著書架。?為了符合新?的理架標準?，大家不厭?其煩地一遍?又一遍地整?理著被同學?們翻閱過的?書架，爭取?做到適時的?整齊。每個?人負責一個?書架，在大?家的共同努?力下，我校?的圖書館也?被光榮地評?為了“__?_市示范性?圖書館”，?并接受了兄?弟學校老師?與領導的參?觀。在管理?員老師的推?動下，本學?期，圖書館?又開始了新?書的購置，?而我們這群?圖書管理員?也幸運地得?到了為同學?們選擇圖書?的工作。為?了豐富圖書?館的館藏，?也為了滿足?更多同學的?需求，__?_，文學，?藝術各種類?型的新書都?成了我們選?擇的對象。?而當新書來?到時，大家?總是抓緊利?用中午的時?間，為其粘?貼書號和條?形碼，正所?謂分工合作?，干活不累?，有的為圖?書敲章；有?的憑著快速?的輸入，為?圖書登記錄?入；還有的?忙著進行上?架，所有的?一切，都是?為了能讓同?學們第一時?間讀到這些?新書。新開?放的電子閱?覽室和寬大?的雜志閱覽?室里，也有?著我們忙碌?的身影。面?對這些新的?設施，同學?們的積極性?也被調(diào)動了?起來。雖然?錯位的雜志?需要我們?nèi)?整理，但