學生干部發(fā)言稿：在付出中收獲成長

第18頁共18頁學生干部發(fā)言稿：在付出中收獲成長學生干部發(fā)言稿：在付出中收獲成長。學生干部發(fā)言稿：在付出中收獲成長尊敬的老師、各位同學，大家早上好：今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長曾有同學問過我：“擔任學生干部后，你的感受是什么?”我會答復他一個字“累?！辈贿^我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂。”一年前，在還沒有準備充分的情況下，我肩負起了辦公室的一份責任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責任，顯得有些不知所措，我所承擔的工作關(guān)系到了所有部門的工作進度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年?？赡苡行┩瑢W覺得學生干部工作會浪費自己珍貴的學習時間。但我并不這么認為，我一直很珍惜在學生會工作的時機，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與別人溝通的才能。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受，從理解部員開始，到一點點的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達的。隨著競選的到來，工作也變得繁忙起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著典范作用學生干部，假設(shè)沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學帶來不好的影響，所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然，要兼顧學習和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，可以珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!學生干部演講稿范文：在付出中收獲成長尊敬的老師、各位同學，大家早上好：今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長曾有同學問過我：“擔任學生干部后，你的感受是什么?”我會答復他一個字“累?！辈贿^我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂。”一年前，在還沒有準備充分的情況下，我肩負起了辦公室的一份責任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責任，顯得有些不知所措，我所承擔的工作關(guān)系到了所有部門的工作進度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年?？赡苡行┩瑢W覺得學生干部工作會浪費自己珍貴的學習時間。但我并不這么認為，我一直很珍惜在學生會工作的時機，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與別人溝通的才能。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受，從理解部員開始，到一點點的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達的。隨著競選的到來，工作也變得繁忙起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著典范作用學生干部，假設(shè)沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學帶來不好的影響，所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然，要兼顧學習和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，可以珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!院學生會辦公室優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿尊敬的各位院領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好!我是來自于10級xx本科班的學生：xx-x。在發(fā)言之前，請允許我代表院里所有的學生提早祝各位院領(lǐng)導、老師：暑假快樂，萬事如意!首先，感謝xx院給了我這次評優(yōu)的時機，并作為一名“優(yōu)秀學生干部”代表在此發(fā)言，表達我們共同的心聲。俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！彼哉堅试S我代表獲獎同學表達四個感謝。一要感謝給予我們各種學習鍛煉時機的物信院。因為有了這個放飛夢想的平臺，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;二要感謝細心教導我們的學院領(lǐng)導。因為是你們的指導，我們才能及時修正成長道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。四要感謝團結(jié)協(xié)助我們的同學。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣抑制一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們!剛剛優(yōu)秀學生代表已給我們總結(jié)了許多珍貴的學習方法，都是值得我們借鑒的。下面我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。希望對同學們也能有所啟發(fā)。在過去三年的歷練中，我受益匪淺，深化地懂得了以下幾點：一要學會感恩。在這里我要特別感謝我的班主任趙老師。是她給了我許多鍛煉的時機，我許多為人處事的道理和方法。同時也要感謝學院里其他的老師，你們每一次好心的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的泉。當然我也要感謝我身邊的同學給過我的撫慰和關(guān)心。二要有高度的責任感。我從不敢忘記在學生會擔任辦公室主任這一職位的職責。每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他部門;在班上，我從不敢忘記自己是一個班長。我不敢說我是一個非常優(yōu)秀的班長，但我想說我盡心盡力去協(xié)助了趙老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學。在黨支部，作為支委的一員，我更不敢忘記自己肩負的重任。梁啟超曾說過：“人生須知責任的苦處，方知道盡責任的樂趣。”同學們，當我們在效勞于廣闊師生的時候，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心里?！比獙W會合理安排時間。作為學生，我們要使學習和工作盡量到達平衡，不要顧此失彼;做為學生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序。四要處理好各種關(guān)系。五要有團結(jié)合作的精神。以上幾點將使我終身受益。很榮幸可以中選為本次評優(yōu)的“優(yōu)秀學生干部”，雖然這并不是我最終的目的。即使沒能評選上，我仍然會按照以上那些方法去做，全面提升自己。最后，希望我們所有學生干部都能全心全意為學院效勞，繼續(xù)把樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。祝愿我們的領(lǐng)導、老師身體安康，工作順利。祝愿同學們學習像芝麻開花節(jié)節(jié)高。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!在付出中收獲尊敬的各位老師、各位同學：今天，我演講的題目是：在付出中收獲。曾經(jīng)有同學問過我：“擔任學生干部以后，你的感受是什么？”我答復他一個字“累?！钡羌僭O(shè)要有補充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。在班級中，我擔任班長職務(wù)。記得上任的那一天，我就對全班同學許諾，我一定會盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、效勞班級。到如今，我一直認真履行著這個承諾。在班中，同學們都會稱呼我“班長”而不是我的名字。起先，我一直擔憂因為這個稱呼，阻礙了我與同學之間的關(guān)系?？扇缃?，我覺得那是同學們對我的信任，我很愿意為班級奉獻我的力量。同時，我也是校團委學生會，自律委員會____。主要負責行為標準、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個班級同學的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學可以理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實際操作起來也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個班級的榮譽，我深知這項工作的重要性和嚴肅性，竭盡全力地保持公平公正。升入高中，學習日漸繁忙，可能有些同學會覺得從事校、班干部工作會浪費自己珍貴的學習時間。但我并不那么認為，我一直很珍惜參加學生會的時機，覺得那對我是一種挑戰(zhàn)，一種機遇，更是一種不參與無法體會到的感受。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的才能，發(fā)現(xiàn)、解決問題的才能。甚至讓我體會到一種當姐姐的感覺。我在家中是最小的孩子，但如今我有了一群弟弟妹妹。同時也能體會到當師長的感覺，怎樣去培養(yǎng)你的干事，然后再為他們的成功而快樂。我收獲到的是一筆精神財富。如今已進入高二下半學期，學習、工作越加繁忙。工作對學習或多或少都有些影響，但我盡自己的努力在它們之間尋找平衡點。由于工作繁忙，在學校里我花在學習上的時間比其他同學少，為了保持良好的成績，回家后我一定會花更多的時間去補回來。因為作為一名干部，假設(shè)沒有過得硬的成績，一定會給同學造成不好的影響，因此在學習方面我也要求自己無論如何都不能放松。要兼顧繁忙的學習和工作確實很辛苦，但我覺得這樣的生活很充實，很有意義。付出的過程是辛苦的，但沒有付出就不可能有收獲。只要我有成長，有進步，那累點又何妨？今天，我也借此時機感謝老師和同學對我的認可，讓我有幸連續(xù)兩次被評選為“浦東新區(qū)三好學生”。獲得榮譽是令人快樂的，但同時，一種強烈的責任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對將來，我要更加努力！最后，我想祝愿高三的學長學姐在不久的高考中獲得的成績；高二的同伴們，在緊張的學習之余，也希望大家可以珍惜和班級同學在一起的最后兩個也的光陰；還有高一的學弟學妹們，讓我們在東昌這片沃土上一同成長！謝謝大家。優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿范文各位領(lǐng)導，各位同事，下午好。尊敬的各位院領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好!我是來自于10級xx本科班的學生：xx-x。在發(fā)言之前，請允許我代表院里所有的學生提早祝各位院領(lǐng)導、老師：暑假快樂，萬事如意!首先，感謝xx院給了我這次評優(yōu)的時機，并作為一名“優(yōu)秀學生干部”代表在此發(fā)言，表達我們共同的心聲。俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！彼哉堅试S我代表獲獎同學表達四個感謝。一要感謝給予我們各種學習鍛煉時機的物信院。因為有了這個放飛夢想的平臺，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;二要感謝細心教導我們的學院領(lǐng)導。因為是你們的指導，我們才能及時修正成長道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。四要感謝團結(jié)協(xié)助我們的同學。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣抑制一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們!剛剛優(yōu)秀學生代表已給我們總結(jié)了許多珍貴的學習方法，都是值得我們借鑒的。下面我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。希望對同學們也能有所啟發(fā)。在過去三年的歷練中，我受益匪淺，深化地懂得了以下幾點：一要學會感恩。在這里我要特別感謝我的班主任趙老師。是她給了我許多鍛煉的時機，我許多為人處事的道理和方法。同時也要感謝學院里其他的老師，你們每一次好心的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的泉。當然我也要感謝我身邊的同學給過我的撫慰和關(guān)心。二要有高度的責任感。我從不敢忘記在學生會擔任辦公室主任這一職位的職責。每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他部門;在班上，我從不敢忘記自己是一個班長。我不敢說我是一個非常優(yōu)秀的班長，但我想說我盡心盡力去協(xié)助了趙老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學。在黨支部，作為支委的一員，我更不敢忘記自己肩負的重任。梁啟超曾說過：“人生須知責任的苦處，方知道盡責任的樂趣?！蓖瑢W們，當我們在效勞于廣闊師生的時候，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心里?！比獙W會合理安排時間。作為學生，我們要使學習和工作盡量到達平衡，不要顧此失彼;做為學生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序。四要處理好各種關(guān)系。五要有團結(jié)合作的精神。以上幾點將使我終身受益。很榮幸可以中選為本次評優(yōu)的“優(yōu)秀學生干部”，雖然這并不是我最終的目的。即使沒能評選上，我仍然會按照以上那些方法去做，全面提升自己。最后，希望我們所有學生干部都能全心全意為學院效勞，繼續(xù)把樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。祝愿我們的領(lǐng)導、老師身體安康，工作順利。祝愿同學們學習像芝麻開花節(jié)節(jié)高。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!學生會干部演講稿：在付出中收獲成長學生會干部演講稿：在付出中收獲成長尊敬的老師、各位同學，大家早上好：今天，我演講的題目是：在付出中收獲成長曾有同學問過我：“擔任學生干部后，你的感受是什么?”我會答復他一個字“累?！辈贿^我還會說：“盡管累，但我覺得累得很值，累得很快樂?！币荒昵埃谶€沒有準備充分的情況下，我肩負起了辦公室的一份責任，這讓我與各部門的交流增加了很多，對于這份突如其來的責任，顯得有些不知所措，我所承擔的工作關(guān)系到了所有部門的工作進度，我深知這項工作的重要性，因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年?？赡苡行┩瑢W覺得學生干部工作會浪費自己珍貴的學習時間。但我并不這么認為，我一直很珍惜在學生會工作的時機，覺得這對于我來說既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與別人溝通的才能。這種提升，無法替代。不僅如此，到今天，我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受，從理解部員開始，到一點點的培養(yǎng)他們，然后再為他們的成功而感到欣喜，這其中有太多的東西是無法用語言表達的。隨著競選的到來，工作也變得繁忙起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發(fā)揮著典范作用學生干部，假設(shè)沒有過硬的成績，勢必會給身邊的同學帶來不好的影響，所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然，要兼顧學習和工作確實很辛苦，但我覺得只有這樣，生活才會更充實，也更有意義。付出的過程雖然很辛苦，但收獲的卻是無價的成長。因為我相信，努力不一定成功，放棄必定失敗。最后，我祝愿大三的戰(zhàn)友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們，可以珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們，能在沈職這片沃土上創(chuàng)造新的輝煌!院學生會辦公室大學優(yōu)秀學生干部發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好，我是Xx大學文理學院行業(yè)技術(shù)學院10物流班的Xx，今天可以站在這里，代表學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體學生干部對院領(lǐng)導及老師們表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導老師對我們的培養(yǎng)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在學校學習三年了，付出過辛勤的汗水，也獲得一定的成績，同時，我自身的才能也得到了很大的鍛煉和進步。感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導和老師，是你們，出如今每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保存的指導！作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感表達在每時每刻，表達在大的方面，也表達在小的細節(jié)中。作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回憶總結(jié)。我喜歡這種感覺，留戀這種感覺，三年的學生干部生涯即將完畢真的舍不得。當你從探究中走到如今的過程中，會得到了很多，學到了很多；可就在你什么都明白的時候，即將要退出學生干部這個位置，我深知還有很多事沒有做完，可時間不等人。我只有留戀和不舍。可是今天我很沖動又一次被評為優(yōu)秀學生干部，我的努力再次得到老師和同學們的認可。這是一個學生干部最高的榮譽！最后，我想對所有的學生干部說一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美妙。同學們，為了我院美妙的明天共同努力吧！月考后家長會學生干部發(fā)言稿親愛的叔叔阿姨們：下午好！我是你們孩子的同學：楊菁首先感謝你們能在百忙之中趕來參加家長會。高中的首次月考完畢了，同學們也都發(fā)現(xiàn)高中與初中知識的不同，知識量大、難度大、進度快、綜合性強，系統(tǒng)性強，理解性強，對自學才能的要求大大進步，所以我認為從初中到高中，確實是個高高的臺階，無論對誰都是個宏大的挑戰(zhàn)。初中和第一次月考都已經(jīng)過去，就我們班來說，根底程度確實有差異，但那點差異可以馬上被高中的快節(jié)奏吞沒，初中怎么樣無關(guān)緊要，剛剛考完的月考成績?nèi)绾螣o關(guān)緊要。發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)歷和問題，保持平和的心態(tài)對待成績起伏，于家長于學生都是最重要的。目前我們需要考試的科目就有九門，每門都理解性強，知識量大，單純用初中來衡量高中是萬萬不可取的，考前考后，多少同學在念叨如何面對家長，過度在乎寫在紙上的那個數(shù)字，老師在講卷的時候一再強調(diào)：分數(shù)是浮云，問題是關(guān)鍵，可同學們還是死盯著那個數(shù)字不放，有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來學習？！可退一步說，是家長在乎浮云，才導致的學生們在乎浮云的啊，所以家長們保持好心態(tài)也是對同學們的一種推動，畢竟卸下包袱才好飛奔。班上的同學，誰也不會蠢，這是肯定的，學習成績的上下在于學習方法和態(tài)度，這句話也誰都知道，每個同學都像本空白的書，任由圖畫，筆掌握在自己，也更掌握在家長手上，書才剛剛開始，也許前面十幾面不令人滿意，如今可以逆轉(zhuǎn)，前面的一直在進步，如今可以飛躍，說極端點，就算開頭是個白癡，后面也能逆轉(zhuǎn)成一個天才，這種案例是一堆一堆的。面對高中信心滿滿，傳遞這種信心給同學們，就像給在茫茫題海中乘風破浪的我們一個燈塔，黑夜伴隨，但光明就在前方，考得差如何，考得好如何？忘掉名次分數(shù)從前不顧一切往前沖，那所謂的困難都將不是困難，那所謂的特立班，所謂的四大名校一樣匍匐在我們腳下，為什么不呢？我們又不比誰蠢，正確引導，我們就是那個傳奇。由此看來，心態(tài)太重要了！有困難是肯定的，會考得差也是肯定的，高考之前就是個犯錯誤的過程，家長們不要怕不要急，假設(shè)沒有那些頑石羈絆，又怎么激起我們年輕生命的朵朵浪花？剛進學校的時候，我是沮喪的，本來覺得我會像所有人以為的那樣，順利6a，可事與愿違，常想“啊！怎么辦啊？我能比得過別人嗎？”，肯定有不少同學也這么想，于是才開學的每天晚上，寢室里充滿了擔憂和抱怨，導致學習效率極低，后來我就漸漸發(fā)現(xiàn)，根本沒有一點必要去擔憂，去抱怨，誰都看得見，學校的老師是相當負責而有程度的，有問題不懂，我直接對老師辦公室破門而入，老師就都坐在那里解答問題，眾所皆知，高中老師大多是不坐班的，上完課就跑，問問題找不到人的老師在別的學校，甚至包括四大名校也大有人在。而我們的老師每天在辦公室備課到很晚，時時刻刻有問題就能及時找老師解決，我們大有進步會只是時間問題。有句話說，每個成功男人的背后都有個偉大的女人，而我要說，優(yōu)秀的學生背后一般都有個明智的家長，在高中的高壓學習下，做一個明智的家長尤為重要：首先，家長們要進步認識：應(yīng)該正確區(qū)分高初中的學習。在我國，初中是普及性義務(wù)教育，中考只是程度測試，其目的是要使大多數(shù)人過關(guān)；而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類拔萃的人才進入更高一等學府，競爭非常劇烈，因此在同學們剛上高中時，家長要正確分析^p同學的成績情況，對同學們的學習進展正確的評估。很多家長就是因為沒有及時認清情況，就一再加壓，加重了我們的心理負擔，衍生煩悶的情緒，減小對學習的興趣和信心。其次，由于面臨高考，所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強，這就要求同學們要樹立正確的學習心態(tài)，對高中學習的困難要有充分的認識。在這一方面，家長應(yīng)該積極鼓勵我們，樹立其學習的信心，還要引導我們注重對學習方法學習習慣的積極探究，進步學習效率，更要充當學生與老