Unit 4 單元復習課件-牛津譯林版九年級英語上冊

牛津譯林版九年級上冊

Module1Unit4Growingup目錄頁1、單擊此處添加標題2、單擊此處添加標題3、單擊此處添加標題4、單擊此處添加標題5、單擊此處添加標題復習目標1.熟練掌握本單元的重點詞匯、短語和句子。2.熟練掌握本單元的重點知識。Module1Unit4Growingup3.掌握連詞before,after,when,while,since,till,until,assoonas和whenever引導的時間狀語從句詞匯拓展1.

leadv.→________(n.)2.simpleadj.→________(adv.)3.nationn.→________(adj.)4.successn.→________(v.)5.achievev.→______________(n.)national

simplysucceedleaderachievementREVISION詞匯拓展6.

Germanyn.→________(adj.)7.thinkv.→________(n.)8.usualadj.→________(反義詞)9.diev.→________(n.)10．survivev.→________(n.)幸存者Germanthoughtunusualdeathsurvivor短語歸納1.掛在心上；惦念________________2．叫醒某人________________3．大量的信息_________________________4．一……就……________________5.參加……選拔________________6．灰心；泄氣________________7．從那時起________________8．因為，由于________________9.更加努力地訓練______________________wakesbupagreatdealofinformationassoonas

tryoutforsthloseheartfromthenon

becauseofpractiseevenharderonone'smind短語歸納10．繼續(xù)做某事________________11．成功地做某事__________________12．注意，察覺________________13．了解________________14.畢業(yè)于……________________15．感到精疲力竭________________16．改變主意________________17．爆發(fā)________________18．由……撰寫________________goontodosthsucceedindoingsthtakenoticeof

learnaboutgraduatefrom…feeltiredoutchangeone'smind

breakoutbewrittenby短語歸納19．死于疾病________________20．使某事被做________________21．因……而欽佩某人________________22．為生命安全擔憂________________23.在某人五十幾歲時________________24．使某人驚訝的是________________25.決定做某事________________26．有一顆充滿愛的心________________________dieofillnesshavesthdoneadmiresbfor…

infearofone'slifeinone'sfiftiestoone'ssurprisehaveaheartfulloflovedecidetodosth句型再現(xiàn)4.在上初中時，斯巴德參加了學?；@球隊的選拔……Whileattendingjuniorhigh,Spud________________the

schoolteam…5.結(jié)果，他成功地獲得了獎學金。Asaresult,he_______________________ascholarship.triedoutforsucceededingetting句型再現(xiàn)6.在NBA注意到他之前，他在那兒大約待了一年。HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBA

________________him.7.通過努力，斯巴德?韋伯證明高矮胖瘦不重要——只要永不放棄，幾乎沒有什么你做不到的。Throughhardwork,SpudWebbprovedthatsizeandbodytypedoesnotmatter—youcan_____________________________________________．tooknoticeofdoalmostanythingifyounevergiveup句型再現(xiàn)8.第二次世界大戰(zhàn)于1939年在歐洲爆發(fā)，1945年結(jié)束。

WorldWarII________________inEuropein1939and

endedin1945.9.令我驚訝的是，他已經(jīng)決定死后捐獻遺體供醫(yī)學研究。

________________，hehasdecidedtodonatehisbodyfor

medicalresearch________________.brokeoutTomysurpriseafterhisdeath1.What’sonyourmind,Eddie?(P.48)onone’smind（有事）掛在心上；煩惱”。1)別打擾他了。他煩心事夠多了。Don’tbotherhim.He’sgotalot____________.onhismind2)她看起來不高興，因為她把和父母爭吵的事掛心頭。Shelooksunhappybecauseshehasthequarrelwithherparents____________.onhismind

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重點知識點Mind短語：minddoingsth.nevermindchangeone’smindmakeupone’smindbringpeacetoourbodyandmind2.Don’twakemeupuntilyoufinishbuildingit.(P.48)not…until…直到……才……”，主句用短暫性動詞直到你做完作業(yè)你才能看電視。You_______________untilyourhomework_____________.2）直到車停了，才能下車。Don’t___________________untilit________can’twatchTVisfinishedgetoffthebusstops3.IcanreadthemwheneverIwantto.(p.49)whenever意為無論何時。引導讓步狀語從句。類似的詞還有whatever(無論什么),wherever(無論哪里),whoever(無論誰)1)無論何時你有麻煩，都可向我求助。______youareintrouble,youcanaskmeforhelp.2)無論你說什么，我都相信你。___________yousay,I’llbelieveyou.3)不管是誰打電話，都說我出去了。___________telephones,tellthemI’mout.WhateverWhoeverWhenever4.Booksallowmetolearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces.indifferenttimes=atdifferenttimes看這些中國不同時代的服裝。Lookattheseclothes_____________________①timesn.時期,時代,常用復數(shù)in/atdifferenttimesinChina.②timen.時間(不可數(shù))次數(shù)(可數(shù))，倍數(shù)(可數(shù))Ihaveno______tochatwithyounow.Howmany_______haveyoureadthetext?timetimes5.Assoonasyouclickthemouse,there’sagreatdealofinformation.(P.49)as

soon

as“一……就”，時態(tài)：①主將從現(xiàn)②過去+過去

1)我一到家，就會給你打電話。I

____________

as

soon

as

I

_________.

will

call

yougethome2)他一完成作業(yè)，就會去打籃球。He

___________________as

soon

as

he_________________.

willgotoplaybasketballfinisheshishomework3)他一到香港就參觀了迪士尼樂園。He________Disneyland___________hearrivedinHongKong.visitedassoonas①agreatdealof許多=much修飾不可數(shù)名詞我在這項工作上花了

很多時間。Ispent_________________timeonthiswork.她每年在衣服上花了不少錢She_______________________________onclotheseveryyear.agreatdealof/muchspendsagreatdealof/muchmoney②agreatnumberof=many修飾可數(shù)名詞復數(shù)他已經(jīng)看了許多醫(yī)學方面書籍。Hehas________________________onmedicine.readagreatnumberof/manybooksmatterv.要緊，有重大影響你說的話非常重要。Whatyousays_____________.健康比金錢重要。Healthmattersmorethanmoney.對父母來講，孩子比其他任何一切都重要。Toparents,kidsmattermorethananythingelse.mattersalot●

succeedvi.成功成功地做某事succeedindoingsth.沒有做成某事failtodosth.經(jīng)過多年的努力,他終于成功地創(chuàng)建了自己的公司。Afteryearsofhardwork,hesucceededinsettingupacompanyofhisown.againstprep.對抗，與…相反，違反playagainsttheteamvoteagainstsbsailagainstthewindstandagainstthedoorputtheladderagainstthewallbeagainstmywishesherfatherhadherdiarypublished她的父親將她的日記出版havesth.done使某事被做e.g.理發(fā)havemyhaircut---Wheredidyougojustnow?你剛才去那兒了？我去修車了。---Iwenttohavemycarrepaired.【拓展】havesb.dosth.讓某人做某事(make)我要讓我的朋友修車。Iwillhavemyfriendrepairmycar.1.Yourhairistoolong.Youmusthaveit

assoonaspossiple.A.cutB.tocutC.tocuttingD.cutting2.Mytoothhurts.I’llhavenochoicebut

tomorrow.A.tohavemybandtoothpullB.havemybadtoothpulledC.havemybadtoothpullD.tohavemybadtoothpulledMyfatherisinhisfifties.我爸爸五十多歲。某人二十/三十/四十多歲inone’stwenties/thirties/forties【拓展】表示整十的數(shù)詞變成復數(shù)，也可以用在“inthe+數(shù)詞復數(shù)”短語中，表示“在某個年代”。intheseventies/eighties/nineties在七十/八十/九十年代類似于inthe1970s/1980s/1990s的用法【例題】JordanreturnedtoNBA

.Itwasin

.A.inthethirties;1990sB.inhisthirties;the1990sC.inhisthirties;1990sD.inhisthirtieth;the1990s時間狀語從句時間狀語從句是指在復合句中充當時間狀語的句子。常見引導詞：before,after,when,while,since,till/until,assoonas,whenever等。

重點語法①before“在...之前”表示主句動作發(fā)生在從句動作之前。Mr.Brownhadworkedinabankforayearbeforehecamehere.布朗先生來這里之前已經(jīng)在一家銀行里工作一年了。Closesthewindowsbeforeyouleavetheroom,please.在你離開房間前，請關上窗戶。before、after、when和while引導的時間狀語從句②after“在...之后”表示主句動作發(fā)生在從句動作之后。Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomework.他做完作業(yè)之后就離開教室。IwenttoschoolafterIfinishedmybreakfast.我吃完早飯后去上學。③when“在...的時候”表示主句動作發(fā)生的特定時間。Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.(在)莫扎特4歲的時候，開始寫音樂作品。Thedaysgetlongerwhenspringcomes.春天到來時，白天變長了。④while“在...期間;在…的時候”強調(diào)主句動作和從句動作是同時發(fā)生的。Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.他在旅行期間參觀了許多地方。Whilemysisterwassweepingthefloor,Iwaswashingthedishes.我姐姐掃地時，我在洗碗。注意：在when和while引導的從句中，當主句和從句的主語一致，并且從句中有be動詞時，可以省略主語和be動詞，構(gòu)成when/while+-ing結(jié)構(gòu)When(sheis)introuble,shealwaysasksmeformyhelp.當她遇到困難時總是向我求助。While(Iam)travelling,Iliketobuysomesouvenirs.旅游時我喜歡買紀念品。①since“自…以來”表示自過去的一個起始時間點到目前(說話時間)為止的一段持續(xù)時間。主句的謂語動詞一般用現(xiàn)在完成時，從句的謂語動詞用一般過去時。MrGreenhastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyearsago.自格林先生來中國以來，他就在這所學校教書。since、till和until引導的時間狀語從句②till/until“到……為止”，一般情況下兩者可以互換。until可以放在句首或句中，而till不可以用在句首。注意：如果主句中的謂語動詞是瞬間動詞，必須用否定形式，即“not…until”結(jié)構(gòu)，意思是“直到……才”Walktill/untilyouseeawhitehouse.一直走到你看到一座白房子為主。IdidnotgotobeduntilIfinishedmyhomework.直到做完作業(yè)我才上床睡覺。①assoonas“一……就”Webegantoworkassoonaswegotthere.我們一到那就開始工作。IwillwritetoyouassoonasIgethome.我一到家就給你寫信。assoonas和whenever引導的時間狀語從句②Whenever“每當；任何時候”Helikeslisteningtomusicwheneverhehastime.每當他有時間的時候，他喜歡聽音樂。EverytimeIlistentoyouradvice,Igetintotrouble.每當我聽取你的建議的時候，我就會惹上麻煩注意：whenever可以用everytime替換。本單元的話題是“成長”，通過介紹一些人物的不平凡經(jīng)歷，鼓勵學生們追求夢想、實現(xiàn)夢想。同時，學生們也學會了描述對自己影響最大的人，或描述對自己人生有重大影響的事件，進一步提高英語寫作能力。教材中出現(xiàn)的常用表達：①...isthepersonwhohasinfluencedmemost.②...isinhis/hertwenties/thirties/forties/...③Youwillnotfindanythingunusualabouthim/heruntil...④...hasalwaysbeenkind/helpful...⑤Tomysurprise，...⑥WhenIwasalittlegirl/boy，Icouldnotunderstand...⑦NowIrealizethat...

鐘南山是二十一世紀最著名的醫(yī)學專家之一。他出生于1936年，1960年畢業(yè)于北京醫(yī)學院。作為一個普通但偉大的人，到目前為止，他在醫(yī)學領域工作了約60年。他是病人眼中的好醫(yī)生，也是學生眼中和善的醫(yī)學教授。2003年春季，非典席卷中國及全球，鐘南山不僅領導而且參與了那次抗擊非典的戰(zhàn)役。2019年，新型冠狀病毒肆虐中國。鐘南山不顧危險，日夜兼程，奮戰(zhàn)在第一線。經(jīng)過他們幾個月的努力，終于取得了抗擊病毒的勝利。根據(jù)以上信息提示，寫一篇有關鐘南山的英語短文。要求80詞左右。參考詞匯：medicalexperts,COVID-19，virus(病毒),breakout，havenodefensesagainst,achieveremarkableresults,defeat【思路點撥】1．本文為提綱式作文，文體為說明文。2．本文主要采用第三人稱，時態(tài)主要采用一般過去時。3．文章第一段可總體介紹鐘南山的生平，第二段則主要介紹他在醫(yī)學上的事跡及重大成就，如帶領自己的團隊抗擊非典和新型冠狀病毒的故事。4．文章的結(jié)尾可表達自己對鐘南山的感激及崇拜之情。【佳作欣賞】ZhongNanshanisoneofthemostfamousmedicalexpertsinthe21stcentury.Hewasbornin1936andgraduatedfromBeijingMedicalCollegein1960.Asanordinarybutgreatperson,hehasbeenworkinginthemedicalfieldfornearly60yearssofar.Zhongisagooddoctorinthepatients'eyesandakindmedicalprofessoraswell.Inthespringof2003，theSARSepidemicbrokeoutinChinaandtheglobe.ZhongnotonlyledbutalsotookanactivepartinthebattleagainstSARS.In2019，COVID-19attackedWuhan,Hubei.Atthattimenoonereallyknewmuchaboutthevirusandmostofpeoplehadnodefensesagainstthedisease.Dangerousasitwas,Zhongworkeddayandnighttreatingpatients.Meanwhileheunderlinedthefactthatteamworkamongnationscouldsavelives.Throughtheirhardworkforseveralmonths,ZhongNanshanandhisworkmatesachievedremarkable