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《誰(shuí)先走》教學(xué)設(shè)計(jì)邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃鍵教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)上冊(cè)第七單元《誰(shuí)先走》P101-103教學(xué)目標(biāo):1.通過游戲活動(dòng),體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性和游戲的公平性,能正確判斷一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則是否公平。2.在活動(dòng)中,能正確辨別游戲規(guī)則是否公平,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、公平的游戲規(guī)則。3.在游戲交流中,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)及能力,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決生活實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性,并會(huì)分析判斷游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性和游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境課前談話,游戲活動(dòng)全班分為兩隊(duì)進(jìn)行PK玩轉(zhuǎn)盤游戲,選一位代表獲勝方每次加10分,比出優(yōu)勝隊(duì)。讓誰(shuí)來先轉(zhuǎn)呢?有什么好的辦法?新授游戲活動(dòng)一:拋硬幣,學(xué)生制定規(guī)則:公平嗎?為什么?體會(huì)公平必須雙方的可能性相等。教師拋硬幣學(xué)生轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤定出第一輪比賽結(jié)果。游戲活動(dòng)二:如果就定一方贏,另一方服氣嗎?那就應(yīng)該繼續(xù)游戲,你能想出一個(gè)數(shù)學(xué)游戲選出第二輪誰(shuí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤嗎?投骺子的方法教法同前。游戲活動(dòng)三:摸球游戲教法同前游戲活動(dòng)四:抽簽游戲教法同前鞏固練習(xí)1、⑴甲轉(zhuǎn)盤是笑笑設(shè)計(jì)的,請(qǐng)你確定規(guī)則,使游戲?qū)﹄p方公平。⑵乙轉(zhuǎn)盤是淘氣設(shè)計(jì)的,請(qǐng)你確定規(guī)則,使游戲?qū)﹄p方公平。(3)利用下面的轉(zhuǎn)盤自己設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則乙轉(zhuǎn)盤甲轉(zhuǎn)盤乙轉(zhuǎn)盤甲轉(zhuǎn)盤2、奇思和妙想做摸球游戲,每次任意摸一個(gè)球,然后放回再搖勻,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黃球奇思得1分,摸到其他顏色的球二人都不得分。你認(rèn)為
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