初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)第六章實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)

新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)課時(shí)練習(xí)一、選擇題（共15小題）1．下列實(shí)數(shù)中，為無(wú)理數(shù)的是（）A．B．C.D．﹣5答案：C知識(shí)點(diǎn)：理數(shù)解析：理數(shù)能寫(xiě)成有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)，而無(wú)理數(shù)只能寫(xiě)成無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，據(jù)此判斷出無(wú)理數(shù)有哪些即可．此題主要考查了無(wú)理數(shù)和有理數(shù)的特征和區(qū)別，要熟練了解，解答此題的關(guān)鍵是要明確：有理數(shù)能寫(xiě)成有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)，而無(wú)理數(shù)只能寫(xiě)成無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．2．（2015?泰州）下列4個(gè)數(shù)：、、π、，其中無(wú)理數(shù)是（）A．B．C．πD．答案：C知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)；零指數(shù)冪．解析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．解：π是無(wú)理數(shù)，故選：C．本題考查了無(wú)理數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)．3．下列實(shí)數(shù)中，是有理數(shù)的為（）A．B．C．πD．0答案：D知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)．解析：根據(jù)有理數(shù)能寫(xiě)成有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)，而無(wú)理數(shù)只能寫(xiě)成無(wú)限不循環(huán)小數(shù)進(jìn)行判斷即可．4．實(shí)數(shù)0是（）A．有理數(shù)B．無(wú)理數(shù)C．正數(shù)D．負(fù)數(shù)答案：A知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)．解析：根據(jù)實(shí)數(shù)的分類(lèi)，即可解答．5．在實(shí)數(shù)﹣，2015，﹣，四個(gè)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的是（）A．﹣B．2015C．﹣D．答案：D知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：有理數(shù)能寫(xiě)成有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)，而無(wú)理數(shù)只能寫(xiě)成無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，據(jù)此判斷出無(wú)理數(shù)有哪些即可．6．下列四個(gè)實(shí)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的為（）A．0B．C．﹣1D．答案：B知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．7．下列各數(shù)中，無(wú)理數(shù)是（）A．B．C．πD．答案：C知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．理解無(wú)理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱(chēng)．即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)．8．給出四個(gè)數(shù)0，﹣，﹣，，其中為無(wú)理數(shù)的是（）A．0B．﹣C．﹣D．答案：C知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：有理數(shù)能寫(xiě)成有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)，而無(wú)理數(shù)只能寫(xiě)成無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，據(jù)此判斷出無(wú)理數(shù)有哪些即可．9．（2015?涼山州一模）在實(shí)數(shù)0，，﹣3，，，﹣π中，無(wú)理數(shù)有（）個(gè)．A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)答案：C知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．本題考查了無(wú)理數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)．10．（2015?沂源縣一模）下列各數(shù)：，，3π，sin60°，tan45°，，中，是無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（）A．1B．2C．3D．4答案：B知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：根據(jù)無(wú)理數(shù)的三種形式求解．本題考查了無(wú)理數(shù)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是了解無(wú)理數(shù)的三種形式：①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，②無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，③含有π的數(shù)．11．（2015?寶應(yīng)縣一模）在下列實(shí)數(shù)中：0，，﹣，，，…無(wú)理數(shù)有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)答案：B知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．本題考查了無(wú)理數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)．12．（2015?日照模擬）在下列各數(shù)中；0；3π；；；…，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（）A．5B．4C．3D．2答案：C知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．理解無(wú)理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱(chēng)．即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)．此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有：π，2π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；以及像…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．13．下列四個(gè)數(shù)中的負(fù)數(shù)是（）A．﹣22B．C．（﹣2）2D．|﹣2|答案：A知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)．解析：根據(jù)小于的數(shù)是負(fù)數(shù)，可得到答案．本題考查了實(shí)數(shù)，先化簡(jiǎn)，再比較數(shù)的大?。?4．（2015?余姚市校級(jí)模擬）在tan45°，sin60°，，π，，中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（）A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)答案：A知識(shí)點(diǎn)：無(wú)理數(shù)．解析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，可得答案．本題考查了無(wú)理數(shù)，先求出三角函數(shù)值，再判斷無(wú)理數(shù)．15．（2015?安徽模擬）把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來(lái)，中間用逗號(hào)斷開(kāi)，如：{1，2，3}、{﹣2，7，8，19}，我們稱(chēng)之為集合，其中的數(shù)稱(chēng)其為集合的元素．如果一個(gè)集合滿(mǎn)足：當(dāng)實(shí)數(shù)a是集合的元素時(shí)，實(shí)數(shù)8﹣a也必是這個(gè)集合的元素，這樣的集合我們稱(chēng)為好的集合．下列集合為好的集合的是（）A．{1，2}B．{1，4，7}C．{1，7，8}D．{﹣2，6}答案：B知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)．解析：根據(jù)題意，利用集合中的數(shù)，進(jìn)一步計(jì)算8﹣a的值即可．解：A、{1，2}不是好的集合，因?yàn)?﹣1=7，不是集合中的數(shù)，故錯(cuò)誤；B、{1，4，7}是好的集合，這是因?yàn)?﹣7=1，8﹣4=4，8﹣1=7，1、4、7都是{1、4、7}中的數(shù)，正確；C、{1，7，8}不是好的集合，因?yàn)?﹣8=0，不是集合中的數(shù)，故錯(cuò)誤；D、{﹣2，6}不是好的集合，因?yàn)?﹣（﹣2）=10，不是集合中的數(shù)，故錯(cuò)誤；故選：B．本題考查了有理數(shù)的加減的應(yīng)用，要讀懂題意，根據(jù)有理數(shù)的減法按照題中給出的判斷條件進(jìn)行求解即可．二．填空題（共5小題）16．化簡(jiǎn)：=．答案：知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)解析：要先判斷出＜0，再根據(jù)絕對(duì)值的定義即可求解．此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì)．要注意負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)．17．（2015?泉港區(qū)模擬）比較大小：3（填寫(xiě)“＜”或“＞”）答案：＞知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)大小比較．解析：將3轉(zhuǎn)化為，然后比較被開(kāi)方數(shù)即可得到答案。此題主要考查了比較實(shí)數(shù)的大小，要熟練了解任意兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的方法．（1）正實(shí)數(shù)都大于0，負(fù)實(shí)數(shù)都小于0，正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù)，兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對(duì)值大的反而?。?）利用數(shù)軸也可以比較任意兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小，即在數(shù)軸上表示的兩個(gè)實(shí)數(shù)，右邊的總比左邊的大，在原點(diǎn)左側(cè)，絕對(duì)值大的反而?。?8．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)大于8而小于10的無(wú)理數(shù)：．答案：π+6（答案不唯一）知識(shí)點(diǎn)：估算無(wú)理數(shù)的大?。馕觯焊鶕?jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)進(jìn)行解答，由于π≈…，故π+6符合題意．本題考查的是無(wú)理數(shù)的定義，此題屬開(kāi)放性題目，答案不唯一，只要寫(xiě)出的答案符合題意即可．19．（2015?裕華區(qū)模擬）比較大?。?．答案：＞知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)大小比較．解析：先把2化成，再比較被開(kāi)方數(shù)的大小即可．此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小的比較，注意兩個(gè)無(wú)理數(shù)的比較方法：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，把根號(hào)外的移到根號(hào)內(nèi)，只需比較被開(kāi)方數(shù)的大?。?0．（2015?平頂山二模）已知，a＜b，且a、b是兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)，則|a+b|=．答案：9知識(shí)點(diǎn)：估算無(wú)理數(shù)的大?。馕觯合裙浪愠龅娜≈捣秶?，再求出a，b的值，進(jìn)而可得出結(jié)論．本題考查的是估算無(wú)理數(shù)的大小，熟知估算無(wú)理數(shù)大小要用逼近法是解答此題的關(guān)鍵．三．解答題（共5小題）21．（2015?孝感一模）計(jì)算：9×（﹣）++|﹣3|答案：原式=﹣6+2+3=﹣1知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算．解析：原式第一項(xiàng)利用乘法法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用平方根定義計(jì)算，最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．解：原式=﹣6+2+3=﹣1．此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練了解運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．22．（2015?麗水）計(jì)算：|﹣4|+（﹣）0﹣（）﹣1．答案：原式=4+1﹣2=3知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算；零指數(shù)冪；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪．解析：原式第一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．23．（2015?深圳模擬）計(jì)算：．答案：原式=3×﹣1+2﹣﹣3=﹣2知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算；零指數(shù)冪；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪；特殊角的三角函數(shù)值．解析：原式第一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第三項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練了解運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．24．（2015?泗陽(yáng)縣一模）計(jì)算：﹣3tan30°﹣﹣2．答案：原式=3﹣3×﹣4=2﹣4知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪；特殊角的三角函數(shù)值．解析：原式第一項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式，第二項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果。此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練了解