初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)初中生物人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))七年級(jí)上冊(cè)期末_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

潮州市高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2023學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)生物科期末測(cè)試卷一、單選題(共50題;共100分)1、二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過(guò)下圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

A、裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B、裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/p>

C、實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D、實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件2、人體的四種基本組織中,具有收縮和舒張功能的是(

)A、神經(jīng)組織

B、肌肉組織

C、結(jié)締組織

D、上皮組織3、與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過(guò)程是

)A、細(xì)胞的分裂

B、細(xì)胞的分化

C、細(xì)胞的生長(zhǎng)

D、以上三項(xiàng)都是4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(

)A、生物圈

B、森林生態(tài)系統(tǒng)

C、沙漠生態(tài)系統(tǒng)

D、海洋生態(tài)系統(tǒng)5、屬于生產(chǎn)者的是(

)A、雜草

B、人類(lèi)

C、蘑菇

D、細(xì)菌6、水俁病是汞中毒引起的,在“水草→蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹”食物鏈中體內(nèi)汞含量最高的是(

)

A、水草

B、蝦

C、魚(yú)

D、魚(yú)鷹7、歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,通過(guò)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認(rèn)同的是(

)A、葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與消耗有機(jī)物的功能相適應(yīng)的

B、胃內(nèi)有胃蛋白酶是與消化蛋白質(zhì)相適應(yīng)的

C、植物體細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)是與它具有全能性相適應(yīng)的

D、植物細(xì)胞具有大液泡是與其能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的8、“莊家一枝花,全靠肥當(dāng)家”對(duì)這句諺語(yǔ)的理解,不正確的是A、“肥”是指植物所需的含氮、磷、鉀等元素的無(wú)機(jī)鹽

B、合理施肥,有利于莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育

C、只要有了“肥”莊稼就能生長(zhǎng)發(fā)育好

D、這句諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了“肥”對(duì)莊稼的重要性9、完全浸沒(méi)在水中的小麥種子不易萌發(fā),主要原因是(

)A、缺乏空氣

B、溫度太低

C、缺少陽(yáng)光

D、種皮太厚10、北方儲(chǔ)存蔬菜、水果的地窖里,常發(fā)生人窒息、暈倒的事情,其原因可能是(

)A、地窖里的溫度過(guò)高

B、蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧氣

C、地窖里的濕度太大

D、蔬菜水果產(chǎn)生了有毒物質(zhì)11、將根吸收的水分輸送到莖和葉的組織是(

)A、分生組織

B、輸導(dǎo)組織

C、營(yíng)養(yǎng)組織

D、保護(hù)組織12、將一?;ㄉN子放入火中點(diǎn)燃,燃掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是()A、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物

B、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物

C、都是無(wú)機(jī)物

D、都是有機(jī)物13、(2023?呼和浩特)如圖表示果實(shí)的形成,圖中①、②、③、④分別為()

A、子房、胚、果實(shí)、受精卵

B、子房、胚珠、果皮、種子

C、胚珠、受精卵、果皮、胚

D、子房、珠被、果皮、種子14、(2023?益陽(yáng))下列關(guān)于綠色植物的描述錯(cuò)誤的是()

①芽都能發(fā)育成枝條

②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類(lèi)

③氣孔就是指一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞

④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃

⑤植物落葉能帶走部分廢物

⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來(lái)的.A、①③

B、②④

C、⑤⑥

D、②⑤15、大氣的溫室效應(yīng)使得氣候變暖.下列對(duì)溫室效應(yīng)的正確解釋是()A、由于農(nóng)業(yè)使用塑料薄膜過(guò)多,導(dǎo)致地表溫度升高的現(xiàn)象

B、由于房屋建筑的過(guò)多,導(dǎo)致室外溫度升高的現(xiàn)象

C、大氣中二氧化碳過(guò)多,阻擋地球表面輻射到宇宙空間的熱量

D、空調(diào)使用過(guò)多,導(dǎo)致所有使用空調(diào)的城市空氣溫度升高16、人類(lèi)的遺傳物質(zhì)DNA主要存在于()A、細(xì)胞質(zhì)中

B、細(xì)胞膜中

C、細(xì)胞各部分

D、細(xì)胞核中17、陸生植物的氣孔多分布下表皮,其重大意義是()A、可加快水分的蒸騰

B、可減少水分的散失

C、利于二氧化碳的吸收

D、利于氧氣逸出葉片18、下列各種現(xiàn)象,不屬于生命活動(dòng)過(guò)程的是()A、海水的漲潮和退潮

B、幼鱷的破殼而出

C、春天小草從土里鉆出來(lái)

D、加入了酵母的面團(tuán)越來(lái)越大19、構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序是()A、系統(tǒng)﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞

B、組織﹣細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)

C、器官﹣組織﹣系統(tǒng)﹣細(xì)胞

D、細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣系統(tǒng)20、我們?nèi)粘J秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的()A、胚芽

B、胚根

C、子葉

D、胚乳21、小碩要把他家庭院中的樹(shù)木移植到別處,他寫(xiě)下移植樹(shù)木時(shí)的建議及列出此建議的主要原因,如表所示,其中下列哪一要點(diǎn)的建議與其主要原因不相符合?()要點(diǎn)建議主要原因甲夜晚時(shí)進(jìn)行移植比白天好減少蒸騰作用乙剪除部分的枝葉幫助莖內(nèi)的水上升至葉丙粘在根上的土不要移除避免傷害根部結(jié)構(gòu)丁移植后不要立即施撒高濃度的肥料避免根部的水分流失A、甲

B、乙

C、丙

D、丁22、儲(chǔ)存中的農(nóng)作物種子一般不會(huì)發(fā)芽,最主要的原因是()

A、營(yíng)養(yǎng)不足

B、缺乏水分

C、種子死亡

D、溫度不適宜23、在顯微鏡下觀察一滴白馬河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是()

A、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的

B、有應(yīng)激性

C、體小且為綠色

D、能生長(zhǎng)繁殖24、下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

B、湖泊生態(tài)系統(tǒng)

C、草原生態(tài)系統(tǒng)

D、森林生態(tài)系統(tǒng)25、為了有好的收成,要在早春播種.采取“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗,最主要的原因(

)A、種子萌發(fā)需要遮光

B、避免了害蟲(chóng)的破壞

C、阻擋了鳥(niǎo)類(lèi)取食種子

D、保溫、保濕,有利于萌發(fā)26、下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(

)A、溫帶闊葉林

B、熱帶雨林

C、寒帶針葉林

D、溫帶草原27、蘋(píng)果在沒(méi)有成熟的時(shí)候,細(xì)胞中含有葉綠體,同時(shí)還有酸澀的物質(zhì),這些酸澀的物質(zhì)和葉綠體分別存在于細(xì)胞的(

)A、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

B、細(xì)胞質(zhì)和液泡中

C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中

D、液泡和細(xì)胞質(zhì)中28、對(duì)于一只生活在校園中的老鼠來(lái)說(shuō),它的生活環(huán)境是指(

)A、校園中的人、植物和貓等動(dòng)物

B、陽(yáng)光、空氣、溫度水分、房屋等非生物因素

C、A與B的總和

D、A與B的總和再加上校園中的其他老鼠29、如圖所示是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程圖,圖中空格中依次應(yīng)該填寫(xiě)的是(

A、滴、展、染

B、染、展、滴

C、展、染、滴

D、展、滴、染30、草履蟲(chóng)體內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是(

)A、細(xì)胞膜

B、細(xì)胞質(zhì)

C、細(xì)胞核

D、葉綠體31、幾位同學(xué)針對(duì)食物鏈“草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”發(fā)表了他們各自的見(jiàn)解,你認(rèn)為不正確的是(

)A、草屬于生產(chǎn)者

B、食草昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)都是消費(fèi)者

C、保護(hù)食蟲(chóng)鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)有益

D、多條食物鏈就可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)32、果樹(shù)能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體,這說(shuō)明(

)A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B、生物能生長(zhǎng)和繁殖

C、生物多由細(xì)胞構(gòu)成

D、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物33、下列食物鏈正確的是(

)A、草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

B、草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌

C、草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹

D、蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹34、下列哪一種生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的(

)A、酵母菌

B、海帶

C、草履蟲(chóng)

D、變形蟲(chóng)35、列現(xiàn)象,描述生物生長(zhǎng)的是(

)A、人吃飯

B、貓生小貓,小貓長(zhǎng)成大貓

C、獅子追捕斑馬

D、植物落葉36、含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有(

)A、生長(zhǎng)現(xiàn)象

B、應(yīng)激性

C、繁殖

D、呼吸37、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),無(wú)論大小都是由(

)A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成

B、陽(yáng)光、空氣、水組成

C、植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌組成

D、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分組成38、口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(

)A、液泡

B、細(xì)胞核

C、葉綠體

D、細(xì)胞壁39、目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是(

)A、生產(chǎn)者

B、消費(fèi)者

C、分解者

D、非生物部分40、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),漱口的液體、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是(

)A、涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液

B、涼開(kāi)水、自來(lái)水、碘液

C、生理鹽水、涼開(kāi)水、碘液

D、自來(lái)水、自來(lái)水、碘液41、用顯微鏡觀察時(shí),如果調(diào)換目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都不能將視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在(

)A、目鏡上

B、玻片標(biāo)本上

C、物鏡上

D、反光鏡上42、人會(huì)出汗,植物會(huì)形成落葉,這些現(xiàn)象說(shuō)明(

)A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C、生物能生長(zhǎng)和繁殖

D、生物都有遺傳和變異的特性43、家庭中養(yǎng)魚(yú)可以增加生活情趣、陶冶情操,養(yǎng)魚(yú)時(shí),人們喜歡在魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是(

)A、增加水中氧的含量

B、能美化環(huán)境

C、清潔魚(yú)缸里的水

D、起到殺菌作用44、在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列符合能量流動(dòng)過(guò)程的是(

)A、草→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→兔→鷹

B、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇

C、鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→食草昆蟲(chóng)→草

D、草→食草昆蟲(chóng)→鼠→青蛙45、使用顯微鏡時(shí),如果光線較弱,應(yīng)(

)A、放大光圈或用平面鏡

B、放大光圈或用凹面鏡

C、縮小光圈或用平面鏡

D、縮小光圈或用凹面鏡46、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟可以依次簡(jiǎn)化為(

)A、擦片→滴水→取材→入水→觀察

B、擦片→滴水→取材→蓋片→觀察

C、擦片→滴水→取材→入水→蓋片

D、擦片→取材→入水→蓋片→觀察47、下列是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的生命活動(dòng)是(

)A、人出汗

B、斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃

C、蘑菇從小長(zhǎng)大

D、雛雞破殼而出48、下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是(

A、這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖

B、位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C、結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

D、結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫(kù)49、如圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,甲乙一端無(wú)螺紋,丙丁有螺紋.若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞,宜選用的鏡頭組合是(

A、甲和丁

B、乙和丁

C、甲和丙

D、乙和丙50、下列敘述中,屬于生物因素對(duì)生物影響的是(

)A、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”

B、“草盛豆苗稀”

C、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”

D、“秋風(fēng)掃落葉”

答案解析部分一、單選題1、【答案】B

【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)

【解析】A、裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的,光合作用釋放的氣體是氧氣,A正確.

B、裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿鄙俟夂献饔玫臈l件--光,而不是缺乏水,B錯(cuò)誤.

C、只有葉綠體濾液,仍然能夠進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生氧氣,說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,C正確.

D、遮光后c裝置中不再有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明光是光合作用的條件,D正確.

故選:B2、【答案】B

【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織

【解析】【分析】神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,能牽動(dòng)骨完成某一個(gè)動(dòng)作,結(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。

【點(diǎn)評(píng)】人體的組織及功能是重點(diǎn)也是最基礎(chǔ)的東西,要熟練掌握。3、【答案】D

【考點(diǎn)】細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化形成組織

【解析】【分析】生物體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的,細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織,進(jìn)而形成器官、系統(tǒng)、生物體。

【點(diǎn)評(píng)】多細(xì)胞生物體的構(gòu)成是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的共同結(jié)果。4、【答案】A

【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。5、【答案】A

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】A、雜草是植物,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,除了滿足自身的需要外,還為動(dòng)物提供食物,屬于生產(chǎn)者,符合題意。

B、人類(lèi)是動(dòng)物,為消費(fèi)者,不是生產(chǎn)者,C、蘑菇是真菌,屬于分解者,不是生產(chǎn)者,D、細(xì)菌屬于分解者,不是生產(chǎn)者,故BCD都不符合題意。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是知道植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,除了滿足自身的需要外,還為動(dòng)物提供食物,屬于生產(chǎn)者,而蘑菇是真菌,屬于分解者。6、【答案】D

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【分析】生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程,因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是食物鏈中物質(zhì)和能量的流動(dòng)以及生物與環(huán)境的關(guān)系,關(guān)鍵是:食物鏈的末端生物,體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)最多。7、【答案】A

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞,消化和吸收,光合作用的實(shí)質(zhì)

【解析】【分析】葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與光合作用制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)的,所以A說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】此題是基礎(chǔ)題,理解植物光合作用的概念,便可輕松解題。8、【答案】C

【考點(diǎn)】植株的生長(zhǎng)

【解析】【分析】由分析可知,植物生長(zhǎng)需要一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要是指無(wú)機(jī)鹽,施肥時(shí)要注意無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和比例,合理施肥,并不是只要有了肥料莊稼就能生長(zhǎng)好的,如果施肥過(guò)多還可能會(huì)造成燒苗,不利植物的生長(zhǎng)呢,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀,含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂,含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟,含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸,氮、磷、鉀被稱為植物生長(zhǎng)“三要素”。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義。9、【答案】A

【考點(diǎn)】種子的萌發(fā)

【解析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的外界條件。種子萌發(fā)的外界條件:足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度。完全浸沒(méi)在水中的小麥種子,由于水浸沒(méi),空氣被隔絕,種子萌發(fā)需要充足的氧氣,因此,種子不能發(fā)芽。

【點(diǎn)評(píng)】種子萌發(fā)的外界條件包括充足的空氣、足夠的水分和適宜的溫度。10、【答案】B

【考點(diǎn)】呼吸作用的實(shí)質(zhì)

【解析】【分析】地窖內(nèi)儲(chǔ)存的蔬菜、水果,通過(guò)呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳,因此地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對(duì)較高,氧氣的濃度相對(duì)較低,所以常發(fā)生人窒息、暈倒的事情。

【點(diǎn)評(píng)】此題較新穎,解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,利用生物學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。11、【答案】B

【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織

【解析】【分析】構(gòu)成植物的組織:分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織;保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織;營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織;機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成,起支持作用。所以此題答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解植物的組織是按功能來(lái)劃分的。12、【答案】B

【考點(diǎn)】細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量

【解析】【解答】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是分子比較小的,如水、氧和無(wú)機(jī)鹽等簡(jiǎn)單的物質(zhì),這類(lèi)物質(zhì)一般不含碳,不可燃燒,統(tǒng)稱為無(wú)機(jī)物;另一類(lèi)分子較大,如糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì),一般含有碳,可以燃燒,統(tǒng)稱為有機(jī)物。因此選B?!痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物特點(diǎn)的理解。13、【答案】B

【考點(diǎn)】果實(shí)與種子的形成

【解析】【解答】解:一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房的發(fā)育情況為:

可見(jiàn),①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是種子.

故選:B

【分析】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子,據(jù)此解答.14、【答案】A

【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì),芽的類(lèi)型和結(jié)構(gòu),芽的生長(zhǎng)發(fā)育

【解析】【解答】:①不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同,如:花芽將發(fā)育成花,葉芽發(fā)育成葉,有的芽發(fā)育成側(cè)枝,頂芽發(fā)育成主干,混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花,①錯(cuò)誤;

②解:根據(jù)光合作用的概念可知,光合作用的公式如圖:二氧化碳+有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣,可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(主要是淀粉)和氧氣,②正確;

③如圖

氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.③錯(cuò)誤;

④氮肥作用能促使植物的莖、葉(營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng))生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠.土壤缺氮時(shí),植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少.④正確;

⑤植物代謝產(chǎn)物主要有有二氧化碳、水、還有蛋白質(zhì),核酸代謝產(chǎn)生的含氮廢物,如尿素、氨等.植物的葉片在脫落之前,一方面把葉子能再利用的東西和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走,另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)移到落葉中.因此植物落葉能帶走一部分廢物,⑤正確;

⑥當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先要吸水,子葉或胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉,⑥正確;

錯(cuò)誤的是①③;

故選:A

【分析】1、芽可以分為葉芽、花芽和混合芽.

2、綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.

3、氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.

4、氮元素能促進(jìn)植物的莖葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀元素能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯,莖桿粗硬,增加對(duì)病蟲(chóng)害的抵抗力;

5、植物也要排出廢物,如落葉能帶走一部分廢物.

6、種子萌發(fā)的順序:胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉.15、【答案】C

【考點(diǎn)】關(guān)注城市環(huán)境

【解析】【解答】A、由于農(nóng)業(yè)使用塑料薄膜過(guò)多導(dǎo)致白色污染,不符合題意;

B、由于房屋建筑的過(guò)多,不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),不符合題意;

C、隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類(lèi)生活水平的提高,煤、石油、天然氣等礦物燃料的需求量不斷增大,它們?nèi)紵蠓懦龃罅慷趸細(xì)怏w,加之人為的亂砍濫伐,能吸收二氧化碳的大片森林不斷消失.因此,每年都有大量的二氧化碳進(jìn)入大氣、大氣中二氧化碳含量增大.在地球的大氣層中,二氧化碳、甲烷等氣體像溫室的玻璃那樣起保溫作用,導(dǎo)致大氣溫度不斷升高,這就是所謂的“溫室效應(yīng)”.符合題意;

D、空調(diào)使用過(guò)多會(huì)破壞臭氣層,國(guó)內(nèi)空調(diào)所用的氟里昂(雪種,又叫冷媒)是一種含有氯元素的化學(xué)物.氯元素是會(huì)破壞地球上空15到25公里的臭氧層,從而使更多的太陽(yáng)光紫外線照射到地球上,危害人體的健康,不符合題意.

故選:C

【分析】二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái),因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.16、【答案】D

【考點(diǎn)】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

【解析】【解答】細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,是由DNA和蛋白質(zhì)組成.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.

故選:D.

【分析】此題考查的是細(xì)胞核、染色體、DNA的關(guān)系.細(xì)胞核中有能染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.17、【答案】B

【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義

【解析】【解答】氣孔不但是氣體交換的“窗口”,也是體內(nèi)水分散失的門(mén)戶.植物的葉擔(dān)負(fù)著光合和蒸騰等重要的功能,陸生植物葉片的上表皮主要用來(lái)接受光能,以進(jìn)行光合作用;下表面主要進(jìn)行蒸騰,以保證植物體內(nèi)水分溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入體內(nèi).為了適應(yīng)不同的功能,葉的上表皮常有較少的或者沒(méi)有氣孔,有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層,表皮內(nèi)的葉肉細(xì)胞排列緊密,這樣既可充分的接受光能,又不過(guò)多的散失體內(nèi)水分.葉的下表面則分布較多的氣孔,角質(zhì)層相對(duì)較薄,表皮內(nèi)的葉肉細(xì)胞具較多的空隙,這些特征都有利于植物體內(nèi)外的氣體交換.

故選:B

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確氣孔的功能.18、【答案】A

【考點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】A、海水漲潮和退潮是自然現(xiàn)象,不屬于生命活動(dòng);

B、幼鱷的破殼而出,體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖;

C、春天小草從土里鉆出來(lái),體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng);

D、加入了酵母的面團(tuán)越來(lái)越大,原因是酵母菌發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,說(shuō)明生物能進(jìn)行呼吸.

故選:A

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.19、【答案】A

【考點(diǎn)】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

【解析】【解答】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;人體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);由這八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體.因此,人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.由大到小,反過(guò)來(lái)即可.

故選:A

【分析】此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次.人體的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次是:人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞.20、【答案】D

【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】水稻種子屬于單子葉植物種子,結(jié)構(gòu)包括種皮(種皮外緊貼著果皮)、胚和胚乳,胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成.水稻加工成大米的過(guò)程中將種皮和果皮及胚都破壞掉了除去了.只剩下了胚乳.綜上所述;A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,只有D選項(xiàng)正確.

故選:D

【分析】此題考查單子葉植物種子和雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)的異同,單子葉種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).21、【答案】B

【考點(diǎn)】蒸騰作用的實(shí)質(zhì)

【解析】【解答】A、葉片是蒸騰作用的主要部位,光照影響蒸騰作用,在移栽植物時(shí),選擇在夜晚時(shí)移栽,會(huì)降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.

B、葉片是蒸騰作用的主要部位,剪掉大量的枝葉,會(huì)降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.

C、粘在根上的土不要移除,因?yàn)槌ザ嘤嗟男「?,影響根?duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收,不利于樹(shù)苗的成活.

D、無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸,移植后不要立即施撒高濃度的肥料,避免根部的水分流失.

故選:B

【分析】進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片,減少葉片能降低蒸騰作用,光照弱,蒸騰作用也弱,據(jù)此答題.22、【答案】B

【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件

【解析】【解答】種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件,而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),每種種子都有一定的休眠期,處于休眠期的種子很難萌發(fā),儲(chǔ)存中的種子不會(huì)發(fā)芽的主要原因是缺乏水分.

故選:B

【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.23、【答案】C

【考點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.身體體小且為綠色不是生物的特征.故不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù).

故選:C

【分析】自然界中的生物具有一定的特征,生物的特征是區(qū)別與非生物的重要標(biāo)志,分析解答24、【答案】D

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

【解析】【解答】解:A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少.同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差,因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強(qiáng).A錯(cuò)誤.

B、湖泊屬于水域生態(tài)系統(tǒng),由于人類(lèi)活動(dòng)原因使得湖泊生態(tài)環(huán)境惡化,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,使之自動(dòng)調(diào)節(jié)能力減弱.B錯(cuò)誤.

C、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類(lèi)雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,C錯(cuò)誤;

D、熱帶雨林雨量充沛,終年高溫多雨,土壤肥沃,豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件,因此熱帶雨林中生物的種類(lèi)和數(shù)量十分豐富,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng).D正確.

故選:D.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng);城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類(lèi),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最弱.25、【答案】D

【考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件

【解析】【解答】解:種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件.自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纾疄榱私鉀Q這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提高地溫,促進(jìn)出苗早而齊.所以早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是保濕、保溫有利于種子萌發(fā).

故選:D.

【分析】種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件是一定的水、充足的空氣和適宜的溫度,據(jù)此答題.26、【答案】B

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型

【解析】【解答】解:A、溫帶闊葉林處于氣候濕潤(rùn),四季差別不明顯,溫度不高之處,群落的結(jié)構(gòu)不太復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,A不符合題意;

B、熱帶雨林雨量充沛,終年高溫多雨,土壤肥沃,豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件,因此熱帶雨林中生物的種類(lèi)和數(shù)量十分豐富,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),B符合題意;

C、寒帶針葉林生態(tài)系統(tǒng)處于寒溫帶,溫度較低,動(dòng)植物種類(lèi)不如熱帶雨林地區(qū)多,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力不如熱帶雨林強(qiáng),C不符合題意;

D、溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類(lèi)雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,D不符合題意.

故選:B.

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類(lèi)繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng);城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類(lèi),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最弱.據(jù)此解答.27、【答案】D

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞

【解析】【解答】解:植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分),切西瓜時(shí)流出的汁液就是液泡中的細(xì)胞液.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體和葉綠體等細(xì)胞器,線粒體和葉綠體是人體和動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器.

故選:D

【分析】此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.28、【答案】D

【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【解答】A、校園中的人、植物和貓等動(dòng)物,只是指的生活環(huán)境中的生物因素,而缺少了非生物因素,故A錯(cuò)誤.

B、陽(yáng)光、空氣、溫度水分、房屋等非生物因素,只是指的生活環(huán)境中的非生物因素,缺少生物部分,故B錯(cuò)誤.

C、除老鼠外的其他生物和非生物,因?yàn)槔鲜笠酝獾钠渌鲜笠矊儆谟绊懮锷娴纳镆蛩兀蔆錯(cuò)誤.

D、除這只老鼠外的其他老鼠、其他生物和非生物因素,不僅包括生物因素還有非生物因素,故D正確.

故選:D.

【分析】生物生活的環(huán)境是指影響生物生存的因素,既有生物因素也有非生物因素,生物因素指的是影響生物生存的其他生物,非生物因素指的是陽(yáng)光、空氣、溫度和水分等,據(jù)此可以解答本題.29、【答案】A

【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞

【解析】【解答】解:擦片﹣﹣擦凈載玻片

滴水﹣﹣滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上

取材﹣﹣取樣品

展片﹣﹣將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上

蓋片﹣﹣蓋上蓋玻片

染色﹣﹣將染液滴于蓋玻片一側(cè),用濾紙從另一側(cè)吸去染液

故選:A.

【分析】臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟,可概括為:擦片→滴水→取材→展片→蓋片→染色等幾步.30、【答案】D

【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物

【解析】【解答】解:動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu).

故選:D

【分析】本題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的異同,首先明確動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同.31、【答案】D

【考點(diǎn)】食物鏈

【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,多條食物鏈構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng),缺少生物部分的細(xì)菌和真菌,還缺少非生物部分.

A、在食物鏈“草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”中,綠色植物能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,不符合題意.

B、食草昆蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)它們直接或間接以生產(chǎn)者為食,都是消費(fèi)者,不符合題意.

C、鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者,取食害蟲(chóng),可以維持生態(tài)平衡,對(duì)人類(lèi)有益,不符合題意.

D、食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者之間組成的,而生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,屬于單純的食物鏈不可能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),符合題意.

故選:D

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,叫食物鏈,所以食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,據(jù)此答題.32、【答案】B

【考點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】解:生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.“果樹(shù)能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體,”這句話描述了果樹(shù)的生殖現(xiàn)象.因此,“果樹(shù)能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體,”這句話描述了植物的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠繁殖后代.

故選:B

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征,解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.33、【答案】A

【考點(diǎn)】食物鏈

【解析】【解答】解:食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條.它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系.其寫(xiě)法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.

A、起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭指向捕食者.符合食物鏈的寫(xiě)法;

B、食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的食物關(guān)系,而此選項(xiàng)中有細(xì)菌,細(xì)菌是分解者.不符合食物鏈的概念和寫(xiě)法;

C、寫(xiě)食物鏈的時(shí)候,箭頭總是指向捕食者,而此鏈條的箭頭指向了被捕食者.故此選項(xiàng)不正確;

D、食物鏈的起點(diǎn)應(yīng)該是生產(chǎn)者,但此鏈條不是,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確食物鏈的概念和寫(xiě)法.34、【答案】B

【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物

【解析】【解答】解:?jiǎn)渭?xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).常見(jiàn)的單細(xì)胞生物如圖所示:

故選B

【分析】根據(jù)構(gòu)成生物體的細(xì)胞數(shù)目不同可以把生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落.單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中.35、【答案】B

【考點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】解:A、人吃飯,說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);

B、貓生小貓,小貓長(zhǎng)成大貓,說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖;

C、獅子追捕斑馬,說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);

D、植物落葉,說(shuō)明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.

故選:B

【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.36、【答案】B

【考點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】解:含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).屬于應(yīng)激性.如植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性.

故選:B.

【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.37、【答案】D

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)概述

【解析】【解答】解:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等.

故選:D.

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).38、【答案】B

【考點(diǎn)】植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞

【解析】【解答】解:人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,但洋蔥表皮細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡,而人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有有細(xì)胞壁、液泡.植物細(xì)胞只有綠色部分含有葉綠體,蔥表皮細(xì)胞不具有葉綠體.

故選:B.

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的區(qū)別.解此題運(yùn)用比較法,比較口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).39、【答案】C

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】【解答】解:菌類(lèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物必須靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存,屬于分解者.

故選:C

【分析】(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物;(2)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物;(3)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).40、【答案】A

【考點(diǎn)】動(dòng)物細(xì)胞

【解析】【解答】解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開(kāi)水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān)?;用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液.

故選:A.

【分析】制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.41、【答案】C

【考點(diǎn)】練習(xí)使用顯微鏡

【解析】【解答】解:用顯微鏡觀察時(shí),如果調(diào)換目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都不能將視野中的污點(diǎn)移走,表明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本上,則可以判定污點(diǎn)在鏡上.故選:C

【分析】(1)顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本.(2)判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.42、【答案】B

【考點(diǎn)】生物的特征

【解析】【解答】解:植物落葉體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,人體出汗體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,可見(jiàn)B正確.故選:B

【分析】生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.43、【答案】A

【考點(diǎn)】光合作用的意義

【解析】【解答】解:把新鮮水草放在金魚(yú)缸里可以進(jìn)行光合作用,由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣,因此能增加魚(yú)缸中氧氣的含量,為金魚(yú)提供充足的氧氣以促進(jìn)其長(zhǎng)時(shí)間的存活.因此在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是增加水中氧的含量,可以延長(zhǎng)換水的時(shí)間.故選:A.

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