下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)過程回顧:1.有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘.任何數(shù)與0相乘,都得0.在有理數(shù)中仍然有:乘積是1的兩個數(shù)稱為互為倒數(shù).2.有理數(shù)的乘法運算律乘法交換律:ab=ba乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac3.有理數(shù)的除法法則:除以一個不等于0的數(shù),等于乘以這個數(shù)的倒數(shù):a÷b=a?(b)由有理數(shù)除法法則可得:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0.練習(xí):一、選擇題1.如果兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點在原點的同側(cè),那么這兩個有理數(shù)的積()A.一定為正B.一定為負C.為零D.可能為正,也可能為負2.若干個不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號()A.由因數(shù)的個數(shù)決定B.由正因數(shù)的個數(shù)決定C.由負因數(shù)的個數(shù)決定D.由負因數(shù)和正因數(shù)個數(shù)的差為決定3.下列運算結(jié)果為負值的是()A.(﹣7)×(﹣6)B.(﹣6)+(﹣4)×(﹣2)×(﹣3)D.(﹣7)-(﹣15)4.下列運算錯誤的是()A.(﹣2)×(﹣3)=6B.C.(﹣5)×(﹣2)×(﹣4)=﹣40D.(-3)×(-2)×(-4)=﹣245.若兩個有理數(shù)的和與它們的積都是正數(shù),則這兩個數(shù)()A.都是正數(shù)B.是符號相同的非零數(shù)C.都是負數(shù)D.都是非負數(shù)6.下列說法正確的是()A.負數(shù)沒有倒數(shù)B.正數(shù)的倒數(shù)比自身小C.任何有理數(shù)都有倒數(shù)的倒數(shù)是-17.關(guān)于0,下列說法不正確的是()有相反數(shù)有絕對值有倒數(shù)是絕對值和相反數(shù)都相等的數(shù)8.下列運算結(jié)果不一定為負數(shù)的是()A.異號兩數(shù)相乘B.異號兩數(shù)相除C.異號兩數(shù)相加D.奇數(shù)個負因數(shù)的乘積9.下列運算有錯誤的是()A.÷(﹣3)=3×(﹣3)B.(﹣2)=8+2=(+2)+(﹣7)10.下列運算正確的是()A.;=﹣2;C.;D.(﹣2)÷(﹣4)=211.(2013?溫州)計算:(﹣2)×3的結(jié)果是()A.﹣6B.﹣1C.1D.6二、填空題1.如果兩個有理數(shù)的積是正的,那么這兩個因數(shù)的符號一定_______.2.如果兩個有理數(shù)的積是負的,那么這兩個因數(shù)的符號一定_______.3.奇數(shù)個負數(shù)相乘,結(jié)果的符號是_______.4.偶數(shù)個負數(shù)相乘,結(jié)果的符號是_______.5.如果,那么_____0.6.如果5a>0,<0,<0,那么____0.7.﹣的相反數(shù)的倒數(shù)是________.8.若a>0,則=_____;若a<0,則=____.三、解答題1.計算.(1)(2);(3)(﹣×;(4).2.計算.(1)(2)(3)(4)3.計算.(1)(2)4.計算.(1)(-91)÷13
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB 44496-2024汽車軟件升級通用技術(shù)要求
- 蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊單元測試題及答案全套3
- 馬鞍山村環(huán)境整治協(xié)議書
- 論中國特色社會主義理論的唯物史觀基礎(chǔ)
- A匝道橋施工組織設(shè)計
- 廬陽中學(xué)打造陽光教育特色建設(shè)實施方案
- 2025高考物理步步高同步練習(xí)選修1第四章 光實驗:測量玻璃的折射率含答案
- 蘇教版小學(xué)二年級下冊語文教案
- 大學(xué)英語六級改革適用(作文)模擬試卷10(共42題)
- 增值稅一般納稅人風(fēng)險提示清單-企業(yè)管理
- 協(xié)議書眾籌協(xié)議書范本2024年
- 2024-2030年中國后勤行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 職校開學(xué)第一課課件:誰說職業(yè)沒前途
- 2024年秋季人教版七年級上冊數(shù)學(xué)全冊大單元整體設(shè)計教學(xué)課件(新教材)
- 統(tǒng)編2024版七年級上冊道德與法治教學(xué)工作計劃
- 1.1.3.2集合的基本運算(全集與補集)高一數(shù)學(xué)(北師大版2019)
- 13SR425 室外熱力管道檢查井
- 17《望天門山》教案-2023-2024學(xué)年三年級上冊語文統(tǒng)編版
- 《建筑識圖與構(gòu)造》課件-6-1 識讀立面圖
- 2024秋四年級英語上冊 Unit 1 My Classroom說課稿 人教PEP
- 初中物理教育教學(xué)案例分析(3篇模板)
評論
0/150
提交評論