初中數(shù)學蘇科版七年級下冊第七章平面圖形的認識(二)【省一等獎】_第1頁
初中數(shù)學蘇科版七年級下冊第七章平面圖形的認識(二)【省一等獎】_第2頁
初中數(shù)學蘇科版七年級下冊第七章平面圖形的認識(二)【省一等獎】_第3頁
初中數(shù)學蘇科版七年級下冊第七章平面圖形的認識(二)【省一等獎】_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第七章平面圖形的認識(二)單元檢測卷(滿分:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.下列語句中,不能判定兩直線平行的是()A.內(nèi)錯角相等,兩直線平行B.同位角相等,兩直線平行C.同旁內(nèi)角相等,兩直線平行D.同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩條直線平行2.下列長度的4根木條中,能與4cm和9cm長的2根木條首尾依次相接圍成一個三角形的是()A.4cm B.9cm C.5cm D.13cm3.如圖,AD∥BC,BD平分∠ABC,若∠A=100°,則∠DBC的度數(shù)等于()A.100° B.85° C.40° D.50°4.如圖,已知直線AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,則∠E等于()A.70° B.80° C.90° D.100°5.若△ABC的三邊長分別為整數(shù),周長為11,且有一邊長為4,則這個三角形的最大邊長為()A.7 B.6 C.5 D.46.將直角三角尺的直角頂點靠在直尺上,且斜邊與這把直尺平行,那么,在形成的這個圖中與∠a互余的角共有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個7.如圖,若AB∥CD,則∠A、∠E、∠D之間的關(guān)系是()A.∠A+∠E+∠D=180° B.∠A-∠E+∠D=180°C.∠A+∠E+∠D=270° D.∠A+∠E-∠D=180°8.如圖,一塊四邊形綠化園地,四角都做有半徑為R的圓形噴水池,則這四個噴水池占去的綠化園地的面積為()A.πR2 B.2πR2 C.4πR2二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)9.如圖,直徑為4cm的圓O1平移5cm到圓O2,則圖中陰影部分面積為_______cm2.10.△ABC中,∠A=∠B=∠C,則△ABC是_______三角形.11.一個等腰三角形的兩條邊長分別為10cm和4cm,那么它的周長為_______.12.如圖,直角三角形ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,則斜邊上的高CD等于_______.13.一個多邊形的內(nèi)角和為2340°,若每一個內(nèi)角都相等,則每個外角的度數(shù)是_______.14.若兩個角的兩邊分別平行,且其中一個角比另一個角的2倍少30°,則這兩個角分別為______________.15.一副三角板如圖所示疊放在一起,則圖中∠a的度數(shù)是_______.16.如圖,把△ABC沿線段DE折疊,使點A落在點F處,BC∥DE,若∠B=50°,則∠BDF=_______°.17.光線a照射到平面鏡CD上,然后在平面鏡AB和CD之間來回反射,這時光線的入射角等于反射角,即∠1=∠6,∠5=∠3,∠2=∠4.若已知∠1=55°,∠3=75°,那么∠2=_______度.18.如圖,若AB∥CD,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=80°,則∠BFD=_______.三、解答題(第19題10分,第20題10分,第21題10分,第22題11分,第23題11分,第24題12分,共64分)19.畫圖并填空:(1)畫出把△ABC向右平移6格后得到的△A1B1C1(2)畫出圖中△A2B1C1向下平移2格后得到的△A2B2C(3)連接AA2、BB2,則這兩條線段的關(guān)系為_______和_______.20.如圖,∠1=∠2,∠C=∠D.∠A與∠F有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.21.如圖,∠A=65°∠ABD=30°,∠ACB=72°,且CE平分∠ACB,求∠BEC的度數(shù).22.如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=80°,試求:(1)∠EDC的度數(shù);(2)若∠BCD=n°,試求∠BED的度數(shù).23.已知,如圖,在△ABC中,∠B>∠C,AD是BC邊上的高,AE平分∠BAC.(1)若∠B=40°,∠C=30°,則∠DAE=_______;(2)若∠B=80°,∠C=40°,則∠DAE=_______;(3)由(1)、(2)我能猜想出∠DAE與∠B、∠C之間的關(guān)系為______________,并說明理由.24.(1)如圖,小莉畫了一個角∠MON=80°,點A、B分別在射線OM、ON上移動,△AOB的角平分線AC與BD交于點P.試問:隨著點A、B位置的變化,∠APB的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠APB的度數(shù);若發(fā)生變化,求出變化范圍.(2)聰明的小莉想出了一個畫30°角的方法:①畫兩條相交的直線OX、OY,使∠XOY=60°,②在射線OX、OY上分別再任意取A、B點,③作∠ABY的平分線BD,BD的反向延長線交∠OAB的平分線于點C,則∠C就是30°的角.你認為小莉的方法正確嗎?請你說明理由.參考答案一、1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.D8.A二、9.2010.直角11.24cm12.13.24°14.30°,30°或70°,110°15.165°16.8017

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論