初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊期末 市獲獎

2015-2016上學(xué)期七年級數(shù)學(xué)第一次階段質(zhì)量檢測學(xué)校_____________班級___________姓名________________準(zhǔn)考證號_______________________座號________一、選擇題學(xué)校_____________班級___________姓名________________準(zhǔn)考證號_______________________座號________兩個負(fù)數(shù)的和一定是（）（A）非負(fù)數(shù) （B）非正數(shù) （C）負(fù)數(shù) （D）正數(shù)兩個負(fù)數(shù)的差是正數(shù)，就必須符合（）（A）被減數(shù)大 （B）被減數(shù)小 （C）兩個數(shù)相等 （D）減數(shù)大兩個負(fù)數(shù)的差為零，就必須符合（）（A）被減數(shù)大 （B）被減數(shù)小 （C）兩個數(shù)相等 （D）減數(shù)大下列式子中，正確的是（）①－|－5|=－5 ②|－(－5)|=－5 ③－(－5)=－5 ④－[－(－5)]=－5（A）①和② （B）①和③ （C）①和④ （D）②和③一個數(shù)與（）相加，仍得本身（A）正數(shù) （B）負(fù)數(shù) （C）零 （D）整數(shù)式子－20－5+3+7讀作（）（A）20，5，3，7的和 （B）20，5，3，7的差 （C）負(fù)20，負(fù)5，正3，正7的和 （D）3與7的和及20與5的差式子4×25×（－+）=100（－+）=50－30+40中用的運(yùn)算律是（）（A）乘法交換律及乘法結(jié)合律 （B）乘法交換律及分配律 （C）乘法結(jié)合律及分配律 （D）分配律及加法結(jié)合律兩個互為倒數(shù)的數(shù)的積是（）（A）正數(shù) （B）負(fù)數(shù) （C）零 （D）任何有理數(shù)兩個帶有絕對值的數(shù)的積是（）（A）正數(shù) （B）負(fù)數(shù) （C）零 （D）非負(fù)數(shù)和自身的倒數(shù)相等的有理數(shù)有（）（A）1個 （B）2個 （C）3個 （D）不存在填空11、，則；，則．12、如果，則，．13、讀下列各數(shù)，－1，,,0,,120,,負(fù)整數(shù)：{}；正分?jǐn)?shù)：{}；非正有理數(shù)：{}；14、一個圓柱體的側(cè)面展開圖的邊為4πcm的正方形,則它的表面積______cm2.15、如圖是一個正方體的展開圖，和C面的對面是______面．16、一個棱柱有12個面，它有個頂點(diǎn)，條棱。作圖17.下圖是由六塊積木搭成，這幾塊積木都是相同的正方體，請畫出這個圖形的三視圖：從正面看從左面看從上面看18.如圖所示是由幾個小立方塊所搭的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個數(shù)，請畫出相應(yīng)幾何體的從正面看的圖和從左面看的圖：四、計(jì)算1.24－(－16)＋(－25)－152.9×（－34）3.（－）×（－）×（－）4.（－8）×（－）×（－）×（+）5.6.（－+）×36學(xué)校_____________班級___________姓名________________準(zhǔn)考證號_______________________座號________7.8.學(xué)校_____________班級___________姓名________________準(zhǔn)考證號_______________________座號________20、探索規(guī)律：用棋子按下面的方式擺出正方形①按圖示規(guī)律填寫下表：圖形編號（1）（2）（3）（4）（5）（6）棋子個數(shù)②按照這種方式擺下去，擺第個正方形需要多少個棋子？③按照這種方式擺下去，第第個正方形需要多少個棋子？將一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱，現(xiàn)在有一個長為4cm、寬為3cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱體，它們的體積分別是多大？22、某檢修小組乘汽車檢修公路道路。向東記為正，向西記為負(fù)。某天自A地出發(fā)。所走路程（單位：千