特崗教師培訓心得10篇

最新特崗教師培訓心得10篇老師所做的一切都是為同學供應(yīng)各種便利，為同學服務(wù)，與同學一起共享他們的情感體驗和勝利喜悅。下面是給大家整理的關(guān)于最新特崗老師培訓心得，歡迎大家來閱讀。最新特崗老師培訓心得1經(jīng)過這一年的學習我受益匪淺。我深知在新的訓練理念和訓練思想的劇烈沖擊下，學習對一個老師而言已不再有階段性的界定，已成為老師的“終身大事初為人師，無論從教學還是訓練的角度動身，都應(yīng)有“求知若渴”的樂觀心態(tài)。我們新老師雖具有較新且全面的專業(yè)學問，但也應(yīng)連續(xù)拓寬自己的視野，在學問的縱橫領(lǐng)域上下功夫?！巴瑢W一碗水，老師一桶水”的觀念已不在適應(yīng)現(xiàn)代老師的要求。課卜，我樂觀與學校前輩溝通學習，使自己的眼界邊的更加開闊，在他們那里，我學習了許多的教學方面的學問。此外，我參與中心校和縣訓練局舉辦的活動，在活動中，我收獲很多有用先進教學方法和教學理念。在以后的教學過程中我要利用這些好的的教學方法，將同學都培育成一個個優(yōu)秀的同學，更要將他們培育成一個個合格的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有很多需要改進的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心，我會布滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己喜愛的訓練熱土上，我無怨無悔。最新特崗老師培訓心得220_年9月26日，我榮幸的參與了我縣訓練局組織的“特崗老師〃培訓活動。在此，我感謝縣訓練局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學習的機會，使我對訓練與教學乂有了更新的熟識。下面就本次參與教學培訓談?wù)勛约旱囊稽c體會：進修學校的老師他們從備課、上課、聽課、評課等五個教學環(huán)節(jié)來對我們進行理論和閱歷方面培訓，使我們能夠在詳細的實踐教學和學問理論的方面熟悉都系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。并且在這次培訓中，那些培訓老師用他們豐富的教同學涯給我們指明的前進的道路，無論是在教學方面還是在處理與同學、同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上都為我們今后做好訓練工作奠定了基礎(chǔ)。通過這樣的培訓，使我在思想.上有了更深的熟以和體會，這樣的熟識和體會肯定會使我在今后的訓練教學中有更大的進步。第一、備課中的醒悟賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容。他從對備課的誤區(qū)到備課的程序認真詳實的向我們介紹了如何備課，使我能對備課有「更深的了解：備課不是單純的背，更是自我的學識和對同學的了解的前提。從他的引導(dǎo)我明白備課的重要性。首先是知同學知自我理解課標，還要在鉆研教材重難點分心內(nèi)容，更見不能忽視的是設(shè)想教學過程，能夠在激情啟智中導(dǎo)入，循序漸進中綻開，意味深化中結(jié)束。"備課是上好課的前提!〃并且通過他的卡富的教學歷程告知我們：作為年輕的特崗老師，要學會做一名學習型的老師。我們不僅僅要向骨干老師學習，還要向我們身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投進到校外。通過學習，我們會發(fā)覺我們所急缺的訓練理念和教學閱歷，像是走進同學心中可以通過豐富多彩的活動。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學習可以讓我們更好的把訓練教學理論與實踐進行整合，快速進步自身素養(yǎng)。其次、上好課的思考其次個由王立志老師為我們講授。他是縣訓練學院的英語教研員，他告知我們要做?個有理性、感性、悟性和靈性的老師。他敘述了他的老師之路。在自己本專業(yè)出身的優(yōu)勢中，能漸漸成長為今日的名師，這期間也歷盡了艱辛，最終走向了勝利，在教學的事'也上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了，教授英語要保持一種樂觀地學習與創(chuàng)新的思想，緊跟時代與前端的訓練理念，讓同學們對英語產(chǎn)生愛好使其自己想要學習的心態(tài)的形成。更加的確定一種，抱有一顆愛事業(yè)的心，由于喜愛所以喜愛，由于喜愛所以堅持。我們年輕的特崗老師也要向其學習，把訓練事業(yè)當成我們?nèi)松凶畎V迷最投進的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。特崗老師的三年對于我的整個人生來說，三年的軌跡可長可短，但在這條軌跡上運行的我應(yīng)當至少有這樣的理念：?切工作都需要實踐來證明，勝利=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來為訓練三中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。根據(jù)自己的人生規(guī)劃，守住自己最初的志向，帶著一份使命，肩負一種貨任，請始終快樂的生活，請始終健康的工作，請始終保持絢爛的笑容，請努力專心的享受訓練，請始終幸福的感受生活，在回首之間，請不要忘了今日在這里寫下的話，請無悔于自己的.選擇，并以此作為座右銘，請始終英勇的走下去。最新特崗老師培訓心得3在這激情燃燒的七月，生氣盎然的季節(jié)。我很興奮參與此次特崗老師期滿培訓。三年前，我懷著青澀與興奮的心情到了蒲縣克城中學，開頭了我的特崗生活。三年里，我付出了汗水與淚水，也收獲了歡樂與幸福，我先后送走了三批畢業(yè)生，與同學、老師及學校建立了深厚的感情?？梢哉f圓滿完成了我的特崗預(yù)期目標，就是播散每一份愛心，用每一滴汗水換取每一個孩子的勝利。這次的培訓可以說是我對之前三年的一次總結(jié)，也是為以后的教學的再充電。截止今年，我們的培訓進程已經(jīng)過半。聽了幾位老師的課，和同學們進行了樂觀的爭論，感覺收獲頗多。在過去的幾天，有的老師給我們講授了老師的成長，是的，對于一個老師成長其實很重要，記得三年前我還是一個站在同學面前不敢大聲講話的青澀女孩，如今我經(jīng)過磨練已經(jīng)變得大方自信。我們要在順應(yīng)成長規(guī)律的前提下，通過種種渠道，多種方法充實我們自己，讓我們能盡快成長為一名合格的老師，一名名師;有的老師給我們講了新課程標準，其實說實話，教學三年了，我從來沒有仔細討論過新課程標準，自以為不用討論也可以上好課，聽了老師對新課程標準的詮釋以后我知道自己還要好好努力，究竟這種國家制定的統(tǒng)一標準自有它的科學性。只有符合科學，符合同學的學習規(guī)律的方法才能達到事半功倍的效果;有的老師進行了講課、說課。專家給我講授的是《液體壓強》這一節(jié)，其實對于這節(jié)課我們作為物理老師的都講過，但是聽了老師的講授之后還是能明顯感覺自己和專家之間的差距。專家不管是從整節(jié)課的設(shè)計，還是對學問的剖析，以致對同學的分析和講課的方式方法都給人耳月一新的感覺。自慚形穢的同時也感受到了此次培訓不虛此行;還有的老師給我們講授了最新的教學方法，印象比較深的是，老師給我們講的關(guān)于試驗的方法。隨著新課程改革的推動，考試對同學的力量要求也變得更加高，我們不能再用以前的方法讓同學死記硬背的進行試驗，很多老師會說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學條件差，達不到試驗的條件，但是有的時候真的是我們自己的推諉，我們還是有偷懶的心情，怕做試驗麻煩。同學的動手力量提高，不光可以提高同學試驗力量，也可以帶動同學學習物理的熱忱，一勞多得。人說，活到老，學到老。我想這或許是此次培訓組織者的用意所在吧。對于我們這些剛從偏遠山區(qū)特崗期滿的老師來說，此次培訓真可謂是雪中送炭，雖然我們在平常也注意自我學習，但是仍感覺與專家面對面的探討效果更好，更簡單學到更新的教學理念，教學方法。感謝這次培訓，感謝辛苦的專家老師們！最新特崗老師培訓心得4在—年5月20日至5月21日，我有幸參與了特崗老師培訓。在這期間，我仔細傾聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀老師的示范課。領(lǐng)會了他們幽默風趣的訓練風格，先進的訓練理論，可以說此次培訓收益頗豐、獵取匪淺!此次培訓我有幾點心得體會：首先，馬校長講的“什么是以人為本的訓練〃，以新的訓練姿勢迎接的挑戰(zhàn)，同時，同學受訓練的過程是人格完善的過程。其次，培訓為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了很多方法和策略。1、提高自身素養(yǎng)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水〃，這“一桶水〃所折射的道理顯而易見。比如說這次在i中聽了兩位老師的優(yōu)質(zhì)課，實感佩服他們的專業(yè)素養(yǎng)。這些基本的力量和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強的！2、培育自身組織教學的力量。成果提高在于課堂，而課堂的有效組織在于老師!只有有效組織教學，才是提高課堂教學質(zhì)豉的重要保證。我認為，在教學中，老師要組織引導(dǎo)同學集中留意力，調(diào)動激發(fā)同學學習愛好，大膽探究問題，才能增加教學效果。培訓雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學習的地方還有很好!在接下來的時間里，我在做好本職工作的同時，要努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)！最新特崗老師培訓心得5經(jīng)過這次崗前培訓，我驚喜地發(fā)覺，我的心不再迷茫，我找到了我的方向！培訓之前，我雖然隱模糊約看到了前方的路，卻不知道該去如何走，怎樣做才能踏出一條鋪滿鮮花的康莊大道。我的眼前如同蒙了一層紗，讓我的心也茫然?？忌狭颂貚徖蠋煟沂切老驳?，也下定決心在農(nóng)村學校好好干出一番事業(yè)。但詳細該怎么做，我摸不出一點頭緒。但是聽了幾位老師的報告，我覺得，我知道我應(yīng)當做些什么了。作為一名老師，要為人師表，遵守合乎標準的老師禮儀;在教學中，要學會記敘教學案例，進行案例分析，用生活中的點點滴滴去充實，武裝自己的內(nèi)心，學會如何去做一名稱職的老師;作為一名新老師，應(yīng)當留意哪些課堂細節(jié)，才能盡快成長為一名成熟，能夠輕松駕馭課堂的真正的老師;更重要的，要學會去喜愛自己的教學事業(yè)，這樣才能從教學工作中獲得歡樂，提高自己的幸福指數(shù)。我想，我要這樣規(guī)劃自己之后的人生：我要多閱讀。只有擁有了淵博的學問，才能為我的同學解疑答惑;擁有了足夠的學識，才能讓我不論面對任何人任何事不卑不亢，侃侃而談;擁有了豐富的精神食糧，才能讓我的心靈不至于干枯致死，而是一片欣欣向榮的勃勃生氣！我要多記憶。我要記住孩子們那一張張可愛的笑臉，時刻提示自己他們還只是?個孩子，要專心去關(guān)懷、愛惜他們;我要記住生活中發(fā)生的每一件值得記憶的小事，閑暇時從記憶的海洋中撿拾，細細體會;我要記住我消失在我生命中的，給我以鼓舞、啟發(fā)的人們，正是他們，讓我有了向前進的力氣，正是他們，讓我懂得該怎樣有意義地活著，為這個世界貢獻出自己的一份力氣。我要多思索。我要思索怎樣才能夠更好地上好一節(jié)課，我要思索孩子們真正想要的是什么，我要思索怎樣才能提高課堂效率，我要思索怎樣把孩子們培育成一名德智體美勞全面進展的同學......每個人的人生之路都不會是一帆風順，而是布滿了磕磕絆絆。但我知道，只要我選好了眼最新特崗老師培訓心得6在20—年8月17日至8月29日，我有幸考上特崗老師這一行業(yè)，并參與了特崗老師崗前培訓。在這期間，我仔細傾聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀老師的示范課。領(lǐng)會了他們幽默風趣的訓練風格，先進的訓練理論，可以說此次培訓收益頗豐、獵取匪淺!此次培訓我有幾點心得體會：首先，王老師給我們具體的講解“什么是以人為本的訓練"，以新的訓練姿勢迎接的挑戰(zhàn),同時，同學受訓練的過程是人格完善的過程。并在培訓中為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了很多數(shù)學教學的方法和策略。1、提高自身素養(yǎng)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水〃，這"一桶水〃所折射的道理顯而易見。比如說這次在一中聽/兩位老師的優(yōu)質(zhì)課，實感佩服他們的專業(yè)素養(yǎng)。這些基本的力量和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強的！2、培育自身組織教學的力量。成果提高在于課堂，而課堂的有效組織在于老師!只有有效組織教學，才是提高課堂教學質(zhì)量的重要保證。我認為，在教學中，老師要組織引導(dǎo)同學集中留意力，調(diào)動激發(fā)同學學習愛好，大膽探究問題，才能增加教學效果。其次，培訓使我對老師這個職業(yè)有了更深的熟悉。以前總認為老師很悠閑，每天才兩三節(jié)課，可我錯了，那時的我也未免太天真了;總以為老師是“神仙〃，什么都懂，只需要背著手走上那三尺講臺，上完那兩節(jié)課就可以無所事事，為所欲為了。沒想到還得備課，鉆研教材，批改作業(yè)，寫教學方案等等，真可謂"兩眼一睜，忙到熄燈〃啊，總以為老師不會犯錯，可老師還是會犯錯的。是啊，老師也是人，人怎能不會犯錯呢?"人無完人"嘛!其實，老師這一職業(yè)更布滿了挑戰(zhàn)性與艱難性，老師每天都在與同學打交道，稍有不慎，就會發(fā)生一些意想不到的事情。這時，就需要老師準時處理，假如不留意，一件小事也會釀成一件大事。因此，老師更需要一種超出常人的訓練機靈，或者訓練才智，能夠準時地處理身邊發(fā)生的每件事情1雖然老師也會犯錯，但應(yīng)當盡量避開，否則，一個小小的細節(jié),或者一句意外的話語，也會在同學心靈深處打下深深地烙印，從而影響他們的健康成長。老師是楷模，應(yīng)給同學樹立起榜樣，真正做到“為人師表”。老師職業(yè)道德是訓練事業(yè)中的重中之重。老師應(yīng)關(guān)愛同學，走進同學的心靈，感知他們心中之所想，成為他們真正的伴侶，才能提高教學質(zhì)量，正如李鎮(zhèn)西先生的《愛心與訓練》李所說的那樣“專心靈贏得心靈”,究竟，要“親其師,才能“信其道”,在愛同學的前提下，我們還應(yīng)當敬重同學的人格，蘇霍姆林斯基靶同學的心靈比方成露珠，晶瑩而透亮，但只要稍稍一碰，就會變得支離破裂，這是再恰當不過的比方了。蘇霍姆林斯基也曾說過：“愛是訓練的前提，沒有愛就沒有訓練，〃是啊，沒有愛的訓練只會是一片空白，是永久也不會勝利的。因此，我們更應(yīng)當把關(guān)愛同學與敬重同學結(jié)合起來，哪怕是所謂的“差生〃”后進生〃，我們也應(yīng)當公平相待，甚至付出更多的關(guān)懷，讓他們也能和“優(yōu)生”共同進步，共同進展，營造一個良好、文明、和諧的班集體。除此之外，在聽各位專家和優(yōu)秀老師的講座、經(jīng)受后，我總結(jié)了幾點老師工作應(yīng)有的態(tài)度和準則。一、用全力以赴的心態(tài)對待工作，有付出，就有收獲。工作就是付出努力，以達到某種目的，工作是人們要用生命去做的事。曾經(jīng)有位專家，把人們的工作心態(tài)分為以下三種：第一種：應(yīng)付狀態(tài)，表現(xiàn)為：碌碌無為，責任意識缺失。其次種：專心狀態(tài)，表現(xiàn)為：盡力而為，自覺，擔當責任。第三種：追求完善狀態(tài)，表現(xiàn)為：全力以赴，有劇烈的事業(yè)心二、以勤奮、敬業(yè)的精神對待工作，勇于向高難度工作挑戰(zhàn)，做共性化、有才情的老師。敬業(yè)是一種美德，一種習慣，一種人生態(tài)度。對工作有熱忱、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當作是對自己人生的挑戰(zhàn)和考驗，在克服困難、解決問題中提升力量和水平，在履行職責中實現(xiàn)自身的價值，在對事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣選擇了老師職業(yè)就選擇r艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的老師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，老師要在有進行訓練所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)學問和專業(yè)學問，要透徹地懂得所教學科的同時還要有熱忱。由于在傳授學問的同時還在潛移默化的引導(dǎo)同學的其他方面。正在成長中的少年兒童具有劇烈的奇怪心和求知欲，他們對任何事物都感喜好，上至宇由太空，下至海洋生物，從遠古時代到將來世界他們什么都想探究個明白知道，并期盼能從老師那里得答案。這就要求我們老師學問層面要學而精，精而廣，廣而深，指導(dǎo)同學探究神奇的世界。所以，老師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的學問。正如加里寧所概括出的辯證過程：老師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中。生活中汲取一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給同學。三、以感恩的心對待工作，做生活型、有激情的老師。個人的勝利，不是靠個人的努力和打拼，勝利的背后，乂有多少人悄悄地付出。學會感恩，感恩于曾經(jīng)關(guān)心過我的人，感恩于我的集體，感恩于我的同學，是他們?yōu)槲掖罱藙倮奈枧_。與其埋怨工作勞累，不如感謝它供應(yīng)了工作平臺。于是，懷著感恩的心對待工作，在繁忙的工作中尋求歡樂，歡樂是勝利之道，做歡樂的人，用微笑面對人生?？傊?，這次培訓感悟頗多，一言難盡，對于即將踏上講臺的我具有非常重要的意義。盡管環(huán)境惡劣，但我也會義無反顧地挺過去，一心向善，教書育人。國家有關(guān)部門已明確指出，應(yīng)大力對農(nóng)村訓練的投入，這也讓我看到了農(nóng)村訓練的盼望。我們更應(yīng)當繼承和發(fā)揚陶行知先生的“捧著一顆心來，補帶半根草去〃的奉獻精神。我們大家更應(yīng)當共同奮斗，為我國20_年實現(xiàn)訓練現(xiàn)代化，進入人力資源強國而不懈努力！最新特崗老師培訓心得720_年3月14日至16日，我在安康進修學校參與了為期三天的老師培訓。時間雖短，但對我們這些新任老師來說能夠再次回到學校給自己充充電，我感到特別的榮幸和興奮。這將對我今后的教學和專業(yè)提升方面有很好的借鑒和關(guān)心作用。本次培訓的主題是角色轉(zhuǎn)變，慎思篤行。培訓集中學習四個模塊，分別是師德師風建設(shè)，教研教改，語數(shù)修訂版課標解讀，教學技能和班主任工作。現(xiàn)在我就自身的狀況，將我的培訓體會總結(jié)如下：第一，新老師專業(yè)成長方面。通過學習，再一次熟悉到了新老師們是有很強的可塑性和進步的。新老師代表著新生的活力，代表著稚嫩和朦朧，所以我們必需有方案有預(yù)備，有一種思想引領(lǐng)自己和支撐自己。在學校，一個好老師的指導(dǎo)就是一種思想的支撐，一本書也是一種思想的支撐。所以我們在自己的教學崗位上,應(yīng)當多向有閱歷的老師請教，多讀一叫好書，在書中悟出教學理論和教學法。李本琳老師強調(diào)，我們新老師應(yīng)當在校本研修、觀課議課中大膽呈現(xiàn)自己的風采。其次在教學實踐中，他用一些教學實例，告知我們一個好的老師應(yīng)當是給同學好的啟發(fā)，好的分析?，才能使同學有心智活動，使同學終身進展。其次，關(guān)于上好語文課方面。侯曙光老師給我們進行了語文新課標的解讀，印象深刻的是今后在語文教學方面應(yīng)當留意的幾點。一，語文教學不應(yīng)當上成品德課，要有更多的“語文味”，假如純粹的進行道德的講解，課堂就變了味。語文課堂要想法設(shè)法激趣，讓同學在一種輕松地環(huán)境中學到學問。語文老師應(yīng)當注意本學科學問的引導(dǎo)。識字、組詞、造句是教學的基礎(chǔ)，析段某篇是更高要求。當然，依據(jù)同學年齡不同，各有側(cè)重。一堂課要交給同學哪些學問和技能，肯定要努力落實。但是語文的工具性決不能弱化，語文課不能上成像品德課。作為老師的我們應(yīng)當是想法設(shè)法讓同學去自己體驗，去感受到這種精神的熏陶，而不是一味的去直接告知他們某某文章講了一個什么道理。二，語文課堂上要做到“人人有事做，人人動起來要想同學能夠充分的參加其中，前提就是充分的自主學習。在同學進行合作溝通時，給同學規(guī)定時間，假如一個問題需要5分鐘來解決，那么要求同學先自主學習2分鐘，在文中劃出相關(guān)的句子，并在句子旁邊寫下自己的體會，后3分鐘進行合作和溝通。這樣就保證了人人都有獨立思索的時間，人人都會動起來。三，語文課堂上，老師要盡量做到少問少講少演。老師要少教多學，但是講課要精彩，要點不繁，要有吸引力，給同學留有足夠的消化空間。一節(jié)課40分鐘，不能只是老師一個人在臺上滔滔不絕，更不能把自己的教代替同學的學，忽視同學的主體地位。老師應(yīng)當把時間還給同學，給同學充分發(fā)表自己見解的機會和時間，讓他們自己在活動中去親身體驗，去感悟。另一方面，作為一個老師，課堂上不要任憑提問，當自己提出問題的時候，應(yīng)當提前預(yù)設(shè)同學回答的角度或程度，而不是想當然提問，導(dǎo)致同學的問答讓課堂氣氛尷尬。俗話說的“禍從口出”，就是這個道理吧。四，作為一名語文老師，語文素養(yǎng)的提高是必需要做到的。必要的語文學問，豐富的語言積累，嫻熟的語言技能，良好的學習習慣，深厚的文化素養(yǎng)，高雅的言談舉止這些都是一個語文老師必備的要達到的目標。的確，教語文的，那必定要博覽群書，拓展自己的視野，通過積淀，去增加自己的文化底蘊。這就要求我自己在平常的教學中，一邊教，一邊學，和同學一起學，從書中學，和同事學，和網(wǎng)絡(luò)學。學到老，活到老。這次的培訓，我學到了許多。老師講的在教學過程當中活生生的例子對我以后的教學將有很大的啟發(fā)作用，我也真正體會到了上好一節(jié)語文課不是輕而易舉的一件事情。我知道我需要做的還有許多，我將在今后的的教學中爭取最大的改進，平常多積累，多看多思索，努力做一個合格的語文老師。最新特崗老師培訓心得8六月，進修學校對特崗老師進行了師德培訓，這次培訓主要是傾聽了幾位優(yōu)秀老師的在成長路上的心得，對于他們來說是閱歷，對于我們來說是前進道路上的導(dǎo)航。聽后給了我很大的啟發(fā)，在此我和大家溝通一些我聽后的心得體會：一、用全力以赴的心態(tài)對待工作，有付出，就有收獲。工作就是付出努力，以達到某種目的，工作是人們要用生命去做的事。曾經(jīng)有位專家，把人們的工作心態(tài)分為以下三種：第一種：應(yīng)付狀態(tài)，表現(xiàn)為：碌碌無為，責任意識缺失。其次種：專心狀態(tài)，表現(xiàn)為：盡力而為，自覺，擔當責任。第三種：追求完善狀態(tài)，表現(xiàn)為：全力以赴，有劇烈的事業(yè)心。初為人師的我，對老師這一職業(yè)有些彷徨，特殊是擔當班主任這一工作之后，更加感覺到不知所措，不知該從哪里做起，帶著這這些來自不同地方擁有著不同性格的孩子，讓我感覺到自己的心分成了幾十份，，每天除了想著怎樣教授他們學問，還要心系著他們的生活及心里變化，班級內(nèi)有不同種類的孩子，有淘氣的、散漫的、家庭離異的、住校的、自理力量差的同學，。班級管理是一方面，教學成果是一方面，由于年輕沒有多少工作閱歷，好多地方做得不夠好，自己有時候躲起來哭。慢慢的我就是抱著盡力而為的態(tài)度來從事我的工作，覺得只要我凡事都盡力了就不會留下圓滿了，聽了周老師的報告后，我明白了凡事盡力而為不是我們年輕人最終追求的，應(yīng)還做到全力以赴，雖然做不到最完善但也要追求最完善的狀態(tài)。我們還年輕，擁有朝氣和旺盛的精氣神，就應(yīng)當在這個時期讓自己保持最佳狀態(tài)，給自己樹立更高的切合實際的目標，然后調(diào)整好自己全力以赴的去追求最完善。對待工作，不應(yīng)當錄錄無為，也不應(yīng)當盡力而為，而應(yīng)全力以赴。二、以勤奮、敬業(yè)的精神對待工作，勇于向高難度工作挑戰(zhàn)，做共性化、有才情的老師。敬業(yè)是一種美德，一種習慣，一種人生態(tài)度。對工作有熱忱、激情，始終保持良好的精神狀態(tài)，把承受挫折、克服困難當作是對自己人生的挑戰(zhàn)和考驗，在克服困難、解決問題中提升力量和水平，在履行職責中實現(xiàn)自身的價值，在對事業(yè)的執(zhí)著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣。選擇了老師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍?個濫竽充數(shù)的老師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，老師要在有進行訓練所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)學問和專業(yè)學問，要透徹地懂得所教學科的同時還要有熱忱。由于在傳授學問的同時還在潛移默化的引導(dǎo)同學的其他方面。正在成長中的少年兒童具有劇烈的奇怪心和求知欲，他們對任何事物都感喜好，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到將來世界他們什么都想探究個明白知道，并期盼能從老師那里得答案。這就要求我們老師學問層面要學而精，精而廣，廣而深，指導(dǎo)同學探究神奇的世界。所以，老師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的學問。正如加里寧所概括出的辯證過程：老師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中。生活中汲取一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給同學。三、以感恩的心對待工作，做生活型、有激情的老師。個人的勝利，不是靠個人的努力和打拼，勝利的背后，又有多少人悄悄地付出。學會感恩，感恩于曾經(jīng)關(guān)心過我的人，感恩于我的集體，感恩于我的同學，是他們?yōu)槲掖罱藙倮奈枧_。與其埋怨工作勞累，不如感謝它供應(yīng)了工作平臺。于是，懷著感恩的心對待工作，在繁忙的工作中尋求歡樂，歡樂是勝利之道，做歡樂的人，用微笑面對人生。一年來除了操勞費勁之外還讓我體會到了初為人師的勝利與歡樂，更讓我體會到了勝利的取得，不是一蹴而就的，它來自于所處的群體的賜予和關(guān)心，加上個人的努力。但有一點是不變的，只要你懷著一顆喜愛事業(yè)之心,全力以赴地對待工作，專心做好工作中的每一件事，有多少付出，就有多少收獲。最新特崗老師培訓心得9在這個酷熱的季節(jié)里，我踏上了特閔老師的行程，開頭了自己人生的新征程。云縣訓練局為了使我們新老師盡快適應(yīng)學校的教學工作，特地對我們進行了上崗前培訓學習。這次新老師培訓學習的內(nèi)容非常豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過此次培訓學習，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：首先，培訓學習使我對"老師〃這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。在培訓學習中，老師給我們談到了當代老師身肩重任、角色特殊這一問題，這好像是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉：首先，老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時同學受訓練的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伴侶一樣。最終，老師是同學的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂訓練學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關(guān)心和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。其次，培訓學習為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了很多方法和策略。在培訓學習中，老師還結(jié)合自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學教法閱歷方面，也讓我熟悉到老師在上課過程中要多加思索，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以同學進展為本，以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好所上的每門課，使同學能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學習......當然這其中一個必不行少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓學習中，老師所敘述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了"揚帆導(dǎo)航"的作用，我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師必需好好地汲取和接受。再次，培訓學習使我對將來的工作布滿了信念和動力。對于沒有實踐閱歷的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓學習中，指導(dǎo)老師也非常留意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是布滿對新老師的鼓舞。其一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓舞我們要更加理性地熟悉社會、熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學時期那種趨向"感性〃或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學問新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學進展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”或許，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣訓練局組織這次崗前培訓學習就是?面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓舞。?切工作都需要實踐來證明，勝利=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓學習精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來三中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。最新特崗老師培訓心得10時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間同學的學習生涯結(jié)束r,在這個酷熱的季節(jié)里，我踏上r特崗老師的行程，要從同學的身份轉(zhuǎn)入到老師的行列，開頭了自己人生的新征程。但是對如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握同學的心理，以及如何處理好與同學之間的關(guān)系等種種問題都感到特別的迷惘和困惑。但是通過新疆兵團訓練廳為了使我們新老師盡快適應(yīng)學校的教學工作，特地對我們進行了為期九天的崗前培訓l使我對如何才能成為一名好老師有了一個更清楚的熟悉?！?月27號至—年8月4號的培訓，內(nèi)容非常豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學習。在這期間，我仔細傾聽了特級老師黃寶國、劉曉明、孫愛曼等許多優(yōu)秀老師的精彩講座，領(lǐng)會了他們幽默風趣的訓練風格、先進的訓練理論,可以說此次培訓收益頗豐、獵取匪淺！此次培訓我有兒點心得體會：1、提高自身素養(yǎng)是關(guān)鍵。假如想訓練出優(yōu)秀的同學，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的老